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公务员考试中的行星是什么(公务员考试中的行测怎么分)

[本站 公务员考试中的行星是什么♂在公务员考试大纲中类比推理题给出了这样的解释:“类比推理题是给出一组相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。”也就是说做类比推理题时一般情况下只要在选项中找到与题干词语的逻辑关系相似的就有可能是正确答案。但是在实际做题时你会发现不是所有的题你横向比较找到逻辑关系相似的选项就是正确…

公务员考试中的行星是什么

在公务员考试大纲中类比推理题给出了这样的解释:“类比推理题是给出一组相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。”也就是说做类比推理题时一般情况下只要在选项中找到与题干词语的逻辑关系相似的就有可能是正确答案。但是在实际做题时你会发现不是所有的题你横向比较找到逻辑关系相似的选项就是正确答案,你充其量是能排除一到两个选项,剩下的选项就需要回到题干来再进一步观察和分析,看看题干给出的词语是不是还隐含其他的逻辑关系。这就是我们今天要进一步要研究和探讨的“二级辨析”,也就是说有些较难一点的题目在一个维度上考虑题时还不能选出唯一的答案,这时候就需要从其他的维度思考进行解题,从而选出唯一的最优的答案。题目中常见的二级辨析维度,可以是基础阶段所讲的知识点,也经常会有一些其他常见的维度。二级辨析的维度主要分为两个,一是从逻辑关系的角度进行辨析,二是从语言学的内在角度进行辨析。也就是我们说的做类比推理题时要先横向比较,在再纵向比较。那么纵向比较还可以比较什么?可以看一下题干所给的词语这些方面是否相同,比如:词语的词性、词语之间的结构关系、词语的感情色彩、词语所蕴含的主体是否相同、事物的加工过程是否相同、事物的命名方式是否相同等等。具体如何考呢我们举几个例子看一下就知道了! 【例1】荆棘∶困难 A布衣∶学生B折柳∶惜别 C心腹∶信任D桎梏∶束缚 【答案】D 【解析】 第一步,确定题干逻辑关系。 “荆棘”象征“困难”,二者属于象征关系,且“荆棘”是名词。 第二步,辨析选项。 A项:“布衣”象征平民,与“学生”无明显逻辑关系,排除; B项:“折柳”象征“惜别”,二者属于象征关系,但“折柳”是动词,排除; C项:“心腹”指信任的人,并非象征“信任”,排除; D项:“桎梏”象征“束缚”,二者属于象征关系,且“桎梏”是名词,与题干逻辑关系一致,符合。 因此,选择D选项。 这道题基础考点考的是语义关系中的象征义,纵向考的是词性,也是说需要选项词性与题干词性相同才能是正确答案。以后在做题时也可以从词性上入手来解决问题 【例2】无边落木∶不尽长江 A.千里冰封∶万里雪飘B.映阶碧草∶隔叶黄鹂 C.晴川历历∶芳草萋萋D.山重水复∶柳暗花明 【答案】B 【解析】 第一步,确定题干逻辑关系。 “无边”与“落木”属于偏正关系,“不尽”与“长江”属于偏正关系,“落木”与“长江”均是名词。 第二步,辨析选项。 A项:“千里”与“冰封”属于偏正关系,“万里”与“雪飘”属于偏正关系,但“雪飘”不是名词,排除; B项:“映阶”与“碧草”属于偏正关系,“隔叶”与“黄鹂”属于偏正关系,“碧草”与“黄鹂”均是名词,与题干逻辑关系一致,符合; C项:晴川历历汉阳树指的是汉阳晴川阁的碧树还历历在目,“晴川”指晴川阁,“历历”指清晰可见、历历在目,修饰树木,“晴川”与“历历”不属于偏正关系,“萋萋”与“芳草”属于偏正关系,排除; D项:“山重”与“水复”,“柳暗”与“花明”均属于并列关系,排除。 因此,选择B选项。 这道题是从词语的结构入手来解决问题的,需要看清词语是什么结构,此题考的是偏正结构中的“的”字结构,还有就是词性。