今天公考路网（gk6.cn）分享公务员考试不用原单位同意的知识，其中也会对公务员考试不用去学校吗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
公务员考试不用原单位同意 ♂
是的， 在考试录用公务员过程中，我们要求目前已在各类企事业单位、各级党政机关工作的报考人员在资格复审阶段提供单位出具的同意报考的证明，是为了尽早确认在考察阶段，招录单位可以方便的调阅报考人员档案，了解报考人员相关信息；也为了尽早确认报考人员将来一旦被录用，能够顺利并及时的与原单位解除劳动关系。
如果报考人员被招录单位确定为拟录用人选后，原单位不同意报考人员辞职，会造成招录计划落空，职位浪费，影响招录单位和其他报考该职位的报考人员利益。
扩展资料
报考条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生，年龄可放宽到40周岁以下；
（三）拥护中华人民共和国宪法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行职责的身体条件；
（六）具有符合职位要求的工作能力；
（七）具有大专以上文化程度；
（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
参考资料：人民网-关于公务员考试中的单位同意报考证明
公务员考试不用去学校吗 ♂
报考国家公务员考试可以在户籍地考，报考地方公务员考试需要去招考地方考试。
国家公务员考试没有户籍限制。
公务员考试分为中央和地方两种形式，如果报考的是国家公务员考试，是中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试，实行全国统考，在每个城市都有考点，考生可以选择自己的户籍所在地考试。
如果报考的是地方的公务员，是地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员组织的各级地方性考试，笔试面试都由地方自行组织。在所在城市设置考点，需要到招考地方去参加考试。
报考条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）18周岁以上、35周岁以下（1982年05月28日至1998年05月28日期间出生），应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下（1976年05月28日以后出生）；
（三）拥护中华人民共和国宪法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行职责的身体条件；
（六）具有符合职位要求的工作能力；
（七）具有大专以上文化程度；
（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
公务员考试不用培训吗 ♂
相信地面班的包过这俩字骗了不少人吧。
“没事，我懂你的顾虑。来吧，我们这有协议班和保过班，过不了能退费的，放一百个心，这事只会对你又好处，不会有坏处的。”
我只想说一句：
每年一到国考季，就有各种老师给我打电话，我全都微笑拒绝了。
一个都不报。
身为节俭达人，让我多花钱是不可能的！
身为打工人，我对他们的工作深恶痛绝，但对他们这些营销人倒很理解，毕竟大家都是打工仔，纯属是为了混口饭吃而已。
下班刷手机消磨消磨时间看到了这个问题，顺便谈我对现在的辅导班以及视频课的看法。
以下仅仅是个人看法哈，可能说的不够专业，如果有反对意见的，那就憋住~
首先我要说，公考培训班水很深。
培训班大致可以分为线上和线下，两者我都接触过，身边朋友也踩过不少坑。
首先是线下班。
说说我发小差点被骗了3万块的事儿，大家听完一定要引以为戒。
他和他女朋友都是河南的，但他的老丈人就一个宝贝女儿，为了让女方父母放心，特意辞了高薪销售工作，回家考公。
说实话刚打算考公的时候他跟我说没咋当回事，毕竟也是个高材生，考个公务员还不是手到擒来，但当他拿到教材之后整个人都麻了。
看着他工作三年依然坚挺的发际线，在备考两个月往后移了一大片，最后还是他老婆心疼，说要不报个培训班。
后来就联系了几个培训班，还好他长了个心眼，听完公开课之后没有马上掏钱，而是问了几个问题，把课上讲的问题换个方式问，谁知道难住了自称笔试150+的辅导班老师，自此也就绝了去报线下班的念头。
说到这里，我想有不少朋友也认为，一个好的学习环境对自己很重要，我也是这么认为的，但是一个培训班动辄上万块，实在没必要花这个冤枉钱，如果真想要那种紧张的氛围，可以去图书馆，自习室。
我了解的机构不多，所以说的有些以偏概全，虽然我相信确实有好老师，但是我依旧认为还是骗子更多，大家如果真想报班，一定要仔细辨别。
要是大伙觉得我说的有那么点道理，就点个赞呗。嘻嘻。
我的本意不是让你们看见一个培训班、一个网络课就上去呸两口，也不是一竿子打翻一船人，是想让大家别头脑发热，盲目的去报班，在我考公这一年来，也遇到过不少好的老师，在这里推荐给大家，纯推荐，不恰饭。
【行测】：潘铭国考课
推荐指数：五颗星
（不到400元），技巧很到位
它的行测技巧绝对是不二之选，水平可称上等，是行测拿高分必听的。
