湖北事业单位考试笔试考什么 ♂
湖北事业单位笔试考试内容都是职业能力倾向测验和综合应用能力，常简称为职测和综合，但事业单位岗位分为5个类别，每个类别考试内容各不相同，为了方便各位考生及时备考，特整理出相关讯息，以便大家更好的备考。
事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。这个五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。
《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。
综合管理类(A类)
主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。
行测考试内容为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
社会科学专技类(B类)
主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。
行测考试内容为常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。
自然科学专技类(C类)
主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。
行测考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。
中小学教师类(D类)
主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。
行测考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
医疗卫生类(E类)
主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。
行测考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
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湖北事业单位考试综应A常考考点 ♂
一、综A答案点表述，问题主要集中在：
1.专业人才队伍储备不足
具体表述有：缺乏专业人才队伍；人才队伍后备力量储备不足；缺乏人才培养机制；人才培养机制不健全；缺乏合理的晋升渠道或晋升渠道不畅通。
2.缺乏相关的法律法规
具体表述有：法律法规不完善；单位内缺乏相应的规章制度和条例。
3.缺乏宣传
具体表述有：宣传工作不到位；宣传力度不够；宣传失效；信息不匹配或信息不对称；质疑、不理解；精神需求得不到满足；缺乏存在感和归属感。
4.缺少资金投入
具体表述有：资金来源渠道狭窄；缺乏投融资渠道；缺技术、缺经验。
二、综A答案点表述，对策主要集中在：
1.组建专业的人才队伍
具体表述有：通过公开招聘、转岗培训、招募志愿者或与高校合作定向输送人才等方式，扩充人才队伍；合理安排工作时间，确保工作人员持续工作的能力；明确职责分工，各司其职。
2.建议相关部门出台并完善相关法律法规，为执法提供依据
具体表述有：建立并完善规章制度及条例，做好制度和规章条例的宣贯工作，保证制度和条例尽快落实到位。
3.开展宣传活动/加强宣传力度/制度跟进
具体表述有：通过+方式（线下和线上宣传方式的选取）+宣传内容（重要性、意义、必要性、危害性、紧急性、科普知识、法律意识等）+宣传效果。
4.加强监督监管
具体表述有：一方面进行专项整治，加大整治力度；另一方面完善监督体系。
5.因地制宜，多渠道筹集资金
具体表述有：向政府等相关部门申请财政资金，加大政府财政倾斜力度；通过调研等方式，学习借鉴先进技术及经验。
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湖北事业单位考试考什么 ♂
湖北事业单位笔试考试内容都是职业能力倾向测验和综合应用能力，常简称为职测和综合，但事业单位岗位分为5个类别，每个类别考试内容各不相同，为了方便各位考生及时备考，特整理出相关讯息，以便大家更好的备考。
事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。这个五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。
《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。
综合管理类(A类)
主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。
行测考试内容为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
社会科学专技类(B类)
主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。
行测考试内容为常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。
自然科学专技类(C类)
主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。
行测考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。
中小学教师类(D类)
主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。
行测考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
医疗卫生类(E类)
主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。
行测考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
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标签：考试 事业单位 判断 内容