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教师招聘笔试作业的形式(教师招聘笔试关于课程的意义)

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教师招聘笔试作业的形式

教师招聘笔试关于课程的意义

教师招聘笔试内容的基本介绍

教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。

教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;学科知识一般是所报阶段的学科的知识,比如你报考的音乐,学科知识考点就是音乐这一科目的知识。

①类:一般考教育理论基础和学科专两大科

教育理论基础包含:教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。

注:个别地区教育理论基础会有公共基础知识和时事政治。具体要看报考地区的招聘简章,参加省统考的地区参考省统考的考试大纲。

②类:学科专和公共基础知识

公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面所述的教育理论知识;有的地区公基内容包括:政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。

③类:职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类教师岗常考)

考查基本素质和能力要素,包括常识判断言语理解与表达判断推理、数量分析、策略选择等部分。

注:教育理论知识又叫教育综合知识、教综。

教师招聘笔试再造想象的含义

是依据词语或符号的描述在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

产生条件:

①必须具有丰富的表象储备

②为再造想象提供的词语要准确、鲜明、生动。

③正确理解词语与实物标志的意义。

想象的加工方式:

①黏合

②夸张

③拟人化

④典型化

想象的品质:

①主动性

②丰富性

③生动性

④现实性

⑤新颖性

⑥深刻性

创造想象:

是指按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立创造出新形象的过程。

产生的条件:

①强烈的创造愿望

②丰富的表象储备

③积累必要的知识经验

④原型启发

⑤积极的思维活动

⑥灵感的作用

原型启发是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。

再造想象:

是依据词语或符号的描述在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

产生条件:

①必须具有丰富的表象储备

②为再造想象提供的词语要准确、鲜明、生动。

③正确理解词语与实物标志的意义。

以上,就是对教师招聘笔试再造想象的含义的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往!


教师招聘笔试创造想象的含义

再造想象:

是依据词语或符号的描述在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

产生条件:

①必须具有丰富的表象储备

②为再造想象提供的词语要准确、鲜明、生动。

③正确理解词语与实物标志的意义。

想象的加工方式:

①黏合

②夸张

③拟人化

④典型化

想象的品质:

①主动性

②丰富性

③生动性

④现实性

⑤新颖性

⑥深刻性

创造想象:

是指按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立创造出新形象的过程。

产生的条件:

①强烈的创造愿望

②丰富的表象储备

③积累必要的知识经验

④原型启发

⑤积极的思维活动

⑥灵感的作用

原型启发是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。

再造想象:

是依据词语或符号的描述在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

产生条件:

①必须具有丰富的表象储备

②为再造想象提供的词语要准确、鲜明、生动。

③正确理解词语与实物标志的意义。

以上,就是对教师招聘笔试创造想象的含义的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往!


标签:想象   教育

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