偏正结构是修饰词+被修饰词,可分为:形容词+名词,以及副词+动词。在考试时二级辨析就会考偏正到底是哪种偏正结构(属于考点细化)。 【例3】大义凛然∶卑躬屈膝 A.安分守己∶好高骛远B.穷奢极欲∶节衣缩食 C.得心应手∶百无一能D.持之以恒∶虎头蛇尾 【答案】D 【解析】 第一步,确定题干逻辑关系。 “大义凛然”形容有骨气,“卑躬屈膝”指低声下气地讨好奉承,形容没有骨气,二者属于反义关系,且“大义凛然”是褒义词,“卑躬屈膝”是贬义词。 第二步,辨析选项。 A项:“安分守己”指规矩、本分,不做违规、违纪、违法之事,“好高骛远”指脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标,二者属于反义关系,但“安分守己”是中性词,排除; B项:“穷奢极欲”形容奢侈和贪欲到了极点,与“节衣缩食”属于反义关系,但“穷奢极欲”是贬义词,“节衣缩食”是中性词,排除; C项:“得心应手”形容技术熟练,“百无一能”指什么都不会做,二者不属于反义关系,排除; D项:“持之以恒”指长久坚持下去,“虎头蛇尾”比喻做事有始无终,二者属于反义关系,且“持之以恒”是褒义词,“虎头蛇尾”是贬义词,与题干逻辑关系一致,符合。 因此,选择D选项。 这道题考的基础考点是语义关系中的反义词,其次二级辨析考的是词语的感情色彩。词语的感情色彩分为:褒义词、贬义词、中性词。在做题时纵向比较时要注意词语的感情色彩与此同时要遵守位置一致原则来考虑感情色彩。 【例4】马蹄莲∶蟹爪兰 A.牵牛花∶美人蕉B.卷心菜∶夜来香 C.灯笼椒∶金针菇D.佛手柑∶含羞草 【答案】C 【解析】 第一步,确定题干逻辑关系。 “马蹄莲”和“蟹爪兰”均为植物,二者属于并列关系中的反对关系,并且“马蹄莲”是因洁白的花苞如马蹄而得名,“蟹爪兰”是因茎部像蟹爪而得名,二者均以外形命名。 第二步,辨析选项。 A项:“牵牛花”和“美人蕉”均为草本植物,二者属于并列关系中的反对关系,但“牵牛花”和“美人蕉”均是根据故事传说命名,排除; B项:“卷心菜”和“夜来香”都是植物,二者属于并列关系中的反对关系,但“夜来香”是因为当月上树梢时飘出阵阵清香而命名,不是以外形命名,排除; C项:“灯笼椒”和“金针菇”均为蔬菜,二者属于并列关系中的反对关系,且“灯笼椒”因为外形像灯笼而得名,“金针菇”因为其菌柄细长,似金针菜,故称金针菇,二者均以外形命名,与题干逻辑关系一致,符合; D项:“佛手柑”和“含羞草”均为植物,二者属于并列关系中的反对关系,但“含羞草”是由于叶子会对热和光产生反应,受到外力触碰会立即闭合,所以得名含羞草,不是以形状命名,排除。 因此,选择C选项。 这道题基础考点考的是两个词语都是并列关系,其次考的就是这些词语的命名方式。可以根据很多方式命名:比如可以根据材质、形状、功能、传说、产地等等进行命名。在做这一类题时要注意多加考虑。 【例5】买票∶乘机:抵达 A生产∶流通:消费 B相识∶相恋:结婚 C调研∶调查:总结 D申报∶评审:得奖 【答案】B 【解析】 第一步,确定题干逻辑关系。 先“买票”,再“乘机”,后“抵达”,三者属于时间顺承对应关系,且三个动作是由同一主体发出的。 第二步,辨析选项。 A项:先“生产”,再“流通”,后“消费”,三者属于时间顺承对应关系,但是“生产”的主体是生产商,“流通”的主体通常是经销商,“消费”的主体是消费者,三者主体不同,排除; B项:先“相识”,再“相恋”,后“结婚”,三者属于时间顺承对应关系,且三个动作是由同一主体发出的,与题干逻辑关系一致,符合; C项:“调研”指调查研究,“调查”和“总结”是“调研”的两个环节,二者与“调研”属于包容关系中的组成关系,排除; D项:先“申报”,再“评审”,后“得奖”,三者属于时间顺承对应关系,但“评审”的主体与另外两词不同,排除。 因此,选择B选项。 