教资证明编号是证书编号吗 ♂
两者的编号不一样。教师资格证合格证是教师资格考试（笔试和面试）合格后的一个证明。考生持该证明，还需到所在地的门进行教师资格认定，流程包括报名申请、现场确认、体检等等，通过后才会取得教师资格证。教师资格证的编号共17位，使用全国统一的编号方法。
教资合格证明是一个考试成绩证明，是考生参加国家中小学教师资格考试，笔试和面试成绩都达到合格标准后，有教育部考试中心颁发给考生的；教师资格证是一个资格证书，是教师岗位入职准入门槛，也是考生参加公立学校人事招聘考试报名的必要条件，没有教师资格证书就没有报考资格。
教资认定流程为：
1.登录中国教师资格网，进入全国统考合格申请人网上报名系统，在规定的网报时间内登陆中国教师资格网，进行网上报名。
2.根据当地教育局安排的现场确认时间及地点进行现场确认。在网上提交申请后，会显示相应的时间及材料提交地点，在规定的时间内，考生把准备好的材料送到现场确认点进行现场确认。
3.认定和领证。各地市教师资格认定工作领导小组在受理申请后30个工作日内做出认定结论，并通知考生认定合格。教资认定合格者，即可领取教师资格证书。
教师资格认定的时候，考生要准备很多的材料。不同地区认定材料不同，但大体上是一致的。通常认定的时候，需要一寸证件照、身份证复印件、合格证明、无犯罪记录证明、教师体检表、申请认定表、普通话证书复印件等。
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教资评审是什么意思 ♂
教师资格证评审是区别于考试得到教师资格证的一种方式。评审得到的教师资格证是由评审方式获取的，评审得到的教师资格证是用来职称聘用的证明。教师资格证是进入教师行业的门槛，只有获得教师资格证才能有参加教师招聘的考试。
获取教师资格证的途径：
第一个途径就是参加全国教师资格证考试。
教师资格证考试每年会举行两次，但是不同阶段的教师资格证考试的科目不一样，小学总共两科笔试，初高中三科笔试，只要通过这些考试，就能够获得教师资格证面试的机会。认证后可以得到教师资格证，这也是大部分最常用的途径。
第二个途径是可以通过公费师范生免试获得教师资格证。公费师范生可以免试获得教师资格证，一般毕业后，拿到普通话水平测试证书，就可以去申请教师资格证了，而且申请到的还是高级中学教师资格证。
第三个途径是拥有教育类硕士学历及以上的毕业生。由于他们本来就是师范生，而且还读了研，所以他们也是可以免试获得教师资
格证的，只需要通过体检和普通话水平测试证书就可以去认定，能够认定任何阶段的教师资格证。
第四个途径是评审，评审的教师资格证也是教育局下发的，跟国考的教师资格证的含金量一样，都是可以在中国教师资格网上查到的，全国通用。首先也需要在中国教师网上注册，注册报名后去相关的医院参加体检，带上学历普通话证书及体检表等一系列的资料交到当地教育局去审核认定通过。
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教资试卷是人批改还是机器 ♂
教资试讲很难脱稿怎么办 ♂
不强制脱稿，但可以脱稿分数会更高一点。建议可以把备课高放讲台上，需要的时候可以看一下 不建议拿在手上，拿手上老是会忍不住去看，影响讲课流畅性
说明你还没有形成自己的体系，对教材没有自己固有的一套处理方法，很可能是备考的时候，参考太多的教案，试讲稿，或者根本没参考，自己还搞不清楚。一个星期备考上岸，足够了。即使是语文这种很难处理文本的面试，也是可以搞定的。前提是，你得有一套优质的试讲稿。看试讲稿，学习两大块东西。1学习试讲的模式。如，开头问好啊，试讲的环节啊，评提问方式啊，评价语积累啊，过渡语积累，衔接语运用等等。这些学会了，固定下来，这些是不变的，你形成自己的一套模式，包括语言等等，固定下来，那么讲这些的时候，你完全可以脱稿。2学习试讲稿对教材的处理方式，一种类型的课，他一般讲了那几个知识点，怎么串讲的，怎么提问的，哪种问题是值得讨论的，哪种作业才符合课程标准。比如，语文课，议论文的讲解，重难点是中心论点，论证方法，论证思路，议论文语言的特点。这些知识点讲那些，如何用提问的方式去串讲，再把这种讲解与你形成的试讲模式结合起来。那么你就根本不用去背稿子了。该说什么你知道，该讲什么内容你知道，该如何自然串联知识点你也知道。经过反复练习，对教材处理会很熟练，那些你积累的话，你总结的模式也会更熟悉。这时候，即使紧张，你凭借惯性也能顺畅连贯地讲好久。具体方法，我这篇文章有些，建议细看。
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