公务员考试中的推断关系(公务员考试中的推断题)

今天公考路网（gk6.cn）分享公务员考试中的推断关系的知识，其中也会对公务员考试中的推断题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！

本文导读目录：

1、公务员考试中的推断关系

2、公务员考试中的推断题

3、公务员考试中的推理

4、公务员考试中的推理判断题

公务员考试中的推断关系 ♂

行测类比推理部分常见考点为词项间的逻辑关系，言语关系和经验常识，今天中公教育专家重点带大家了解逻辑关系和言语关系。此部分相对较简单，所以要争取达到百分之百的正确率，这就需要考生对于基础考点非常熟悉，先确定横向关系，再进行纵向对比，从而找出匹配选项。常见考点一：逻辑关系逻辑关系指的是词与词之间在逻辑上具备的关系，共分为五种关系，分别是全同关系、全异关系、交叉关系、包含关系和顺承关系。在这里容易出错的就是全异关系和包含关系，全异关系分为矛盾、相反和并列，均是全异，但是要求考生注意区分具体是哪一种;包含关系则分为种属和组成两种，例如昆虫包含蜜蜂，蜜蜂是昆虫的一种，这是种属关系，桌子包含桌子腿，桌子腿只是组成桌子的一部分，这是组成关系;同为包含关系，考生在做题时容易混淆，所以要区分清楚。【例题1】莲蓬对于()相当于()对于葛根A.荷叶：葛藤 B.荷花：葛粉C.喜爱：纠缠 D.荷塘：山岗【答案】A。中公解析：逐一代入选项。A项：莲蓬与荷叶都是荷花的组成部分，葛藤与葛根都是野葛的组成部分，二者均为并列关系，前后逻辑关系一致，当选;B项：莲蓬是荷花的组成部分，二者为组成关系;葛根是葛粉的原材料，二者为原材料的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除;C项：喜爱莲蓬，二者为动宾关系;纠缠和葛根不是动宾关系，且前后顺序相反，前后逻辑关系不一致，排除;D项：荷塘里有莲蓬，山岗里有葛根，二者均为地点的对应关系，但前后顺序相反，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。【例题2】衣服：衣领：衣袖A.鱼：鱼头：鱼尾 B.警察：刑警：交警C.音乐：古典音乐：流行音乐 D.人民币：美元：韩币【答案】A。中公解析：题干中衣服包含衣领和衣袖，但是不能说衣领是衣服，也不能说衣袖是衣服，衣领和衣袖只是衣服的一部分，所以衣服与衣领、衣袖之间构成组成关系，而衣领和衣袖分别为两个不同的部分，两者构成并列关系。A项鱼头和鱼尾都是鱼的一部分，所以鱼与鱼头、鱼尾之间均为组成关系，鱼头和鱼尾构成并列关系，和题干逻辑关系完全一致;B项警察包含刑警与交警且刑警、交警均是警察，所以为种属关系，排除;C项同理，所以音乐与古典音乐、流行音乐之间均为种属关系，排除;D项人民币、美元、韩币为三种不同的货币，三者构成并列关系，排除。所以本题答案为A选项。常见考点二：言语关系言语关系通常考查的就是词语的含义，近义词和反义词以及语法关系。在这里考生容易出错的就是语法关系，语法关系分为动宾关系、主谓关系和偏正关系，其中偏正关系考生相对陌生，简单来解释偏正关系就是前一个词对后一个词起到修饰或限制作用。如：清秀：面容、热烈：欢迎。清秀的面容，热烈的欢迎，来进行修饰。【例题3】峰回路转 ：山穷水尽A.安居乐业：四海为家 B.比比皆是：一成不变C.沉默寡言：豪言壮语 D.囫囵吞枣：融汇贯通【答案】D。中公解析:判断题干词语间关系，题干两词为反义词，“峰回路转”与“山穷水尽”相对。判断选项词语间关系，A项中安居乐业的反义词应为颠沛流离或流离失所，而不是四海为家，四海为家形容志在四方，而不是没有住所。B项比比皆是是形容多，哪里都有，与一成不变不是反义词。C项沉默寡言的反义词应是口若悬河或侃侃而谈。D项囫囵吞枣指的是读书等不加分析地笼统接受，与融会贯通构成反义关系，故正确答案为D。【例题4】 丰功：伟绩A. 维和：行动 B. 风餐：露宿C. 文化：传播 D. 风卷：残云【答案】B。中公解析：题干丰功、伟绩为并列关系的词语，且丰功和伟绩都属于偏正关系;A选项维和行动为偏正关系，B选项风餐露宿也是并列结构的成语，且风餐和露宿也都是偏正关系。C项文化传播是主谓结构;D项风卷残云属于动宾结构的成语。故正确答案选B。中公教育专家认为，类比推理虽然不难，但是重在积累，考生做题时还是要仔细分析，谨防落入题目的陷阱当中。