这道题基础考点考的是内涵关系中的时间顺承对应关系,其次考的是这几个词语的主体是否相同。这是考点的进一步挖深。 【例6】玉石∶雕琢∶玉器 A.蚕丝∶织造∶丝绸B.粮食∶酿造∶美酒 C.生铁∶冶炼∶钢材D.蚊香∶点燃∶烟雾 【答案】A 【解析】 第一步,确定题干逻辑关系。 “玉石”经过“雕琢”制成“玉器”,三者属于原材料、制作工艺和制作成品的对应,且“雕琢”是物理变化的过程。 第二步,辨析选项。 A项:“蚕丝”经过“织造”制成“丝绸”,三者属于原材料、制作工艺和制作成品的对应,且“织造”是物理变化过程,与题干逻辑关系一致,符合; B项:“粮食”经过“酿造”制成“美酒”,三者属于原材料、制作工艺和制作成品的对应,但“酿造”是化学变化过程,排除; C项:“生铁”经过“冶炼”制成“钢材”,三者属于原材料、制作工艺和制作成品的对应,但“冶炼”是化学变化过程,排除; D项:“蚊香”经过“点燃”后可生成“烟雾”,但“点燃”涉及化学变化过程,“烟雾”也并非制作成品,排除。 因此,选择A选项。 这道题除了考内涵关系中的材料对应关系还进一步考了材料对应关系中的加工过程是物理过程还是化学过程。这个对应关系是考试中常考的二级辨析关系。 【例7】尊重∶崇敬 A.承受∶忍受B.了解∶知晓 C.疲倦∶困乏D.动摇∶松动 【答案】A 【解析】 第一步,确定题干逻辑关系。 “尊重”和“崇敬”都表示敬重,二者属于近义关系,且“崇敬”比“尊重”程度更深。 第二步,辨析选项。 A项:“承受”和“忍受”都表示接受,二者属于近义关系,且“忍受”比“承受”程度更深,与题干逻辑关系一致,符合; B项:“了解”和“知晓”都表示知道,二者属于近义关系,“了解”比“知晓”的程度更深,但词语顺序与题干不一致,排除; C项:“疲倦”和“困乏”都表示困倦,二者属于近义关系,但不存在程度的比较,排除; D项:“动摇”与“松动”都表示不稳定,但“动摇”常用来形容意志,“松动”常用来形容物品,两者不存在程度的比较,排除。 因此,选择A选项。 这道题考的基础知识点是语义关系中的近义词,而且还进一步考了这两个近义词的语义程度比较,也就是说以后在做考近义词逻辑关系时要细化考点时还可以考虑感情色彩或者是语义程度的比较。 【例8】地球∶行星 A.英国∶国家B.江苏∶中国 C.公路∶道路D.岛屿∶大陆 【答案】A 【解析】 第一步,确定题干逻辑关系。 “地球”是“行星”,二者属于包容关系中的种属关系,而且“地球”是一个事物。 第二步,辨析选项。 A项:“英国”是“国家”,二者属于包容关系中的种属关系,而且“英国”是一个事物,与题干逻辑关系一致,符合; B项:“江苏”是“中国”的一部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除; C项:“公路”是“道路”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,但是“公路”是一类事物,排除; D项:“岛屿”指散布在海洋、江河或湖泊中的四面环水、自然形成的陆地;“大陆”特指大片陆地及以山脉为界的大盆地(如北美洲、亚洲等),二者属于并列关系,排除。 因此,选择A选项。 拓展:道路从词义上讲就是供各种无轨车辆和行人通行的基础设施;按其使用特点分为公路、城市道路、乡村道路、学校道路等,古代中国还有驿道。公路从快慢角度分为高速公路、快速公路、普通公路。中国近年又有高等级公路等名称。 这道题是种属关系的细化考点,尽管考的很少,大家要知道种属还可以这样考查,在以后的做题中要是有种属细分要多加注意。 我相信通过上述几道例题大家对类比推理题的二级辨析考法都有了进一步的认识和了解。在以后再做类比推理题时也会更加的游刃有余了。这些是常考的一些二级辨析,需要各位考生做题时不单单要具有各个方面的常识,还要学会纵向分析词语从而找出词语细小的差别之处和相似之处。正所谓“细节决定成败!”

