公务员考试岗位消费者协会(公务员考试岗位淘汰制)

今天公考路网（gk6.cn）分享公务员考试岗位消费者协会的知识，其中也会对公务员考试岗位淘汰制进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！

本文导读目录：

1、公务员考试岗位消费者协会

2、公务员考试岗位淘汰制

公务员考试岗位消费者协会 ♂

第一单元复习题 1、 个人与集体的关系？ 个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体，离开了集体的个人就像离开大海很快就会干涸的一滴水。另一方面，集体由个人组成，就像汪洋大海由无以数计的小水滴组成。 2、 怎样竞争才能实现双赢？ 敢于竞争意味着对自己有信心，真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。竞争意味着双赢。那些借助不正当手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争，因为它不是实力的较量，其最终的结果可能是两败俱伤。 3、 竞争和合作是否矛盾？为什么？ 不矛盾，因为集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既敢于竞争，又善于合作。一个缺乏竞争的集体，将失去前进的动力；一个没有合作的集体，将一事无成。 4、合作的重要性？ 善于合作，意味着能够看到同伴的长处，与同伴互帮互助、取长补短；意味着为了集体的利益和目标，集体成员能够主动与他人合作、不计较个人的得失，为了实现共同的目标而尽心尽力。在现代生活中，人们常把这种作风称为团队精神。 5、 我们在集体中需要承担什么责任? 作为班集体的一员，作为学校的一员，我们每个人就要以主人翁的责任感与姿态，关心集体，维护集体荣誉，为班集体和学校的发展贡献自己的一份力量。对集体而言，只有每个人都承担起自己的责任，各尽其职，发挥自己的特长，把自己的智慧和热情献给集体。 6、 同学要求许一凡为自己班同学打高分，似乎是在维护集体利益，为什么说那是小团体主义？ 小团体主义就是扩大了的个人主义。其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。班集体是学校大集体的一员。为了本班的利益而破坏整个比赛的公正性，必然会损害到其他班级的利益，进而损害到全校的利益，其实质就是将局部的利益凌驾于集体之上，因而犯了小团体主义的错误。 7、什么是集体主义？ 当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，这就是集体主义。 第二单元 1、 不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有何不同的作用？ 调节不正常的、消极的情绪，合理宣泄不良情绪，适度表达和控制自己的情绪，保持和培养积极的情绪，不仅有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极作用；反之，不正常的、消极的或不良的情绪则影响我们的身心健康，妨害我们的学习、工作和生活。 2、 调节情绪的几种方法？ 认知调节 理智控制 合理宣泄 心理放松 行为调节 理性升华 3、 什么是认知调节法？（练习册16页32题） 面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法。以不同的态度或想法看问题，就会有不同的心情。经过理智的思考和分析，从多个角度看问题，我们的心情就会发生积极的变化。 4、 培养丰富的、健康的、高尚的情感重要意义有那些？（练习册20页19题） 有助于调节、控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪。 5、 心理放松法包括？呼吸放松法、肌肉放松法、静坐放松法等 第三单元 1、 社会生活和经济活动中规则和秩序的关系？（练习册24页14题） 学习和日常生活需要秩序，需要规则，经济活动中同样需要秩序，需要规则来保证秩序。在现代社会，经济交流和合作需要秩序，这种秩序需要一整套规则的保证。世界贸易组织（WTO）就是一个通过规则规范各成员国之间的经济贸易关系的组织。 2、 规则的分类？ 正式的规则：社会制度、法律、规章制度、守则、纪律等 非正式的规则：道德规范和风俗习惯等 强制性规则：国家和地方的法规等 非强制规则：农村社区的乡规民约、各种风俗习惯等 3、 我国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织的第143个成员国。 4、 法律的特征？ (1) 法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。（2）法律由国家制定并认可。 （3） 法律靠国家强制力保证实施。（4）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 5、 法律的作用? (1) 法律规定了人们享有的权利和应该履行的义务。(2)法律具有协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。（3）法律具有制裁违法犯罪行为的功能和保护公民合法权益的功能。 6、 怎样解决人与人之间的矛盾？ 可以通过双方协商、他人或组织调解的方式解决，但是某些涉及个人与他人或集体之间的重要利益的纠纷，涉嫌违法的纠纷，必须通过法律途径来解决。 7、 规则和自由的关系？ 纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。如果说规则是堤坝，自由则是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己最终也将干涸。 8、 在日内瓦的一个公厕里，一个七八岁的男孩小便后，不能正确使用一种新型冲水器，就觉得没有完成一道程序，于是他就到外边向大人求救，帮他完成冲水这道程序。就此事谈谈感想。 在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。 第四单元 1、 我国专门保护未成年人合法权益的基本法是《未成年人保护法》。 2、 《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护18岁以下未成年人而专门制定的法律。 3、 1989年，《联合国儿童权利公约》成为国际法。公约宣告了18周岁以下少年儿童的各种合法权利。1991年，我国决定加入这一公约。 4、 只有年满18周岁的成年公民才享有选举权和被选举权。 5、 法律规定，家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护是保障未成年人各项合法权益的四条基本途径。 6、 对违法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方针，坚持以教育为主。 7、 诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。 8、 提供法律服务的主要机构？ 律师事务所 公证处 法律援助中心 9、 法律帮助的方式和途径主要包括？ 法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径 10非途径主要包括?非诉讼途径包括那些部门？ 投诉 调解 裁决 仲裁 申诉 政府部门、司法机关、人民团体或有关社团（居委会、妇联、消费者协会等） 11、什么是诉讼？诉讼的种类有哪些？ 诉讼即打官司。包括刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼 12、刑事诉讼的案件包括：盗窃、抢劫、贪污、受贿、玩忽职守、杀人、侮辱、诽谤、虐待、遗弃等案件。 民事诉讼的案件包括：婚姻家庭纠纷、经济纠纷、知识产权、财产权益纠纷、人身权保护等。（选择能选出即可） 13、司法保护的内容包括？ （1） 十四周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理。 （2）对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片以及可能推断出该未成年人的资料。 14、社会保护的内容包括？ （1）尊重未成年人的人格尊严。保护未成年人的隐私权，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，不得隐匿、毁弃、非法开拆未成年人的信件。 （2）任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。 （3）保护未成年人的智力成果和荣誉权。 （4）公共场所对中小学生优惠开放。 （5）禁止有害于未成年人心理健康及侵蚀其思想的行为。 15、通信包括哪些？ 电话、电报、电子邮件、电传、书信等多种方式。 16知识产权又称智力成果包括哪些？ 著作权、专利权、商标权以及智慧成果权等。 17、著作权包括哪些? 发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权 18未成年人能否享有知识产权呢？ 按照有关法律规定，公民无论年龄大小，只要创作完成了符合《中华人民共和国著作权法》规定的作品，比如文字作品、美术等，就自动享有著作权；只要是搞出了符合专利法规定的发明创造，并履行了法定的手续，经过国家专利部门审查、授权，就可享有专利权。 19、面对违法犯罪分子，我们应该怎么办？有哪些有效方法？ ①违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时，既要勇敢、又要机智，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。 ②面对歹徒行凶，设法稳住歹徒、记住歹徒相貌、了解歹徒去向、及时拨打“110”报警电话等都是行之有效的好方法。 20、有的同学说：“上不上学是我自己的事情，用不着别人管。联系有关法律？ 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。受教育权是宪法赋予每个公民的一项基本权利，学校作为实施教育的专门机构，更有义务来保障未成年人的受教育权。作为未成年人我们应该认真、自觉地履行受教育的义务，珍惜受教育的权利。 第五单元 1、生活在社区里，正确处理权利与义务的关系有何意义？ 生活在社区里，作为社区的一员，我们既有权利也有义务。在社区生活中，权利与义务有时会发生矛盾。正确认识和行使我们的权利，尊重他人的权利，履行自己的义务，学会正确处理权利与义务的关系，是我们参与社区生活必备的素质。 2、怎样才能建立和谐融洽的邻里关系？ (1)和谐融洽的邻里关系不仅有利于我们的生活、学习、工作，也会给社区的发展带来积极的影响。邻里之间不仅和睦相处，而且互相关心、互相帮助 (2)在邻里交往中，也要遵循一定的原则，把握一定的分寸。如：尊重别人的隐私，不干扰别人的生活，尊重他人的个性和生活方式。 3、我国基本的社区类型分为？ 农村社区和城市社区 4、村民委员会是农村社区的基层管理机构。社区居民委员会是城市社区基层组织。 5、社区中主要的人际关系是？ 邻里关系 6、社区考察与研究的方法主要有那些？ 实地观察法 访问调查法 问卷调查法 文献调查法 7、 考察结果的方法之一是举行报告会。 8“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”这句话说明了权利和义务是一致的。 9化解矛盾、解决问题，营造祥和安宁的社区生活环境，就要正确处理权利和义务的关系。 10区考察的程序有哪些？ 组织考察小组、确定考察问题，制定考察计划、实施考察计划，撰写考察报告和交流考察结果

