公务员的历史考试内容(公务员的历史考试内容包括)

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本文导读目录：

1、公务员的历史考试内容

2、公务员的历史考试内容包括

3、公务员的历史考试题

公务员的历史考试内容 ♂

国家公务员考试一般考哪些内容?国家公务员考试公共科目笔试的内容包括行测(即：行政职业能力测验)、申论两科。行政职业能力测验)、申论两科考试内容具体如下：国家公务员考试内容：《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、常识判断(侧重法律知识运用)、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。主要题型为单选题。熟悉题型和考试重点的方式是在中公行测题库进行真题的训练测试。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：片段阅读、篇章阅读、逻辑填空以及语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。近两年由于国家公务员考试试卷中减弱对数字推理这一题型的考查，因此各省市公务员考试也跟随了这一趋势。所以复习训练重点应该在数学运算这一部分。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。《申论》主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。申论适当地借鉴了我国古代科举应试中“策论”的一些经验与做法，但在内容上比“策论”更具有现实针对性，在形式上比“策论”更加灵活多变。“策论”大多要求应试者就一些重大问题展开论述，即论证国家政策或对策的可行性与合理性，侧重于考察应试者解决问题的能力。申论则要求应试者从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题，全面考察应试者搜集和处理各类日常信息的素质与潜能，充分体现了信息时代的特征，也适应国家公务员实际工作的需要。申论要求考查的七个核心能力。包括阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力。

公务员的历史考试内容包括 ♂

一共分为五个部分：常识判断：常识判断主要测查的内容涵盖法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面。言语理解与表达：言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。考试题型：短句子理解、词语选择、词语替换。考试内容包括六个方面：查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。判断推理：判断推理主要测查应试者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。考试题型：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。图形推理：每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。类比推理：给出一对相关的词，然后要求报考者在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。考试题型：二项对应关系，三项对应关系、语言叙述对应关系。逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。数量关系：第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。资料分析：针对一段资料一般有1~5个问题，应试者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

公务员的历史考试题 ♂

学历史，SO EASY历史记忆歌祖国境内的远古居民（一）一百七十万年前， 云南“元谋人”出现，会造工具能用火， 因此称为类人猿。（二）北京人在周口店， 手脚分工已明显，群体劳动和生活， 打制石器已出现，保存火种用途广， 原始社会已显见。（三）山顶洞人一发现， 距今一万八千年，磨光钻孔新技术， 人工取火史无前，血缘关系成氏族， 没有贫富和贵贱。原始的农耕生活（一）长江流域“河姆渡”， 磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷， 干栏房子共居住，挖井养畜造陶器， 简单玉器和乐器。（二）黄河流域有“半坡”， 地穴房子同居住，粮食最早种植粟， 副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形， 还会纺线和织布。华夏之祖“人文初祖”是黄帝， 禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立， 奴隶社会从此起。夏商西周的兴亡（一）夏朝开国是夏禹， 早期国家已建立，王位传给儿子启， 禅让从此变世袭，夏朝经历470（年）， 暴君夏桀被商取（消）。（二）商汤灭夏建商朝， 盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王， 武王伐纣灭掉商。（三）武王伐纣灭掉商， 西周定都镐京上，分封制度定国策， 天子统治有加强，暴君厉王无人道， 前771（年）周灭亡。灿烂的青铜文明（一）原始社会到末期， 我国已有青铜器，夏朝种类渐增多， 商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨， “四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”， “青铜立人”有新意。（二）奴隶生活多悲惨， 非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产， 没有自由和饱暖，生命不如牛和马， 人祭人殉任屠杀。春秋战国的纷争（一）齐国君王齐桓公， 任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公， 城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军， 大败楚军城濮中。（二）齐楚燕韩赵魏秦， 战国七雄多战争，齐王军师名孙膑， 围魏救赵战桂陵，前二六0战又起， 秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵， 四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜， 从此六国难抗衡。大变革的时代（一）春秋出现铁农具， 战国时期遍大地，春秋末年用牛耕， 农业史上大革命。（二）李冰修筑都江堰， 消除水患灌农田，治水功劳胜大禹， 造福人民几千年。（三）孝公治国有心计， 商鞅变法最有力，承认私人有土地， 奖励耕战免徭役，废除贵族的权力， 建立县制搞治理，经济得到大发展， 军队有了战斗力，战国后期秦最强， 商鞅变法了不起。中华文化的勃兴（一）文字可考在商朝， 甲骨文字算最早，青铜器上刻金文， 周晚大篆形成了。（二）古人观天很注意， 日食月食书中记，夏朝历法叫“夏历”， 战国二十四节气。（三）最早名医是扁鹊， 针刺汤药和按摩，“望闻问切”诊疾病，中医沿用真不错。（四）楚国诗人叫屈原， 上了世界名人篇，抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。（五）孔子相传为圣人， 思想教育都精明，主张“爱人”察民情， “为政以德”反酷刑，办学收徒三千人， 因材施教出贤能，启发学生多思考， 主张温故而知新，言行收录在《论语》，儒家学派创始人。（六）老子道家创始人，学说记在《道德经》，主张事物对立面，正反两面要想清。（七）百家争鸣好形式，“墨儒道法兵”在此，“兼爱”“非攻”墨主张，“仁政”治国是孟子，道家代表是庄子， 主张“无为”而来治，法家代表韩非子， 反对空谈倡“法治”，兵家鼻祖是孙武， 《孙子兵法》论军事。“秦王扫六合”（一）前230 — 221（年），秦灭六国大统一，始皇咸阳来登基， 至高无上大权集。（二）丞相、太尉和御史， 地方推行郡县制，全国统一度量衡， 还有货币和文字，为了思想大控制， “焚书坑儒”有得失。（三）抵御匈奴筑长城， 开发南疆修灵渠，开疆拓土好疆域， 世界大国了不起。“伐无道 诛暴秦”（一）秦朝暴政民愤激， 戍卒大泽揭竿起，势如破竹建政权， 陈吴败后项刘继。（二）项羽领兵创奇迹， 巨鹿大败秦主力，刘邦率兵逼咸阳， 短命秦朝就灭亡，楚汉之争又四年， 刘邦长安建政权。未完，公务员考试每日一题强心记为你梳理了更多的历史记忆歌