教师招聘笔试我国目前中小学主要教学原则 ♂
（1）思想性与科学性统一原则
这一原则的要求：
①教师要保证教学的科学性。
②教师要结合教学内容的特点进行思想品德教育。
③教师要通过教学活动的各个环节对学生进行思想品德教育。
④教师要不断提高自己的业务能力和思想水平。
（2）理论联系实际原则：
这一原则的要求：
①重视书本知识的教学，在传授知识的过程中注重联系实际。
②重视培养学生运用知识的能力。
③加强教学的实践性环节。
④正确处理知识教学与能力训练的关系。
⑤补充必要的乡土材料。
（3）直观性原则：
这一原则的要求：
①正确选择直观教具和教学手段。
②将直观教具的演示和语言讲解结合起来。
③重视运用言语直观。
（4）启发性原则：
这一原则的要求：
①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性。
②设置问题情境，启发学生独立思考。
③让学生动手，培养独立解决问题的能力。
④发扬教学民主。
（5）循序渐进原则：
这一原则的要求：
①教学要有系统性。
②抓主要矛盾，解决好重点与难点。
③教师要引导学生将知识体系化，系统化。
④按照学生的认识顺序，由浅入深进行教学。
（6）巩固性原则：
这一原则的要求：
①要在教学的全过程中加强知识的巩固。
②组织好学生的复习工作。
③通过扩充、改组和运用知识的过程来巩固知识。
（7）因材施教原则
（8）量力性原则
以上，就是对教师招聘笔试我国目前中小学主要教学原则的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往!
教师招聘笔试教学工作的基本环节 ♂
备课→上课→作业的布置与反馈→课外辅导和学生成绩的检查与评定
备课分为个人备课和集体备课两种，它是上好课的前提。
教师备课要做好三方面的工作：
①钻研教材
②了解学生
③设计教法（备教材、备学生、备教法）
写好三种计划：
①学年教学计划
②单元计划
③课时计划
上课是整个教学工作的中心环节。
要上好一堂课的标准是：
①要使学生的注意力集中
②要使学生思维活跃
③要使学生积极参与到课堂中来
④要使个别学生得到照顾。
现代教学的辅助形式——个别教学与现场教学。
课堂教学的主要形式是班级授课制，它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
它是由夸美纽斯最早提出的。
课的类型：
①根据教学的任务，可分为新授课、巩固课、技能课、检查课。
②根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。
上好课的基本要求
①教学目标明确
②教学内容正确
③教学结构合理
④教学方法适当
⑤讲究教学艺术
⑥板书有序
⑦充分发挥学生的主体性（最根本的要求）
以上，就是对教师招聘笔试教学工作的基本环节的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往!
教师招聘笔试教学工作的课的类型 ♂
①根据教学的任务，可分为新授课、巩固课、技能课、检查课。
②根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。
教学工作的基本环节
备课→上课→作业的布置与反馈→课外辅导和学生成绩的检查与评定
备课分为个人备课和集体备课两种，它是上好课的前提。
教师备课要做好三方面的工作：
①钻研教材
②了解学生
③设计教法（备教材、备学生、备教法）
写好三种计划：
①学年教学计划
②单元计划
③课时计划
上课是整个教学工作的中心环节。
要上好一堂课的标准是：
①要使学生的注意力集中
②要使学生思维活跃
③要使学生积极参与到课堂中来
④要使个别学生得到照顾。
现代教学的辅助形式——个别教学与现场教学。
课堂教学的主要形式是班级授课制，它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
它是由夸美纽斯最早提出的。
上好课的基本要求
①教学目标明确
②教学内容正确
③教学结构合理
④教学方法适当
⑤讲究教学艺术
⑥板书有序
⑦充分发挥学生的主体性（最根本的要求）
以上，就是对教师招聘笔试教学工作的课的类型的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往!
教师招聘笔试教学的本质与特点 ♂
本质：它是一种特殊的认识、交往和实践活动。
特点：
①教学以培养全面发展的人为根本目的。
②教学由教与学两方面组成，是师生双方的共同活动。
③学生的认识活动是教学中的重要组成部分。
④教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。
教学的作用与意义：
①教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径。
②教学是传播系统知识，促进学生发展的最有效形式，是社会经验的再生产、适应并促进社会发展的有力手段。
③教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径，为个人全面发展提供科学的基础和实践，是培养学生个性全面发展的重要环节。
④教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持以教学为主。
教学的基本任务：
①引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
②发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。
③发展学生体能，提高学生身心健康水平。
④培养学生高尚的审美情趣和审美能力
⑤培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征，形成科学的世界观。
教学过程的基本规律
①间接经验与直接经验相统一。
②教师主导作用与学生主体作用相统一。
③掌握知识与发展智力相统一。
④传授知识与思想品德教育相统一。
以上，就是对教师招聘笔试教学的本质与特点的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往!
教师招聘笔试教学评价的功能 ♂
标签：教学 学生