公务员考试d类是什么意思 ♂
科员D即为综合类管理科员。
科员a、b、c、d等是为了区分同一招考部门对学历、学位、专业要求等条件的区分。
A类为党政机关,如:纪委、党、团、书;
B类为行政执法,如:工、商、税、法;
C类为基层办事,如:乡镇、街道办事处;
国家公务员考试中,有完全相同的两个岗位却不同招录,包括了岗位一,岗位二,这个意思是指相同岗位会有不同职务。其招录的时候,会有明确的条件规定。
例如,可能岗位一会要求大学本科及以上才能报考,而岗位二可能是只需要专科学历,就可以报考了。同一个岗位有分别是岗位一和岗位二的,会在招聘的条件上有所限制,或者是有具体的要求,一定要看清楚,只有符合了某一个岗位的招录的所有条件才可以报考。
上面提到的科员一和科员二就是这个意思。
扩展资料:
凡是符合《中华人民共和国公务员法》第十一条规定的报考条件即可参加公务员考试,报考职位分两大类,报考者只能选择一个类别中的一个部门或单位进行报考。
以中央党群机关、中央国家行政机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构,部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位为第一类。
以中央垂直管理机构地(市)级以下所有机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构,部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位为第二类。
参考资料:百度百科-国家公务员报考条件
公务员考试d类答题技巧 ♂
距离国考还有一个星期了,很多考生在这个时候有这样的疑问“以前资料分析错四个现在学了这么久错七八个常有的事甚至错更多”,“数量我到底做不做啊,自己模拟完看答案数量还是蛮简单的,但没时间做怎么办”,“我现在学不进去,总感觉自己考不好”等等,总而言之就是大家普遍感觉到自己有些烦躁,那么今天中公教育专家就浅谈一下考前一周如何复习行测。首先这一个星期把我们之前让大家留得2-3套真题拿出来,每两天一套完全按照考试时间自行模拟。考前一周保持做题状态很重要,所以一定要按照真实考试的时间来做题。做完之后我们要关注什么题目错了,考查的是什么知识点,用什么样的方法做,我对这个知识点还有哪些疑问,估算方法还有哪些不懂地方,逐一攻破,这个过程是查缺补漏而不是关注错的个数让自己更加焦虑。其次每天都要定量复习以前做的老题错题,重点关注自己都是什么类型的题目总做错,这些题目自己现在是否理解了,如果掌握了再次去温故一下易错点,保证考试时不被这些地方蒙住双眼。如果还是不甚理解,那么也不要过于较真。国考130题,我们要学会取舍,遇到自己不会的题目,果断放弃,用有限的时间做有把握的题目。再次想跟大家说说一些我们不得不用的方法也是大家比较喜欢的部分,就是蒙题技巧。第一对于资料分析而言,每一篇最后一道题一般情况下问题都是“以下哪个是正确/错误”。这样的题目为了节省时间我们一般验算C项,C对了选C,C不对直接选择D选项。数量关系部分,我们如果没有什么思路,看一看题干当中存在的和差倍积关系,再来看看选项间是否也有这种关系。比如,题干信息:小红拥有的苹果数是小明的2倍...,问小红拥有的苹果树?选项:A12,B24,C36,D41。选项中B项是A项的2倍,那么很有可能B就是正确答案。中公教育专家告诉大家,考前一个星期我们的大部分问题全都是由于心态不稳所导致,我们总去担心自己考不好如何如何,实际上那都是未来不确定事,现在只要立足当下,不需要做太多题,我们只需保持状态让自己不松懈,有条不紊的面对考试。公务员考试d类考什么 ♂
事业单位d类考试科目主要是《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》,其中主要针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员。主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,详情如下:
1、常识判断
主要测查应试人员是否具备从事教育工作所需要的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,是否具有广博的知识面,主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面。
2、言语理解与表达
主要测查应试人员迅速地理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力,包括查找主要信息及重要细节;正确理解指定词语、语句的含义;概括归纳主题、主旨;判断新组成的语句与阅读内容原意是否一致;根据阅读内容合理推断隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;、得体地遣词用字、表达观点。
3、判断推理
主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有定义判断、类比推理、逻辑判断等。
4、数量分析
主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系5、策略选择
主要测查应试人员面对教育情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。这部分题目的题面陈述了一个教育情景,主要考查应试人员面对各种问题的分析、处理能力,包括根据情景采取恰当措施进行管理组织的能力、根据情景采取合适的方式与他人沟通合作的能力等。
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