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公务员考试的申论用报班吗(公务员考试的申论类型)

[本站 公务员考试的申论用报班吗♂有条件的话,建议报班,以下是一些个人看法:首先,你的行测虽然准确率高但做题慢,不是很清楚你做的慢是什么概念,行测省考一般时间为两小时,120个题,你可以自己拿一套题测试一下,如果…

公务员考试的申论用报班吗

有条件的话,建议报班,以下是一些个人看法:首先,你的行测虽然准确率高但做题慢,不是很清楚你做的慢是什么概念,行测省考一般时间为两小时,120个题,你可以自己拿一套题测试一下,如果按债你自己的速度能做90个题,并且保证80%的准确率的话,大约的分在58左右(这个分数为估算,因为行测每一模块的分数是不一样的,最低常识好像是分一题,剩下的、、都有,具体我也没记住,反正分值是不一样的。)58分的成绩离上岸是远远不够的,除非申论能考70+。当然130的分数,想上岸,具体还要看你哪个省,报什么岗位,因为你没有说你的专业,也不知道你是否是统考,是不是属于某些学霸大省(这些省上岸分数普遍要高。)报班的一个最大的优势就是会交给你很多系统的方法和技巧,行测的题的难度相信你也有感觉,如果你是文科生,可能你数量逻辑上稍有吃力,毕竟很久不接触,但肯定也是可以琢磨理解的。如果你是理工科生,坐起来可能整体感觉会好点,但是也存在易错,自己的方法坐起来慢的情况。报班解决的的就是这个问题,行测的题目总体来说不是特别难,但是量大,想要上岸,必须要能做到有限的时间多对更多的题,要快,要准。这些方法如果自己摸索其实也完全能摸索到,但是耗时肯定要长些。其次,说说申论申论大家这个水平可以说参差不齐了,有人说申论拉不开太大分,也有人说得申论者得上岸,其实两种说法都过于绝对了。你要清楚你的申论在一个什么样得水平上,如果你在60+水平,其实申论就无须专门培训了如果你的水平和我去年国考比较接近48分左右(用我们老师的话来说 这相当于没分),还是有必要培训一下,不要觉得申论不就写作文吗,谁不会,其实不然,仅仅四道题,里面也有很多学问,而这些,是可以在短时间内提分的,十分可不算拉不开差距,如果你分数偏低,十分可以缩小很大得差距。然后,说一下报班需要考虑到的一些问题:1.一般公务员课程的班都比较贵,面授最便宜的要一万多,多了不说了,可以自己咨询你们当地的机构。2.培训学习强度较大,自己复习时间相对不自由。如果你现在报面授班,基础强化刷题冲刺都报,可能你基本上要上到考试了。所以还是要根据个人情况来决定。3.关于网课培训,也是一个不错的选择,全套网课比较系统,有朋友买过,如果你要是自制力还不错,也可以选择这个,根据自己的情况挑选薄弱的模块学习,自己时间也比较充足,可以根据自己情况来刷刷题。在这补充一点,常识不会没关系,大家都一个样,而且这个比较难提分,毕竟范围太广,不要把太多时间花在常识上,因为常识一般20道,每题分(分值最低),自己连蒙带做对十道就不亏了。

公务员考试的申论类型

国考申论题型分为五大题型:归纳概括题、综合分析题、贯彻执行题、提出对策题和申发论述题。国家公务员申论考试按照省级以上(含副省级)机构的职位、市(地)级及以下机构的职位的不同要求,设置两套试卷。一、省级以上(含副省级)机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。1、阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。2、综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。3、提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。二、市(地)级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。1、阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。2、贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。3、解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。中公教育专家深入分析历年国家公务员考试公告以及相关大纲等发现,国家公务员考试申论大纲多年依然坚持分级分类的命题原则,按照职位要求科学设计试卷;依然坚持能力导向,在180分钟的作答时限内以能力考查为主线灵活设置题目。这是国家公务员考试申论科目在不断变化过程中的稳定部分,也是不断探索过程中的积累和沉淀,说明目前的考试形式已经相对成熟。字面含义虽然没有任何变化,但是在考试实践过程中,命题人依然在大纲规定的范围内不断尝试,使命题更为科学。

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