公务员考试中的行测怎么分

旺黔诚大树职教给大家解答! 公务员考试行测一共分为五大题型,分别是常识判断数量关系言语理解与表达资料分析判断推理等五个题型!大树职教作为贵州本土的专注于公考/编制类培训的企业,有着很多的经验,大家有关于这方面的问题都可以在评论区问哦!旺黔诚·大树职教在省考面试中已经连续三年拿下省考面试全省第一! 行测题型及分值分布 国考(国家公务员考试) 1.常识判断:总共25个题目,每个题目分,共计分; 2.数量关系:总共20个题目,每个题目1分,共计20分; 3.言语理解与表达:总共40个题目,每个题目分,共计24分; 4.资料分析:总共20个题目,每个题目1分,共计20分。 5.判断推理:总共35个题目,图形推理每个题目分,定义判断每个题目分,类比推理每个题目分,逻辑判断每个题目分,共计分。 省考(省度公务员考试) 1.常识判断:考查政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等常识,总共20道题,每题分值在分左右; 2.数量关系:总共10道题。每题分值在1分左右。 3.言语理解:选词填空20道题,片段阅读20道题,总共40道题。每题分数在至分左右; 4.资料分析:分为三份资料,每份资料有5道题,总共15道题,每题分值在1分左右; 5.判断推理:定义判断10道题,图形推理5道题,类比推理10道题,逻辑判断10道题,总共35道题。每题分数在至分左右; 第一部分 言语理解与表达 一、言语理解与表达 省级和市地级,言语理解与表达均考查40道题目。其中文章阅读只在省级中考查;2023年国考中省级和市地级言语理解差别加大,选词填空、片段阅读、语句表达三个题型题目不再“你中有我,我中有你”。 二、考查重点 (一)选词填空 1.考查重点:从考查形式上看,以两空、三空为主;从考查的词语类型看成语是重点;从考点上看语境分析是重点。 2.备考策略:选词填空题目是易错题型,需长时间备考。一方面提升文字理解能力,掌握语境分析、词语辩词等解题方法,另外一方面需提升“底蕴”积累。 (二)片段阅读 1.考查重点:题型上主要考查主旨观点题。材料结构上主要考查总分、分总、转折、因果文段。 2.备考策略:片段阅读是国考中复习重点。要求考生系统性学习、掌握行文脉络分析方法,重点分析句意及句间关系,建立正确解题的思维路径。 (三)语句表达 1.考查重点:排序题与衔接题目平分秋色。省级每年考查3或4题,市地级每年考查4或5题。 2.备考策略:重点提升句间关系分析能力,掌握解题原则,熟练运用解题技巧。 (四)篇章阅读 1.考查重点:文章类型为社会科学文和科普说明文。题型重点为主旨观点题、细节判断题及特殊小题型。 2.备考策略:面对文章阅读不要“慌”,核心考查的还是基础题型,重点从解题顺序和阅读方法上下功夫。 第二部分 数量关系 一、考查题型相对稳定,把握重点题型是关键 1.考查重点:近四年考查计算问题21道,行程问题5道,工程问题6道,排列组合5道,概率问题6道,几何问题7道,函数图像4道。 二、常规方法要会用,答题技巧更重要 数量关系除常规的方程法外,若是能够结合整除、特值、比例、盈亏等技巧性方法解题,往往能够事半功倍。 第三部分 判断推理 一、判断推理 在国考中,逻辑判断、图形推理、类比推理和定义判断是四大常考题型,每种题型均考查10道题。市地级有5道题目是以一题五问的形式考查。图形推理市地级比副省简单。定义判断命题形式更加灵活,以诗句、俗语、古文以及图片等呈现。类比推理侧重考查概念间关系和常识。 二、考察重点 (一)图形推理 1.考查重点:图形共性、数量关系和立体图形。其中图形对称性、相对位置等考查频率较高;立体图形考点多样、难度大,包括空间折叠、三视图、截面图和立体拼接等。 2.备考策略:掌握基础考点,每日一练,培养图形敏感度,明确解题思路。 (二)定义判断 1.考查重点:常考社会学、心理学、文学、法学以及管理学等学科概念。 2.备考策略:掌握定义判断核心成分的分析方法,充分理解定义内涵,积累社会热点、拓宽常识储备。 (三)类比推理 1.