公务员考试成语释意题 ♂
(一)侧重点不同考试常考的高频成语，很多的时候是考查两个词语之间的区别。就算是近义词之间，也会有一些侧重点的不同。比如“画饼充饥”和“望梅止渴”两个词，画饼充饥指的是用完全不能实现的空想去欺骗自己或别人，而关于望梅止渴一词，大家都知道是关于曹操的一个故事：曹操急行军，战士们都又累又渴，走不动了。曹操一指前方，告诉战士们：前方有一片青梅林，梅子又酸又甜，战士们一听，感觉马上就感到了梅子的酸意，顿时就不渴了，于是又打起精神的行军，没有耽误时间。也就是说，望梅止渴是用美好的愿景的“欺骗”自己。虽然“画饼充饥”和“望梅止渴”都有用空想安慰自己的意思，但是前者侧重于用根本不可能兑现的妄想去解决实际的问题，而后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。【例1】刻不容缓/迫不及待面对我国宏观的调控政策从市场需求为主向供给侧改革发力的新变化和新要求，校正金融生态累计式结构错位______。【答案】：刻不容缓。中公解析：刻不容缓和迫不及待都形容急迫，紧急的情况。刻不容缓是客观上的局势紧急，而迫不及待指的是主观上心态上的急迫感。(二)适用对象不同有一些成语，只能和固定的对象搭配使用，这些固定的搭配，需要大家在长期做题中积累，也建议大家多阅读一些主流报刊或收看新闻。比如“罄竹难书”只能指的是罪行很多，“豆蔻年华”只指女子十三、四岁，“草长莺飞”只能用于形容江南春色。【例2】仁者见仁/众说纷纭关于高安窖藏元青花的身世之谜，文博界______,莫衷一是。有属元代驸马都尉伍兴甫、伍良臣父子之说，有瓷器店老板拥有之说，有达官贵人拥有之说，至今任难有定论。【答案】：莫衷一是。中公解析：本题也是常见的固定搭配。众说纷纭和莫衷一是连用，指的是大家都有自己的见解，不能达成一致，形成共识。而仁者见仁和智者见智经常搭配使用，指的是不同人站在不同的角度看待同一件事，观点或一意见会不一样。上述的适用对象不同和测重点不同是考试中最常见的两种情况，除此之外，还有两个比较常见的分析成语的方式，我们在下节课中会着重讲解。
公务员考试成语重要吗 ♂
公务员考试行测备考，成语积累： 1）平时练题时多积累。 2）不熟悉的成语要查成语词典，对于特殊的成语要适当积累，日后随时翻阅，积累词汇。 3）分类归纳汇总积累过程中有意识地进行分类记忆，记忆一类词汇的特殊用法即可，减少记忆量，同类词汇汇总归纳也能够加深记忆。依据近年公务员考试考情知，考查的成语有：鞭长莫及、不谋而合、如出一辙、文不加点、安土重迁、革故鼎新、微言大义、一得之间，等。考生可参考四川省考行测复习资料夯实行测理论基础、了解行测答题技巧公务员考试成语错别字 ♂
可以一条线或者两条线划掉，继续写就是了
公务员考试成语音频 ♂
无论哪一类公考，想要成功都必须付出艰辛的努力，尤其言语理解与表达部分，更需要我们不断地在平时的生活学习中去积累成语。例如：1.不绝如缕【错误用法】被误用来形容“持续不断，经久不息”，人多而纷杂。【词语解析】比喻细线一样连着，差点儿就要断了。形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。用于声音、书信、情绪。【正确示例】音乐会上，演员的歌声不绝如缕。2.鱼目混珠【错误用法】被误用来形容人。【词语解析】拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻以假乱真、以次充好。用作贬义。【正确示例】在饮水机行业过快发展过程中，监管乏力造成了饮水机市场鱼目混珠的局面，一些伪劣产品严重危害着人们的健康。3.良莠不齐【错误用法】被误用来形容成绩、水平等。【词语解析】指好人坏人都有，混杂在一起。专指人，侧重于品质。【正确示例】有些小的培训机构缺乏规范的课程设置，那里的师资也良莠不齐。4.南辕北辙【错误用法】与“背道而驰”易混淆。“背道而驰”指某人的做法方向和应遵循的大众化目标相反。【词语解析】想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。指自身的行动与自己的目标相反。含贬义。【正确示例】如果没有好的学习方法，那么再刻苦认真也只能是南辕北辙，收效甚微。5.