今天公考路网（gk6.cn）分享公务员考试同余函数的知识，其中也会对公务员考试同余定理进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
公务员考试同余函数 ♂
一、增长
现期=基期+增长量? ? ? ? ? 现期=基期（1+增长率）
基期=现期-增长量? ? ? ? ? ?基期=现期/1+增长率=增长量/增长率
增长量=现期-基期=基期*增长率=现期*增长率/1+增长率
增长率=增长量/基期量=现期量/基期量-1
隔年增长率=（1+r1）*（1+r2）-1=r1+r2+r1*r2
隔年基期=现期/1+隔年增长率
隔年倍数=1+隔年增长率
（低频考点：增长贡献率=部分增长量/整体增长量*100%）
二、比重
比重=部分/整体
基期比重=部分/整体*（1+整体增长率）/（1+部分增长率）
两其比重差=部分/整体*部分增长率-整体增长率/1+部分增长率
判断比重升降：
部分增长率大于整体，必定上升；部分增长率小于整体，必定下降；两者相等，保持不变。
三、平均数
平均数=总量/份数
基期平均数=总量/份数*1+份数增长率/1+总量增长率
判断平均数升降：
总量增长率大于份数增长率，则必定上升；总量增长率小于份数增长率，则必定下降；两者相等，则保值不变。
平均数增长量=总量/份数*总量增长率-份数增长率/1+总量增长率
平均数增长率=总量增长率-份数增长率/1+份数增长率
公式分享到这，三郎学长祝愿各位考试能够成功上岸，金榜题名！
公务员考试同余定理 ♂
若A、B两数除以m所得余数分别为a、b，则A×B与a×b关于m同余。根据同余性质，“积与余数的积同余”可知，12x除以5余4，相当于前面说的（A×B）除以5余4，既积的余数是4，12除以5余2，相当于前面说的a为2，那么只有x除以5余2，既b为2，才能2×2得4，既余数的积也为4。我也理解了好久，可能解释的有点繁琐了，你根据定理再自己品一下！
公务员考试同余特性 ♂
在行测考试中我们发现有一类问题，题目中包含等量关系，但我们将所有的等量关系找出后，列出方程后发现这类方程从表面看是无法求解的，比如3x+7y=33我们把这类方程叫做不定方程。我们给不定方程下一个准确的定义，不定方程指的是未知数的个数大于独立方程的个数我们叫不定方程。我们先明确什么叫独立方程，独立方程指的是每一个方程不能通过其他方程线性变化而来。比如我们这里举个例子3x+7y=33，6x+14y=66，表面看是两个方程，两个未知数但是第二个方程可以通过第一个方程乘以二得来，没有实际意义。明确了不定方程的意义之后，我们现在来说下不定方程如何求解，如果不定方程在实数的范围内，确实是有无数组解，但是因为行测考试中涉及的物体必须是整数，而且是有选项的所以是可以求解的。下来我们来谈谈不定方程如何求解。不定方程常见的解法是:1.特值数字法。2.带入排除法。两种方法相辅相成。图图老师在这里主要介绍一下特值数字法。特征数字法里面有包含：一.奇偶性。(1)体型特征：未知数前的系数出现至少一个奇数项。(2)例题：3x+2y=34，若x为质数，则x=()。A2 B3 C5 D7参考解析：我们发现2y这个整体一定是偶数，34为偶数，只有偶数+偶数=偶数所以3x这个整体必须偶数，既然3是奇数，那么x必须是偶数，即是偶数又是质数只有一个2.答案选择A。二.整除特性(1)题型特值：整除特性是利用常数项和未知数前的系数可以被一个数字整除的特性。(2)例题：3x+7y=33,已知x，y为正整数，则x+y=( )A11 B10 C8 D7参考解析：我们观察这个式子会发现33可以被3整除，3x可以被3整除，那么7y这个整体一定可以被3整除，既然7不可以被3整除那么y一定是3的倍数，y可以取3,6,9这些数字，7y当y取3时，7y=取6时，x为负值。所以y为3，x=4.答案选择D。三.尾数法。(1)题型特征：只要我们发现未知数前的系数是以0或者5结尾的系数，就可以用尾数法。因为以0结尾的数字乘以未知数，尾数一定为0.以5结尾的数字乘以未知数，尾数为0或者为5.(2)例题：3x+10y=41，已知x，y为正整数，则x=( )A2 B3 C5 D7参考解析：我们会发现10y尾数一定为0，41尾数为1，3x尾数一定为1，结合我们的选项只有D选项7，3乘以7，尾数为1.这些就是图图老师用来解决不定方程的一些基础方法,对于一些基础题型的不定方程就可以解决。祝您考试顺利！
公务员考试同余特性试题 ♂
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