公务员考试岗位淘汰制 ♂

[湖南育政教育] 事业单位考试与公务员考试 公务员法规定，机关招考主任科员以下非领导职务的公务员原则上实行公开招考，公务员考试实行的是统一考试，中央国家机关由国家人事部统一组织并且确定考试时间和考试内容；各个省份由各省统一组织并且确定考试时间和考试内容，省人事厅组织省直机关的考试，各个地市的人事局负责当地市直机关和区（县和县级市）直机关及乡镇（街道）机关的招考。事业单位由于种类比较多，并且正在处于改革之中，目前大多数地区还很少组织统一的考试，大多数情况是用人单位根据人才需求由当地人事部门和用人单位单独组织考试。对于部分全额拨款事业有时候也由各个地市人事部门统一组织考试，部分参照公务员管理的单位和岗位的人员录取有时候也纳入公务员招考范围。公务员实行的是岗位淘汰制，每年每位公务员都需要经过各种考核和考试及竞争，对于不合格人员可以进行脱岗培训、辞退、开除、降职和延期晋升等处罚。事业单位实行的是定岗定编（定员）的方式，录用人员实行聘任制（签订用人合同）。事业单位的招考比较随意，各个城市出的题目都有很多差别。考试有两张卷子，一张是专业考试卷，上面都是专业题目，另一张就类似申论和行测的混合卷，因为上面既有两道时事政治题，需要你写大篇的评论，也有很多道小题，就像行测中的逻辑判断等。有些地方的事业单位招考直接就用公务员考试的题型，一门申论，一门行测，所以综合一下，建议多看行测、申论的辅导书，这两门都关注一下，考生可参考《国家公务员考试综合教材》进行复习，内涵行测、申论以及历年真题，这样在考试的时候，底气就会足很多。公务员：非领导职位招聘；统一考试；实行岗位淘汰制；事业单位：招聘种类多；不统一考试；定岗定编，实行聘用制。更多资讯参考育政公考网