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公务员考试截面图题(公务员考试截面图题型)

[本站 今天公考路网(gk6.cn)分享公务员考试截面图题的知识,其中也会对公务员考试截面图题型进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!本文导读目录:1、公务员考试截面图题2、公务员考试截面图题型3、公务员考试截面定义4、公务员考试截面行测公务员考试截面图题♂注意:蒙题只是最后的手段,遇到…

今天公考路网(gk6.cn)分享公务员考试截面图题的知识,其中也会对公务员考试截面图题型进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!

本文导读目录:

1、公务员考试截面图题

2、公务员考试截面图题型

3、公务员考试截面定义

4、公务员考试截面行测

公务员考试截面图题

注意:蒙题只是最后的手段,遇到能做会做的题目一定不要放过,不要把蒙题技巧奉为圭臬,否则会得不偿失。数量关系1、选项三奇数一偶数,选偶数,相反选奇数2、选项是区间,尽量选中间的两个区间3、极值问题,最小往往选第二小;问最大,往往选第二大。也可以优先代入进行验证.4、如果题目选项中的某两项满足题目中的某个等量关系,那么这两个相关联的选项,极有可能一个是干扰项,一个是正确答案。5、如果有明显的整百整千的数字的选项,先代入验证,此多为正确选项6、充分运用选项,倍数等关系,能秒杀就秒杀。不能每道题都计算,要学会适当放弃。7、敢于设“1”或设具体数值,代入公式求解。1既不是质数,也不是合数8、年龄问题能代入先代入,或者利用年龄差不变,实在不能解再列方程。9、题目中存在比例关系,在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解10、一个复杂的数学计算问题,答案中尾数不同,直接应用尾数法解题即可11、有几何图形的话,可以用直尺量出几何图形的长、宽、高等辅助计算 (不能带尺子的话就算了) 。12、ABCD均匀分布,可以根据这个规律,没做的题都选未选过的选项13、遇到问法出现最大、最多的题目一般选择选项大小排序第二大数字的选项资料分析1、资料分析部分可以用直尺找出条形图中的最大、最小值、排在第几位的值,以及量出高度按比例算出数值等,量角器量出所求的部分对应的角度,进而折算出比重等 (不能带尺子就算了)资料分析时间不够可以从简单的的图表入手;题目时间不够,可以从简单入手,不做最后判断题目;最后判断题目时间不够,可以从简单入手,看简单的选项的对错。3、先看问题,阅读时勾画关键词4选项全由文字组成的,答案往往是C。5、题干有“约”字的选项一定不是整数6、主要由数字构成的选项,B选项当选概率最大7、中心词阅读,数据略过就好8、A的增长率为a,B的增长率为b,则a、b的混合增长率介于AB之间,不用计算9、资料分析的最后一道综合分析小题,优先蒙C/D;确实没时间,优先看D。10、注意看清楚题目问的是什么,比如水产品养殖业和水产品不是一回事常识判断如果选项中有两个选项互相矛盾的话,答案一般就在这两个选项中的一个;如果选项中有与题干描述相矛盾的,可以排除。2、有关历史事件的排序题可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断),即从这一串事件的头或尾进行分析判断,排除不符合题干要求的选项,无需对各事件的具体时间进行分析,这样可以节省时间,提高效率可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合3、题意要求的答案优先选体现民族自豪感的选项5、不选绝对化的选项。在常识判断%的选项中,有一些选项的说法太绝对,例如出现“必须“禁止”“所有”“只有”等词语,一般情况下该说法错误。而相反如果出现“可以”“一般“可能”“正常情况下”等词语,一般情况下可以初步判断为正确选项6要相信自己的第一直觉,虽然有风险但正确率也是最高的。根据题千中的信息词进行联想,一般与信息词有关联的选项就是正确答案8、多联系生活实际,符合生活中常理的选项一般为正确的言语理解(一) 逻辑填空找,1、从空白处的后面和下个空白处的前面去找,只有一个空白处的,从该空白处后面到结尾去2、排除具有极端语气的词语,语气一般是中庸,但在感情色彩为消极的情况下,则语气要重3、注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子4、重点落在语境与所选词语的逻辑关系上,而不是选项的词语上5、遇到词语辨析,要抓住它们的侧重点,去区分它们的差别选项中近义词辩析方向是从范围不同角度辨析的,选择范围大的7、从语意轻重角度辨析的,选项要么选最重的,要么选最轻的8、相信第一感觉,相信固定搭配(二) 片段阅读1、先读问题,再读题干2、答案一般在首句或尾句。3、细节判断题先读选项,再对照原文,时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误.4、判断选项时,看主语是否符合题干的论述主体(也就是找主题词)5选项要选积极向上的,极端选项一般不选选项是文中原话不选67、明显不符合常识、伦理、逻辑、法律的都是错的8、启示、告诉、道理材料的片段阅读,不选文字内容层面的选项9、启示、告诉、道理材料的片段阅读,选择激励人的选项或在精神上有触动的选项10、提问方式是选标题的,选择短小精悍的选项11、提问方式是“错误的”,要通读材料再选择选项,不能断章取义“不正确的”12、语句排序先进行首尾句猜测,注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句,然后排除他项,很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布,选完读一遍才行或者看前三个顺序对不对13、如果一道排序题有2个以上的句子含有时间词只的时候,我们可以优先考虑用时间去解题判断推理有关折纸盒的问题,可以借橡皮来解答。在橡皮的六个面上依次标上题干图形的小图形,再进行判断。2、定义判断,问符合的,建议在题目旁边打“√”;问不符合的,打“x”帮助解题3、类比推理,不能根据逻辑关系确定答案时,选形式最接近的.4、削弱型和加强型推理题题干中未提到的信息若出现一般为无关选项5、定义判断若出现多定义,不提问的定义不用看6、评价型推理题正确答案一般兼顾双方7、结论型推理题只正确答案一般为语气较弱的。8、排除弱化项只、主观项、论题偏离项,剩下的往往就是正确答案9、图形推理图形本身变化不大的考虑对称、旋转、平移、翻转等10、图形推理题只图形本身变化较大考虑元素数量、加等11、若图形复杂多变且出现怪图,重点考虑共性,如共同元素数量、位置关系等12、立体图形推理一个面寻找特殊面,两个面看特殊面是否相对、相邻,三个面看时针顺序求同消去。13、除了一笔画,还有两笔画,

