今天公考路网（gk6.cn）分享事业单位综合应用能力（A类）：《综合应用能力A类》备考指导1的知识，其中也会对事业单位综合应用能力（A类）：何为《综合应用能力A》？1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
1、事业单位综合应用能力（A类）：《综合应用能力A类》备考指导1
2、事业单位综合应用能力（A类）：何为《综合应用能力A》？1
事业单位综合应用能力（A类）：《综合应用能力A类》备考指导1 ♂
《综合应用能力(A 类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要题型包括观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等题型。侧重于考查学员管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力、文字表达能力。
事业单位的全国联考分别在上半年和下半年各有一次，有意向的同学可以抓紧机会，找到自己适合的岗位就积极报考，一方面可以多做题，感受考场氛围，另一方面也可以尝试，如果发挥很好，或者本身能力很强，也可以表现出色。那么在备考方面有以下建议。
一、精读材料:
事业单位A类内容在题型分布上少了国考和省考中学员最头疼的作文，对于考生来说是一个巨大的福音。只是一些客观题，所以在得分上更有优势。因此，在备考过程中，务必立足客观题基础上，精读细读材料，找准要点。
二、积累总结：
事业单位A的题型虽与省考差别不大，但仍然具有自身特点。在能力上侧重考查学员管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力，沟通与协调能力，这些能力的测查与省考中能力的考察有所不同，更考察学生实务能力，需要学生有意识了解和熟悉机关实务工作流程，多积累，多总结，便利做题。
三、多做习题：
所有的考试考查，都是以考查能力为目标，而作为应试考试，需要做大量的题，才能够提升自己的应试能力，考试中，我们会碰到一些新的题型需要学员进行大量的做题及训练才能取得高分，因此，历年试题的训练必不可少。并且要带着兴趣去做题。A类的材料都更具体，更直白，做题的过程中能够接触到新的话题，非常有趣味性。带着这样的心情，我们能够在做题过程中获得快乐，减少备考的无味感和压力感。
成功是没有一帆风顺的。成功的人，在能力上、努力上，都会比其他的人会费更多的时间和精力。毕竟竞争压力大的考试，基本不存在看运气的可能。我们要在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人。所以我们不能有侥幸的心理，要在每一道题的答题技巧上尽可能的提升，保证找点的准确性。
事业单位综合应用能力（A类）：何为《综合应用能力A》？1 ♂
一.是什么：
综合应用能力A是指事业单位考试中针对于综合岗的一个科目。主要考察考生的阅读理解能力、分析概括能力、提出对策能力、沟通协调能力和公文写作的能力。
二.考什么：
主要分为5个题型，即分析概括，提出对策，沟通协调，应急处理，公文写作。
三.怎么答：
(1)分析概括：侧重于考生的阅读材料的能力和加工提炼的能力。相对于申论材料而言，综合材料更加口语化贴近生活，能够直接抄到答案中的相对较少，这就要求考生在阅读材料的时候要更加全面和深入，深层次剖析材料的内在含义，准确掌握材料的逻辑，从中提炼相关要点。进而进行加工，在经过合并之后得出答案。
(2)提出对策：侧重于考察考生的解决问题能力，综合材料相比于申论材料而言，更加贴近实际工作，倾向于某一个方面的考察，而申论材料更加宏观，从全国范围考虑。例如：近年来综合考察提出对策题目多以农技站，急救指挥中心等切入，对于身份的要求更加严格。所以在提出对策的时候更多的需要考虑身份的权限范围职责。
(3)沟通协调：侧重考察考生的沟通能力。如设身处地的思考。通过材料的阅读掌握沟通对象的困难之处，解决实际困难的同时达到沟通效果。
(4)应急处理：侧重考察学生在面对紧急情况之下的处理能力。通过对综合材料的阅读，了解事件的矛盾所在，准确抓住矛盾的同时对矛盾进行排序，按照轻重缓急的原则对各个问题进行处理，最终达到题目要求的组织目的。
(5)公文写作：侧重于考察对材料的阅读理解能力和公文写作的能力。这就需要考生通过材料阅读，提炼相关要点，按照不同的公文类型进行答案组织，需要注重逻辑思维和格式变化，勤学多练，掌握更多的不同公文类型。
四.如何备考：
(1)多听：上课时认真听讲，熟记老师教授的方法和思路。
(2)多练：将老师讲授的方法运用到题目之中，理论与实践结合，真正的将技巧融会贯通，记在心中。
(3)多问：在上课和做题的过程中，有无法理解的地方及时和老师沟通，达到知之为知之，不知为不知的效果。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在学习的路上从无捷径可言，唯有勤学苦练，方能修成正果。罗曼罗兰说过真正的英雄，是在于认清生活的现实之后依然热爱生活。那么真正的学习，就是认识到自己短处并且依然可以直面困难，当你确定要为梦想努力时，他就不是你生活中的妄想。
事业单位综合应用能力（A类）：作答与备考技巧指导1 ♂
