小学音乐教师编制有多难考(小学音乐教师资格证怎么考？)

小学音乐教师编制有多难考 ♂

小学音乐编制难考，教师一直都是现在比较热门的行业。每年考教师考编报考基数大，竞争相对较为激烈。

小学音乐教师编难考的原因

全国有几百所师范类学校，上万师范专业，每年都有几十万师范生毕业，那么这一部分人群就是教师编制的潜在人群，再加上一些地区招聘编制教师是不限制非师范生，意味着在考编这条路上，有多了几十万非师范生的竞争。同时，我们应该注意每年可供我们报考的教师编制岗位很少，一个岗位可能会有几百人去竞争，甚至上千人去竞争一个教师编制岗位。位置少，人群多，自然竞争力大，考编难度系数也是特别高的。

小学音乐教师编考试内容

1、考试由笔试、面试两部分组成。

2、笔试。笔试总分为100分。笔试内容为所报考岗位学科专。笔试设定合格线，笔试成绩公布的同时公布合格线分数，笔试成绩未达合格线的，不能参加面试。根据所报岗位，分别按笔试成绩从高到低的顺序，对合格线以上的人员按招录数1：2的比例择优确定取得面试资格人员(如遇分数相同，则同分跟进)。

3、面试。面试总分为100分。按照报考岗位类别集中面试，若同一类别岗位招录人数超过6名，则采用平均分组法进行面试，即根据实际情况，将招录岗位数平均分成若干组，由考生抽签决定组别并参加面试。面试形式为上课，上课内容为报考岗位相关教材。

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小学音乐教师资格证怎么考？ ♂

需要教师资格证.这是必须的.二是你要是想做音乐老师,还是要参加你想去的学校所组织的考试.也就是参加音乐科目的考试,一旦通过了,你就可以做一名音乐老师了。

一、音乐类教师资格证考试内容

报考音乐学专业考教师资格证，首先看是考幼儿园，小学还是初中的教师资格证书。幼儿园需要考两科《综合素质》、《保教知识与能力》。小学需要考两科《综合素质》、《教育教学知识与能力》。初中需要考三科《综合素质》、《教育知识与能力》、《音乐知识与教育能力》。

二、知识点掌握

1、掌握和运用与初中音乐教学密切相关的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。

2、具备音乐鉴赏能力、音乐表演能力（演唱、演奏、自弹自唱）、指挥能力（合唱或乐队）与创编能力（歌曲创作或改编）。

3、熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音乐文化的不同特点。

4、了解音乐美学基础知识，具备一定的音乐审美能力，关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。

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小学音乐教师资格证报考条件 ♂

小学音乐教师资格证报考条件为：具有中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；符合申请认定教师资格的体检标准；中等师范学校或大学专科毕业及以上学历。

小学音乐教师资格考试分为笔试和面试两部分：

1、小学音乐教师资格笔试：

笔试考试科目采用纸笔考试。科目为综合素质（小学）和教育教学知识与能力。笔试不分科目。笔试主要考的是音乐学科知识和教学能力，题目有单选题、教学设计题、音乐编创题、案例分析题、作品分析题和课例点评题。这部分的考试除了要求应试者有很强的知识基础和教学理论基础外，还需要应试者能灵活运动，并不是死记硬背就可以通过的。

2、小学音乐教师资格面试：

笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。音乐教师资格证面试的流程基本上都是候考——抽取题目——回答规定问题——答辩。如果在抽取题目的时候抽到乐器的弹奏，则需要增加弹奏乐器的流程，如果没有抽到就不需要了。在这里说一下抽取试题都是电脑从题库当中进行随机抽取的，每个人都是不一样的，但大致来说会分为三个类型，分别是歌唱考核、鉴赏考核和乐器考核，所以在面试试讲的时候，基本上考官都是围绕这三个类型来对应试者进行考核的。

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小学音乐教师资格证面试必须弹琴吗 ♂