求全责备【错误用法】“责备”易误解为“埋怨他人或自责”，误用为“求全责备自己”。【词语解析】对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺。含贬义。后面不带宾语。【正确示例】80后作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突，对于他们的某些过激言论，我们不能求全责备。6.首当其冲【错误用法】被误用为首先接受任务，或应当先做某事。【词语解析】比喻最先受到攻击或遭到灾难。【正确示例】在那样的社会大环境下,有着鲜明反抗意识的晴雯必然首当其冲地成为统治阶级迫害的对象。7.无可厚非【错误用法】误解为跟“无可非议”意思一样。“无可非议”指没有什么批评指责的。【词语解析】不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。【正确示例】年轻人害怕战死沙场，而且一想到人生最美好的一切就会这么被葬送掉，他们就会非常痛苦，这是无可厚非的。8.振聋发聩【错误用法】仅仅用来指声音大，而忽略了其比喻意义。【词语解析】声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。含褒义。【正确示例】在这些振聋发聩的著作和报告的影响下，一些国家相继出现了许多生态环境保护主义者与相关组织，人们逐渐清醒地意识到，要想认识环境，了解生态，获得保护地球生态系统和防止生态危机的知识和技能，就必须借助教育手段。9.高屋建瓴【错误用法】被误用来形容高大。【词语解析】把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。【正确示例】我国古代的哲学家，在观察事物时，多从大处着眼，高屋建瓴。10.休戚相关【错误用法】一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。【词语解析】忧喜、祸福彼此相关连。形容人和人关系密切，利害相关。含褒义。【正确示例】膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
公务员考试成语题几道 ♂
河北省公务员考试面试一般为结构化面试。是指面试组织实施部门对试题结构、测评要素、评分标准、考试时间、考官组成、考场布置、实施程序都有统一的标准和要求的一种面试形式(简单来说就是固定的时间进行固定问题的提问，相对来说最高度的一个公平形式)。一般是7名考官，含1名主考官。河北的面试一般是10分钟，三道题。一天两套题，上午一套，下午一套。一、综合分析类试题(必考题目)河北省公务员面试真题中综合分析类试题占比例，而综合分析类试题中绝大部分都是社会现象类，极少涉及到知识理解。河北省公务员面试试题中综合分析类试题的特点就是比较形象，文字描述很简短，但是内容却是异常丰富。经中公教育研究专家对河北面试真题的深入研究，从题目所涉猎的内容来看，命题的视角触及到经济社会的方方面面，大到国家大政方针，小到百姓生活，都可以成为命题的话题，用包揽万象和色彩纷呈来诠释或者描述这一类题目，是非常准确的。例如2010年河北省公务员面试真题包罗万象。主要表现在以下几个方面：一是事件性质跨度大，题目所涉及的社会现象包括“裸捐”、“隔代教育”、“再学工农兵”等不同性质的社会现象;二是空间跨度大，不仅包括河北省安全消防领域的家庭自备消防器材，也包括在重庆的“大学生再学工农兵”等在全国范围产生重大影响的事件。可以看出，河北省公务员面试中的社会现象题材已经超出了河北省的地域限制，同时，事件的涵盖面也是很广的。在这里，中公教育给出的对策是针对社会现象类试题，考生应该多关注热点，这里的热点不仅是河北省的热点，也包括其他地区或是在全国范围内影响较大的事件;不仅是道德事件，也包括法律、体制建设和管理制度方面的事件;不仅是教育、社会管理方面的事件，也包括大学生的成长和涉及到居民切身利益的小事。二、演讲类试题2008-2010年河北省公务员面试从未放弃过演讲题的考查，且逐渐加大了对演讲类试题的考查力度，从省考、选调生、人民警察、基层政法干警等等面试中，演讲题目基本都是作为最后压轴题目。因此，答好演讲题是很关键的。河北省历年以来的演讲类试题主要有以下几个特点：一是时间限制。