考情链接：事业单位是指为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、文化、卫生等活动的社会服务组织。《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
【备考指导】
一、考点认知：
【考点呈现】
1.为改善与观众的沟通方式，提升博物馆的公共服务水平，根据给定材料2中D市博物馆官网留言与对观众的回复情况，针对回复工作，提出改进措施。(30分)
要求：定位准确，措施具体、可行，不超过250字。
2.针对给定材料4中D市博物馆实施免费开放政策以来各方面的反应，就如何落实让博物馆既要好进又好看的工作，提出你的改进建议。(40分)要求：有针对性，切实可行，条理清晰，不超过450字。
【考点分析】
提出对策题目为高频考点，近5年共考提出对策题9道，且提出对策题目，存在对话题不熟悉、积累不足的问题，导致推导对策时，细节内容拓展不足。所以，在备考中，考生需要重视提出对策题目。
【技巧指导】
(一)审题
审题型，审对象，审问数，审范围，审字数，审分值，审要求
题型——提出对策
题干：提出……建议、措施、方法;假设身份
要求：建议可行，对策具有针对性，字数
1、对象：问题
2、问数：
明确两问：
(1)并、及、和;
(2)要求有规定：概括全面，对策可行——详细
(3)问题不明确的情况：问题在题干中表述比较模糊：一些、某个、许多……需要简单概括相关问题或原因
3、身份——明确定位(亲力亲为者vs提出对策者)
(一)直接对策
1、定义：
材料中直接提供的，通过归纳概括提炼加工即可使用的对策来源
2、操作要领：
标志词汇： 应、必须、要、建议、思路、措施、V+句子(加强……，促进……，落实…………)
政策文件：政策文件表述和权威观点
领导讲话：与领导讲话阐述相关的对策来源
专家建议：与专家学者建议相关的对策来源
(二)间接对策
1、定义：
材料中没有直接提供，但是可以通过对相关信息的分析、比较、转化、推导而形成的对策来源。
2、操作要领：
问题推导 原因推导 成功经验推导 失败教训推导
3、常见对策：
思想重视，提高认识;加强宣传，形成共识;
行政处罚，加大打击;完善制度，机制创新;
强化监督，责任考核;人员到位，保障落实;
新闻媒体，及时曝光;健全法律，有法可依。
书写：
总括句+要点分条罗列(要旨句+具体内容)
常言道凡事预则立，不预则废方向比努力更重要，一个科学、有效的备考计划远远胜过累死累活的苦苦挣扎。纵观事业单位近几年的变化，《综合应用能力》的难度微幅提升，对考生能力的综合性、对试题与岗位的匹配性要求越来越高。教育希望各位考生能通过系统、全面、有序的备考让备考效果最大化、备考压力最小化。
事业单位综合应用能力（A类）：公文写作1 ♂
一、出题人思维
应用文写作文种灵活多样，可分为宣传动员类(讲话稿、发言稿、倡议书、讲解稿、演说稿、宣传稿、建议书)、评论分析类(报道、短评、短文等)、调查调研类(考察报告、调查问卷)、归纳总结类(材料、简报、导言、备询要点、编者按、提纲等)，出题人在命制试题时往往考察学对常见应用文格式、内容、逻辑以及语言的把握：
二、评分维度
1、条理关：层次分明条理清晰
例：院领导想了解非急诊全面预约制度实行以来的情况，假如你是B市人民医院医务科新入职的工作人员小吴，医务科科长然你代写一份书面报告，请你列出报告提纲(包括已采取的措施及成效、存在的问题两个方面。要求;准确全面;分条列项作答，字数在500字以内。
这道题我们从题干能够明确这份书面报告的内容围绕题干要求的采取的措施和成效、存在的问题三个方面的内容回到材料寻找相关信息即可。可根据题干提示划分分层次如下：
一、措施
……
二、成效
……
三、存在的问题
……
2、语言关：符合文种和场合
规范：常见于工作总结和工作计划，是事业单位考试的高频考点。曾经考过工作汇报、报告、材料、简报等。工作类的文书语言表达要规范正式、客观公正，而往往事业单位材料的语言贴近生活实际，口语化、通俗化，因此需要考生通过现象看本质，进行规范性的转化。
生动;宣传倡议类文书如宣传稿、倡议书。讲话类文书如讲话稿、演讲稿、解说稿等。在写这类文书时语言要具有感染力、感召力、生动形象。如 希望广大村民积极配合防疫工作，推进工作开展。文明社区建设关系社会和谐稳定，只有大家共同努力，落实垃圾分类，才能共塑美丽社区。
3、格式关：格式正确符合公文条例
(1)一般法定公文(15种)和部分事务性文书如宣传稿、公开信、建议书等按照完整格式也即标题+发文对象+正文+发文单位+发文日期;
(2)口头类文书如讲话稿、讲解稿、解说稿等格式为标题+发文对象+正文;
(3)文章类如新闻稿、评论等按照标题+正文书写即可;
(4)总结汇报类如汇报材料、总结、简报、活动方案、调研报告和考察报告等一般标题+正文呈现。
4、内容关：要点齐全表达准确
例：给定资料四介绍了Z市农村改厕的情况。相邻的F市近期也准备启动农村改厕工程，假设你是F市有关部门工作人员，请借鉴Z市的做法，拟写本市改厕工程的工作方案。
方案是指对未来进行一个统筹安排、规划计划。工作方案就是对未来重要工作做一个方向性筹划。所以本质是做法。因此根据文种我们可以得出工作方案主体内容应以措施为主，所以回到材料中分析与对策相关的要素。
以上是综合应用能力的部分备考知识，综合应用能力栏目还为大家提供综合应用能力知识、综合应用能力试题等相关内容。
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