公务员考试截面图题型

即使题干的定义非常抽象,根本看不明白,也不要紧,我们可以通过对选项的比较来确定想要选择的答案。因为不管是要我们找“属于”的,还是“不属于”的,我们选择的那个正确选项一定是与其他三项不一样的,所以只要我们能看得出来哪个选项与别的选项不同,就可以了。例:视网膜效应,是指当一个人拥有一件物品或一项特征时,他就比平常人更会注意到其他人是否跟他一样具备这种物品或特征。以下不属于视网膜效应的一项是()A.部门主管老宋心胸开阔而乐观,总能发现员工的优点并发挥他们的潜能B.老王藏有一件明代瓷器,他热衷于结识同样收藏明代瓷器的爱好者C.小李常抱怨别人对他说话时比较急躁,而事实上他自己的脾气也很不好D.小刘看见有两个人穿的和她一样,她感慨怎么会有这么多人买相同的衣服中公解析:题干的定义虽然不是很难,但是选项看起来会让人觉得每一个都符合定义,那么这里我们就可以通过对照四个选项,选择出不一样的那个了。定义的要点是:发现自己有的别人也有。A项老宋“心胸开阔而乐观”,别人有“优点”。B项老王有“明代瓷器”,别人“明代瓷器”。C项小李“脾气不好”,别人“说话急躁”。D项小刘某样“衣服”,别人一样“衣服”。通过对比,不难发现A项的老宋,他“发现自己有的”和“别人有的”不是一样的,所以此题选择A。例:亲社会行为泛指一切符合社会期望而对他人,群体成社会有点的行为,其特征表此案为高社会赞许性、自利性、利他性和互惠性。亲社会行为不仅使个体能够获得来自社会的、他人的和自我的奖励,而且能够避免来自社会的他人的和自我的惩罚。根据上述定义,以下不属于亲社会行为的是:A.小王为了得到朋友称赞,总是积极参加慈善团体的志愿者服务B.大雪之后,小张只扫除了自己家门外的车道和人行道上的积雪C.小张被老板克扣工资,同事小胡答应帮他拿公司的刚才去卖了弥补D.小李非常节俭,总是把废品分类,并把能够卖掉的拿去卖钱中公解析:本题实际并不难,不过在具体操作的时候还是有不少同学出差,易选择B项,实际上我们来分析一下选项,大家会发现A、B、D三个选项都是一种比较普通正常的社会行为,而C则中小胡明显是违法犯罪,所以C项与其他三项明显不同,那么再结合定义的一个重要要点“符合社会期望”,那么直接就选出了C。通过以上两个题目我们不难发现,或许定义有些抽象不易懂,但是只要我们完全可以“曲线救国”从选项出发,对比选项之间的不同之处,这样就可以让我们做题的正确率上一个新的台阶。

公务员考试截面定义

旺黔诚大树职教给大家解答!

定义判断归属于行测中的“判断推理”模块。定义判断题目涉及范围广,涉及政治、经济、法律、心理等各个领域,很多同学认为题干内容较专业,读不懂,或读懂了,但选项选不对。

其实,定义判断的很大一部分题目可以通过“关注被定义项、合并同类项、列举排除”3个技巧来搞定。

一、关注被定义项

定义判断解题顺序首先先看问法,题干中可能出现多个定义,但问法可能只问其中某一个定义,此时我们关注被定义项即可。

二、合并同类项

做题时间紧迫,定义又较难读懂时,可以分析选项,将意思相同的同构选项进行合并,将选项归纳为2-1-1或3-1的形式,快速排除。特别关注“1”型选项,因为正确答案极有可能是它。

三、列举排除法

适用于定义较长,题干已经把定义的范围用例子的形式列举出来了,此时我们只需要根据所列举的情形与选项一一匹配进行取舍。

在国考中,逻辑判断、图形推理、类比推理和定义判断是四大常考题型,每种题型均考查10道题。市地级有5道题目是以一题五问的形式考查。图形推理市地级比副省简单。定义判断命题形式更加灵活,以诗句、俗语、古文以及图片等呈现。类比推理侧重考查概念间关系和常识。