公务员考试中的推断题 ♂

在公考中，推断下文题时有考查，题量不定，是一类能够快速解题且容易拿分的题型。而很多考生对此类题型均以关注尾句为主。殊不知，通过尾句只能解决大部分的题目，还有一些题型如果只关注尾句是没法正确的推断下文的。此时需要关注整个题干的行文脉络，通过把握作者的写作思路来选出正确选项。今天中公教育就带着各位同学一起来学习如何通过行文脉络解推断下文题。示例1、河的两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际，绿色的波涛逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上有两弯新月，看它沾满淤泥的漂浮的长髯，你可能把它当成河神。它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。作者接下来最有可能着重介绍的是：A.叙述“河神”野牛的传说B.描写草原上的其他野生动物C.描写位于河岸上自己的家乡D.描写河另一岸的美丽风光【答案】D。中公解析：题干一开头就交代了一条河有两岸，然后介绍了西岸的一些情况，按照正常的行文脉络，接下来应该针对东岸展开描写。则可以直接锁定答案为D。示例2、仅就使用成本而言，一枚1美元硬币的使用成本较一张1美元纸币的使用成本低。但如果用1美元硬币替换1美元纸币，需要制造比实际需求更多的硬币。举个例子，由于硬币不便携带，很多时候我们会将手头多出的硬币放入存钱罐中，而很少去花存钱罐里头的钱。由于大量硬币闲置，这就会导致央行需要大约多制造15%的硬币量来维持实际需要。上述文字接下来最可能讲的是：A.硬币的单位制造成本较纸币低B.由于需要制造更多硬币，所以使用纸币的总成本可能更低C.硬币具有使用寿命长、后续成本低、磨损小等优点美元硬币的购买力低于1美元纸币是由于需要制造更多硬币【答案】B。中公解析：题干一开头从使用成本来说明，同样的一美元硬币比纸币的使用成本更低。但是接着描述的内容为：如果使用硬币来替代纸币的话，由于硬币的闲置率更高，因此需要比实际情况多出15%才能够满足流通所需。通过行文脉络分析可知此处想要表示的意思是：从实际使用情况来看，由于需要制作更多的硬币，硬币的最终成本可能是比纸币更高的，即对一开头的观点进行了反驳。A项的单位制造成本、C项的优点、D项的购买力均与题干无关。故答案选B。例题3、道行不深、处事不慎，这个说法顺理成章。但这样的分析似乎又失之偏颇。大学生也是学生，学生进入社会之前，其防骗的免疫力取决于教育的质地，而不是“天然防护力”。换言之，学校的防骗教育不到位，才是大学生受骗的主因。所谓有人的地方就有江湖，有江湖的地方就难免有套路。防骗教育的基本在于两个层面：一是告诉学生管制好自己的欲念。有些骗局，其实未必是“大学生专属”，即便是成年人或者世事洞明的长者，也有掉入圈套的概率。只要守住内心的自我律令，起码“中招”的概率会小很多。这段文字接下来最可能谈论的是：A.如何降低大学生“中招”的概率B.大学生防骗教育的第二个层面C.如何提高大学生的防诈骗技能D.大学生如何控制好自己的欲念【答案】B。中公解析：题干首先引出一个问题，即大学生很容易被骗，接着分析被骗原因，即防骗教育不到位。然后介绍了防骗教育的两个层面，第一个层面是管制好自己的欲念。按照行文脉络分析，接着应该具体介绍防骗教育的第二个层面。故答案为B。通过以上3个题目的学习，相信各位考生对于用行文脉络分析的方法来解推断下文题有了更深的认识，也希望各位考生在做此类题型的时候，切莫只关注尾句，也需要分析题干的行文脉络。

公务员考试中的推理 ♂

公务员考试行测判断推理之图形推理题的解题技巧，或参考：先形后量先考虑“形”的规律（如对称性、直曲性、凹凸性、位置关系、组合叠加等体现在图形自身特点的规律），再考虑“量”的规律（数量关系）。比较原则当找出一种规律，只能排除一个或两个选项时，结合题干和选项再找出一种规律，依次下去直到选出正确选项。同中求异1）通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，寻找图形推理规律。“求异”建立在“求同”基础上，即“求异”之前应先“求同”。2）对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，确定题干图形间的转化方式。异中求同对图形的求同：图形的特征属性和图形的构成元素。1）先整体把握所给图形，寻找图形间外部整体特征的相同点。2）尽可能从多个角度分析，考虑所有的共同点，再结合选项得出正确答案。

公务员考试中的推理判断题 ♂

公务员考试行测判断推理题解法，如：可能性推理题已知事实推结果类题型，解题方法：1）把握题干特点（通过描述案例、解说现象等形式呈现事实，再预测该事实可能产生的结果），找出论据和论点、论点和论据之间的论证关系。2）根据问法分析选项：加强方式，建立事实与结果的联系；削弱方式，给出与结果相悖的依据。朴素逻辑题1）从选项入手，将选项代入题干进行验证。2）从题干入手，把握特殊条件进行推理。特殊条件一般为：出现次数最多活最少的元素、从多个维度描述的元素等。复言命题掌握推理规则解题：1）假言命题推理：A→B成立，则非B→非A也成立。2）选言命题推理：A或B为真，A(B)为假→B(A)为真。3）联言命题推理：A且B为假，A(B)为真→B(A)为假。