考查重点:经验常识中的功能关系、加工关系、职业关系,言语关系中的词义关系,逻辑关系中的概念间关系。 2.备考策略:掌握基础考点,常态思维,分析词项间本质关联。积累常识。 (四)逻辑判断 1.考查重点:必然性推理重点考查假言命题、综合推理和朴素逻辑。可能性推理侧重考查加强型、削弱型、前提型;从论证模型上看,求异论证和实践论证等考查频率较高;其中,选项力度比较是可能性推理需要关注的重点。 2.备考策略:逻辑和生活思维大相径庭,需系统性学习以转换思维,大量刷题掌握推理规则和常考论证模型,进而形成高效解题的思维路径。 第四部分 资料分析 一、常规考点最重要,概念公式要记牢 1.考查重点:每年均以考查增长、比重、平均数、倍数为主,覆盖了80%以上的题目,其中主要考查基本公式的比较或求值、也会多考点结合考查。与此同时,还存在部分查找类题目,考查材料分析及数据查找能力。 2.备考策略:资料分析每年的考点基本没有多少变化,是行测成绩能有变化的突破点。把握常规考点,勤加练习,很容易有一个漂亮的分数。 二、计算比较没难度,选对方法成绩高 国考资料分析大部分题目计算难度不大,存在部分列式复杂、参与运算数据较大的题目,但选项差距较大,甚至选项给出一个范围,这一特点在2023年考试中非常明显,变相降低了整体的计算难度。因此,提升基本的计算能力,保证计算不出现低级错误非常关键。国考题目也注重解题技巧,熟练掌握基本的估算方法,结合题目及选项特点,灵活应用即可快速解题。 第五部分 常识 一、系统梳理理论知识 首先,在之前知识积累的基础上,把常识部分所有科目的内容都翻阅一遍,看完一遍并做相应的专项练习题,不要求过多,在冲刺阶段挑选一些具有典型性、代表性的题目来做,每个部分20-30道题即可,真正达到巩固和复习内容的目的。 其次,考题及模拟训练。之前考生应该做了不少模拟题,这时考生要掌握做题的时间和感觉,更重要的是通过做题掌握考查的重难点。这时反复做考题,在做考题的时候检验自己的复习效果。同时配套做模拟题进行巩固提高。通过广泛的做题,锻炼自己的做题节奏及摸清考题的出题规律,将自己的知识薄弱点一一击破。 最后,临考试很近了的时候,再重新翻阅一遍知识点,温故而知新。另外,再把之前做过的考题和模拟题拿出来看看,做对的继续巩固,做错的总结经验,考生切忌焦虑、浮躁,要沉得住气,再次看书,可以参考相关辅导资料多重视一些重难点及预测点。总之,在此阶段要调整好心态,不放弃看书,一直坚持到底。 二、巧取分数的备考方法 多关注国情社情。所谓国情社情除了指中国的地理、历史、国家性质等内容外,还有国家的大政方针、主要政策,考生应将复习的重点放在这一部分。比如党的十八大报告内容、十八届三中全会的内容、十三五规划纲要、中央一号文件等。 掌握各学科整体脉络。常识判断考查内容涵盖政治、经济、法律、历史等多个方面,知识点繁多,考生在复习这部分内容时不可眉毛胡子一把抓,建议考生整体把握学科内容,提纲挈领的复习可更好地抓住各学科的精髓,不至于因小失大。 经济部分:宏观经济、财政政策、货币政策、收入分配政策、消费政策等。 人文历史:中国古代史、近现代史(鸦片战争、洋务运动、维新变法、太平天国、辛亥革命等)、世界史,人文文学:古代文学、现当代文学、世界文学。 有舍有得。行测题目相对较多,答题时间相对较短,而常识判断部分考查内容涵盖广泛,考生在答题时千万要掌握好答题速度,对于没有复习到的地方,要有所舍弃,将答题的珍贵时间用在更有把握的题目上。 三、备考策略 1、平时多关注热点素材和新闻,比如说利用抖音平台、头条平台、以及各类公众号进行知识的积累,各大类平台都是相应的知识整理,都可以进行搜集整理。 2、做题过程当中及时把自己的错题进行收集整理,将个套模拟卷之间的异同点找出,然后进行查缺补漏,对于已知的知识点,可以加深记忆,对于未知的知识点,需要着重的去补充。 以上是旺黔诚大树职教整理的应届生如何备考行测内容,如果大家想要了解或者学习更多关于公务员考试/遴选、事业单位\教师\银行\国企招聘等的内容或者想问的问题,小编都可以给大家解答!欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解!