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(一)图形推理

1.考查重点:图形共性、数量关系和立体图形。其中图形对称性、相对位置等考查频率较高;立体图形考点多样、难度大,包括空间折叠、三视图、截面图和立体拼接等。

2.备考策略:掌握基础考点,每日一练,培养图形敏感度,明确解题思路。

图形推理看起来很乱,其实都是有规律的。前提是熟悉常考的考点以及它的特征。

1、图形组成相同的,优先考虑位置的规律;2、图形组成相似的,优先考虑样式的规律;3、图形组成不同,考虑数量或属性;

(二)定义判断

1.考查重点:常考社会学、心理学、文学、法学以及管理学等学科概念。

2.备考策略:掌握定义判断核心成分的分析方法,充分理解定义内涵,积累社会热点、拓宽常识储备。

(三)类比推理

1.考查重点:经验常识中的功能关系、加工关系、职业关系,言语关系中的词义关系,逻辑关系中的概念间关系。

2.备考策略:掌握基础考点,常态思维,分析词项间本质关联。积累常识。

(四)逻辑判断

1.考查重点:必然性推理重点考查假言命题、综合推理和朴素逻辑。可能性推理侧重考查加强型、削弱型、前提型;从论证模型上看,求异论证和实践论证等考查频率较高;其中,选项力度比较是可能性推理需要关注的重点。

2.备考策略:逻辑和生活思维大相径庭,需系统性学习以转换思维,大量刷题掌握推理规则和常考论证模型,进而形成高效解题的思维路径。

行测如何能在保证正确率的情况下提高做题速度至关重要。

1、快速抓取有效信息,读懂题干材料

(1)抓取每句话的论述对象,理解句意。

(2)联系上下文,分析句间关系。

(3)把握作者写作意图,判断材料重点。

1、整张试卷各模块的做题顺序

(1)常识积累较少的考生:言语理解-资料分析-判断推理-常识-数量关系

(2)常识积累较多的考生:常识-言语理解-资料分析-判断推理-数量关系

当然,做题顺序因人而异,总体的原则是:把自己擅长的模块放在靠前的位置,把会做的题目的分都抓住。在国考中,对于重点拿分的题型要集中注意力,保证正确率达到80%,如:片段阅读15个题、文章阅读10个题、资料分析20个题、逻辑判断10个题。

2、每道题的做题顺序

面对一道题时,我们应先看问法。一方面,通过问法识别题型,进而确定解题方法和选择选项的原则。另一方面,带着问法去阅读材料才能做到有的放矢。此外,考生一定要看清问法中是否含有“否定词”。 比如:根据上述定义,下列不属于对立互补命题的是( )。这种“选非题”,尤其要当心。

最重要的一点:遇到难题果断放弃。遇到难题时,不要一直纠结而浪费时间,这时候比的是谁先放弃,这类型比较难的题目,最后可以根据选项均匀分布的特点去蒙一个。

合理的放弃是一门学问。行测看的是总体分数,与其在难题上浪费时间,不如把时间用在简单的题目上,避免能做对的题目因为没时间做而失分,给大家两点建议。

(1)评估自身短板,对不同类型的题目进行取舍。比如:对于数学基础特别薄弱的考生,中公教育建议大家是放弃部分乃至全部的数量关系题,放弃每篇资料分析的最后一道小题,直接蒙一个答案。这样可以节约大量时间,从而提升其他模块的正确率,把会做的、能得的分抓住。

(2)划分题目难易度,对无头绪,拿不准答案的题目不过多纠缠,相信第一感觉,快速选择。放弃的题目可以先蒙一个答案并做好标记,最后若有时间再回头解决。

行测考试是一场竞争的考试,高分进面是我们的目的,各位考生在结合自身优劣势的前提下,一定要制定出适合自己的得分策略。除此之外,大家要明白,所有的理论都是建立在实践的基础上,所有的技巧也都是建立在大量练习的基础上。

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公务员考试截面行测

公务员考试行测推出答案的技巧,或参考:常识判断1)比较异同,找出与其他三项不同的一项。2)绝对排除法常识判断,一些法律题中某些选项的说法太绝对,如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语,一般情况下该说法错误。数学运算1)选项有升降,不看最大最小,答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个或是正确的选项。2)选项中若有明显的整百整千的数字,先代入验证,多为正解。3)看到题目中存在比例关系,在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。4)一个复杂的数学计算问题,答案中尾数不同,直接应用尾数法解题即可。5)极值问题中,问最小在选项中多为第二小的,问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。图形推理题,解题规律,如:相同部份去掉;对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白);相同部件,上下、左右组合;图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件);不同图形叠加形成新图;各图形组成部件属于同一类(如:均为三条曲线相交);图形每行图形被分割成的空间数相同;图形有多条对称轴,且有共同交点,轴对称图形(如正三角形,正方形);图形边上角的个数增多或减少;相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心,1和5对称,2和4对称)。


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