由于河北省公务员面试整体时间要求为10分钟回答4道题，除去当中考生思考和其他一些因素对时间的占用，真正留给考生的时间其实并不多，这就要求考生在回答演讲类试题时尽量做到语言精练，一些修饰或是烘托气氛的无关紧要的话少说，争取在尽量短的时间内进入主题，中公教育专家提醒考生切忌长篇大论。二是出题形式和提问方式有了新的变化，既有简单的主题性演讲，也有形式自由的开放式命题演讲。这就要求考生在审题时要第一时间抓住关键词，找出演讲的主题，在此基础上按照题目要求组织语言。三、编故事类试题河北省公务员面试中编故事类试题实际上和演讲类试题所占的比重是大致相同的，在2009年之前的公务员面试中两种类型的题目有时候会同时出现在一套试题中，而2009年之后，尤其是2010年的公务员面试题中两者没有同时出现，基本上都是“有你没我”的情况。河北省编故事类试题区别于传统的串词编故事类试题的出题模式，而是给出一个成语或是词语，要求考生再加上两个成语或是词语，由这三个词来编故事。这样的要求实际上比传统的串词编故事类试题的难度是有所增加的。主要表现在：一是自选词语看似放宽条件限制，实际上是分散了考生的注意力和思路，本来有固定的词语可以有效规范考生的思路和语言组织，从而在较短时间内形成成熟的答案，而让考生自选词语则会在选择词语这一方面耗费考生过多精力和时间，甚至由于紧张或是不熟悉这种答题方式，在选择成语或词语时瞻前顾后，犹豫不决，浪费过多时间;二是在选择的时候也要顾及到题目已定的词语，这实际上也限制了考生的思维;三是每道编故事类试题在规定成语或词语的基础上，往往会增加一个故事内容的限制，并非让考生天马行空地去发挥想象力。但是，凡事都具有两面性，我们在充分认识到增加难度的同时，也要发现另一方面实际上也是在帮助我们疏导思路，在较短时间内尽快将思考方向集中到题目规定范围内。这两个方面实际上就是对每个考生心理素质和状态的考查，关键是考生自己要树立积极心态。四、漫画讲故事类试题漫画讲故事类试题是2010年河北省公务员面试中出现的一种新题型。这是一个信号，表明河北省公务员面试在最后一题的设计上已经不满足于用演讲和编故事类试题两种题型来考查考生，而是希望用以漫画讲故事类试题为代表的更多新颖题型来测查考生。中公教育专家提醒考生注意的是，这里的漫画讲故事类试题和公务员面试中传统的漫画类试题是不同的，前者侧重点是通过漫画给出的已知信息讲故事;后者是通过漫画反映的信息阐述道理。一个着重于说，一个着重于论。五、情景处理与应变类试题此类题型主要考查考生应变能力，具体是指面对意外事件等压力能迅速地做出反应，并寻求合适的方法，使事情得以妥善解决的能力，通俗地讲就是应对变化的能力。对于公务员来说，应变能力是极其重要的。公务员在日常工作中常常会遇到一些预料不到的事或者压力，而应变能力的考题考查的内容就是考生在面对这些突发情况或者压力时，能否保证情绪稳定，不手忙脚乱;在不同的场合、不同的情况下，能否保持始终如一，举止有度;面对突发情况时，能否迅速找到解决办法，考虑周到细致，方法合理有效;能否思维反应灵敏，积极、敏锐地把握事件的潜在影响，有序应对突发情况。六、人际交往意识与技巧题公务员工作涉及面广，要同各方面的人打交道，人际关系的好坏直接关系到工作质量的好坏，公务员职位的特点就是要跟领导、同事和群众打交道。因此，中公教育专家认为，能否巧妙地处理好人际关系，不仅是圆满完成公共管理、公共服务的必要条件，同时也是考验考生是否具备了公务员素质的直接体现。七、求职动机与拟任职位匹配性试题求职动机与拟任职位匹配性试题主要以背景性问题、知识性问题、意愿性问题的形式出现，目的是通过简单地了解考生的政治、教育、工作、性格、经历、专业、价值观、人生观等方面的信息，初步判断考生的求职动机是否与报考的职位相符合，是否具有一定的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力，是否符合国家公务员选拔的具体要求。八、计划组织协调题所谓计划组织协调能力就是指为完成一定的工作任务而具有的预先系统地安排工作的素质以及过程中合理调配各种资源的素质。它包含了三方面的内容：计划能力、组织能力、协调能力。计划是参照，组织是执行，协调是方法，三种能力对于一项工作或任务来说，互为条件，缺一不可。 标签：试题 公务员 考生