公务员考试中的规律

公务员考试是没有什么规律可循的,只有踏踏实实的备考才是最主要的一、保持好的心态知识的范围可以分为知识的广度和知识的深度两个层面。无论是提高大家学习的知识深度和广度,我们觉得首要的是心态,心态决定定状态,正所谓“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者”。对于常识判断的学习,第一位的是对于新知识的有一种开放拥抱的姿态,有一种汲取新知识获得成长的情怀,才能书山漫步、学海泛舟。二、拥有好的状态对于应试者即为当局者,从结果导向上首要做的其实是透过现象看到本质,了解公职考试笔试面试等环节测查的是何种素质和素养。本质是指基本的、根本的性质,是一事物成其为自身、有别于其它物的固有属性,明晰事物的本质对于准确把握该事物、推动其健康发展意义重大。了解考试的实质对于备考学习是一种超然物外、高屋建瓴的学习理念、学习方法。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。从大纲的要求,常识判断侧重知识的广度,因此选择复习范围就变的非常重要。三、走出误区,掌握方法一是走出备考的认识误区,进行科学系统的备考。很多考生认坚持常识复习无用论,其实质往往是复习方向和复习心态的偏差。在日益竞争激烈的公考一样,招考的难度越来越大,面对侧重知识广度的常识如果视之位“鸡肋”,效果会更加不理想,导致一分之差,差之前人。二是注重学习方法,把握复习重点科学系统的针对性拓宽知识面,把握应试规律。很多同学认为常识出题似乎毫无章法,往往的做法是四处出击到处收集各类资料,但真正掌握的效果以及应试效果并不明显。其实,考生在备考中首先要做的就是了解真题,从真题中体会考试重点、学习解题技巧,然后制定有重点有针对性的复习计划,提高自身在备考中的效能。考试的杰出一定属于用心而努力的人,对于这段时间如何复习常识。 有疑问的可以点击下方电话免费咨询,或者是点击下方进入官网找客服人员帮助大家解答。

公务员考试中的角色转化

在面试过程中应注意必要的礼节和清晰完整的思路。以下15点可供参考:1.听到考官对自己笔试通过的祝福后用微笑加谢谢应对。2.当考官导语读完,下达考试答题指令后,对考官说“谢谢”,然后说:“请让我考虑一下”或“请让我考虑几分钟”,“好的,我准备一下”。3.说普通话:语速要中等偏慢。4.四个题目,可以一题一题作答,每个题目前都可以略微思考一下。回答完一题,要说“回答完毕”。5.考虑时间不要太长,每个题目1-2分钟,可以打草稿,写要点,如果一时实在不知道从何答起,可用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙,这也是不留痕迹地延长了思考时间;也可重复一下该题题目,这既给自己赢得了思考时间,也表示了对答题的重视。6.尽量用“一、二、三……”、“第一,第二,第三……”等句式;进行要点式答题,以显示自己的思路清晰有条理,也便于考官明明白白地去听你的回答。7.没听清题或自己一下子不知道怎么回答,可以请考官再读一遍题目,但不可超过两遍。有的地区有题本提供,则不存在这个问题。8.怎么想都不会回答时,不要浪费时间,坦率地承认,争取下一题答好。9.合理分配每一题的答题时间,不可太短,也不要超时。超时后立刻结束。10.保持适度的音量,保证考官听得到、听得清。提前几天保养好嗓子,不要痰多咳嗽、吐痰等。如果感冒,要向考官说明,求得谅解。11.始终保持高度注意力,无论遇到什么情况,都要控制情绪,不要和考官争论,不要有任何疲惫感,不要坐立不安。12.适当的时候应利用一些肢体语言(主要是点头、手势等)来弥补语言表达的不足,但不可过多。演讲题时最好征得考官同意后站起来讲。13.答题中可以有偶尔的停顿,但不可过多过长。不能有“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等。14.抽到上午签,回答问题要尽量详细;抽到下午签,回答问题应简洁,最好有创新亮点,并适时地表达对考官辛苦一上午的敬意。15.全部回答完毕,考官询问有没有补充时,不要多讲,以“没有需要补充的,辛苦你们了,谢谢各位”为结束语为好。

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