今天公考路网（gk6.cn）分享2023四川公务员考试行测技巧：巧解选词填空题之相反相对1的知识，其中也会对2023四川公务员考试行测片段阅读之“假设”作用知多少1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
1、2023四川公务员考试行测技巧：巧解选词填空题之相反相对1
2、2023四川公务员考试行测片段阅读之“假设”作用知多少1
4、2023四川公务员面试技巧：如何在政策理解题中结合背景分析1
2023四川公务员考试行测技巧：巧解选词填空题之相反相对1 ♂
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得________了，使恬静的阳光立即变得________了，使困倦的世界立即变得________了，使晦暗的神情立即变得________了。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.燥热 亢奋 明晰 飞溅 B.燥热 飞溅 亢奋 明晰
C.亢奋 燥热 飞溅 明晰 D.明晰 飞溅 燥热 亢奋
【答案】B。分析可知，文段空缺处所填词应分别与冰冷、恬静、困倦、晦暗构成相反相对关系。与冰冷对应，燥热最恰当，排除C、D。与晦暗对应，明晰最恰当。故本题选B。
我们可以看一下，在做选词填空题时，我们可以通过像却、可是、然而这些转折词，不是……而是、少一些……多一些、并非……而是这些对照词，从……走向……、转化为、变得这些变化词帮助我们判断出上下文的相反相对关系，从而确定空缺处的意思。
教育希望能够引起大家对选词填空题相反相对关系的重视，对大家有所帮助。
2023四川公务员考试行测片段阅读之“假设”作用知多少1 ♂
中国接入国际互联网以来，互联网信息技术得到迅猛发展，在网络技术、移动芯片、智能终端、云计算、大数据、卫星导航等多个领域实现了重大突破，取得了一批显著的成就，网络技术自主创新能力显著增强、智能终端制造业加快赶超、不断培育新技术新应用形成新业态。但应该看到，与世界先进水平相比，我们还存在一定差距。目前世界局势波诡云谲，中国必须掌握核心技术，在新时代才能避免受制于人，掌握我国互联网发展的主动权。
这段文字意在说明：
A.核心技术突破才是一个国家科技实力的彰显
B.我们与世界先进水平之间依然存在一定差距
C.互联网发展的主动权应掌握在我们自己手里
D.新时代更需突破互联网核心技术这个命门
【解析】答案：D。文段先是肯定了我国互联网信息技术的发展;然后以但转变话题引出目前互联网技术的不足，说明我们与世界先进水平还存在差距;最后通过……才……进行强调，表示我国必须突破并掌握互联网核心技术。D项是对尾句意思一致。文段说的是互联网核心技术，A 项的核心技术扩大了范围。B项文段描述的现状和事实并非重点，排除B。C项掌握我国互联网发展的主动权是我们掌握核心技术之后的结果，文段强调的是对策，排除 C。故本题选 D。
2023四川公务员考试面试难关以及过关技巧1 ♂
内容关
(1)逻辑不清。时间短题目难，没思考清楚就要作答，呈现答案时容易混乱。
(2)时政及政治素养储备不足。答题过于接地气，涉及到时政热点话题缺少知识储备。
(1)构建框架。一方面，需要充分利用思考时间，在脑海中呈现简单思路。另一方面，表达时序数词要明确。要点间的内在逻辑也不要忽视，或并列或递进。
(2)平日积累。时政及政治素养考查频率越来越多，需高度重视日常积累，从现在起每日积累，为提高效率，可梳理历年试题，参考往年考试情况来进行备考。平日可以利用碎片化的时间关注官方媒体的三微一端提升自身的政治素养。
2023四川公务员面试技巧：如何在政策理解题中结合背景分析1 ♂
近日，教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试。对此，你怎么看?
【常见问题】
对于一、二年级不进行笔试考试的分析过于简单，比如分析对孩子学习效果有影响让家长产生教育焦虑等让学校难以掌握孩子的学习进度，这些分析不能说错，然而，却脱离了时代双减政策的背景，会给人一种没有充分理解政府做法的初衷的感觉。
【解决对策】
1.从观点中点明背景。
如：教育部此举旨在减轻小学生的学业负担，也是落实双减政策的具体措施之一，从中也看到了教育部门想要减负的决心。
2.在分析中点结合背景。
结合背景：由于升学压力、就业前景不明朗、经济形势下行等因素，家长和学校对于孩子的成绩往往给予过高的关注，然而过度关注考试成绩结果，往往与育人成才的初衷背道而驰。孩子的学习压力、学习负担过重，苦不堪言;学校脱离了教育的初衷，从育人变为了唯升学论，对差生疏于关注甚至主动放弃;家庭中因为学生成绩导致矛盾丛生，甚至酿成伤人、自伤的悲剧等等。具体来说
(1)减轻孩子的心理压力。没有了成绩的束缚，家长就不会总拿孩子的成绩进行对比，老师就不会总因成绩而批评孩子，摒弃了不必要的分数竞争带来的巨大心理压力，淡化成绩对学生的影响。
(2)减轻孩子的学业负担。以往中小学生在校可能要经历周考、月考，期中考、期末考、课堂小测等考试，过多、过频的考试让其苦不堪言，而此次大幅压减考试次数，让其有时间做自己喜欢的事情，发展自身个性，促进学生德智体美劳全面发展。
(3)倒逼提升课堂质量。压减考试次数，缺少后期考核，那教师就应优化教学方式，关注日常课堂效果，提高学生课堂学习效率，让孩子在课堂上吸收，而非后期通过考试检查学习效果。
在背景分析中如果能够结合时代背景去分析政策，就能够更容易向考官展示自己的思维逻辑，不但充分体现了思考问题的全面性，还能够适当体现自己对热点的了解，实现个性化。
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