不过单从课程服务来说不如粉笔的好，没有班主任之类的督促你学习。但课程内容比粉笔的精炼很多，而且更注重技巧的实战性，相对来说会更适合公考这种只看结果的考试。
行测我是听完技巧就跟着老师做真题，掌握这些技巧之后，自己在课下做真题实践一下就没啥大问题了，像资料分析的截位直除法、比重法、最值法等，我练熟之后做题，基本上25分钟就能把资料模块的题做完，正确率也稳定在85%左右。
如果你答题偏慢，刷题速度也提升不上去，把潘铭课上的技巧学会就够了！我刚开始都没有时间写数量，最后能给数量空出近20mins的时间，行测这才能破75+~
推荐指数：四颗星
（400多点），申论方法讲的不错
我愿称他为申论鬼才，不管逻辑多混乱，材料多冗杂，都能梳理清楚，这点鄙人承认，就算让我学我也学不会，是真的有天赋在里面的，是我见过的申论比较牛逼的。
剩下的一颗星扣在哪？不是扣在水平上，而是这个人容易口嗨，还会骂人，年轻小姑娘谨慎观看。
不过要我说我更喜欢张小龙的讲课方式，别的培训班老师恨不得拿你当衣食父母，而张小龙不是，更像是古代私塾的先生，是真的把你当学生看的，这点让我非常喜欢。在这里我建议听完潘铭的课之后再去听张小龙的，不然很容易被张老师那张破嘴劝退。
这两位大佬教的东西足够你上考场。
鞋子合不合脚，自己穿上才知道，不能完全听从别人的用户体验，我只能尽量做到公平公正。
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接下来说说备考要点吧，毕竟距离国考也没多少时间了，方法用对了，上岸才有机会嘛！
备考要点：
【行测】
1.常识判断
常识这部分的知识量很大，不可能通过短期的速背来解决，也不要相信网上的辅导培训机构的什么押题，基本都是骗人的。建议大家每天利用碎片化的时间来看看热点时事，稍微做一些积累就行。
2.言语理解
个人认为言语理解因人而异，有些文科生基础好，类似做起选词填空、主旨大意等等会比一些基础差点的要好很多。所以对于基础差的朋友们一定要努力攻克这关。
言语理解近年来考试趋向于“多字数”模式，也就是给的材料字数很多，大家一定要适应这种模式，练习时候一定要先看选项问题再回过头看题目，而且要选择性看重点。
同时要养成看一遍就做题的习惯，考场上的时间真的很宝贵。
3.判断推理
判断推理和言语理解一样分数占比特别高，但是不同于言语理解的是，题目类型平常很少接触，所以花的时间要多于言语理解。
类似图形推理的规律可能在这么多年考试中都没有过，还有类比推理之类的，所以呢就要花多点的时间来进行系统的复习。
在复习过程中一定要认真听潘铭讲的各种规律，课后注重总结，因为判断推理注重的就是推理。
所以一定要把历年国考以及其他正题的考试题型的规律总结下来，好好准备，这块分数一定不会太低。
4.数量关系
这个模块是普遍很难拿高分的一块，原因是其中一些数量关系的题目确实和有技巧，相信不管是文科还是理科做起来都非常吃力。
但是吃力并不代表不能复习，一定要扎扎实实的打下基础，尤其一些省份会考数字推理，如果是会考数字推理的省份的朋友们，一定要攻克它，好好听潘铭讲的速算技巧和公式，因为听懂之后会发现数字推理真的非常简单。
5.资料分析
说实话，资料分析真的和数学天赋没有太多关系。因为资料分析不需要太多的分析甚至计算，就是掌握潘铭的速算技巧和那些公式，而且一般来说计算不会太复杂，一般都是2、3步就能出结果，不会要求你精确计算出小数点后多少位的。
所以对于这个科目大家一定要花集中地时间来掌握好各个公式，尤其要注意各个名词问法，问的是今年的数据还是隔年的数据还是明年的数据甚至是平均数据等等。
建议大家练习资料分析重点要养成先看问法，确定到底问的是什么内容再回过头找数据。
【申论】
申论题目的核心是给定资料，答案要点主要来源于材料，因此快速地阅读资料是成功作答的基本。
而在阅读给定材料的过程中，除了需要掌握一定的阅读技巧和方法外，还要理解相关材料的含义，摸清出题者的意图，分析材料里面包含的深刻内涵，才能真正做到高效、实效、快速作答。
在阅读过程中对相关文字的认知仅仅是第一步，阅读的关键还在于理解。
这种所谓的理解是对材料内容的抽象理解，是全面、深刻的理性认识。
这就要求我们必须有一个对材料从形式到内容、从外表到内部、从部分到整体的悟意明理的过程，简单说三点吧。
1.理清给定材料的逻辑关系
这对于理解给定材料的总体框架和主要内容具有十分重要的意义。
如果对材料组合的逻辑理解不清，无法掌握材料的总体框架，往往就无法全面理解材料的内容，无法掌握给定材料所包含的意义。
无论申论的给定资料多么复杂，总是围绕一定的社会现象或热点问题拼合而成的，所以它们之间必定存在着一定的逻辑关系。
完全有必要也有可能通过一定的方法来理清这种逻辑关系并对它们进行分类。
只有这样才能够分清层次，明确对象，正确分类，从而为进一步分析问题打下基础。
一般而言，应该利用第一遍阅读的机会，通过快速阅读全文掌握给定材料的总体框架和逻辑关系。
理清给定材料的逻辑关系的方法有三种：
一是可按事件发展的时间顺序来梳理；
二是可按“现象—问题—危害—原因—已做的工作—未来对策”的逻辑来梳理；
三是可按对立的逻辑来梳理，如正面和负面、积极和消极、经验和教训等。
2.区分材料的主次关系
申论材料包含着十分庞杂的文字，给定材料中除重要材料和有用材料外，也包含着许多干扰阅读的次要材料或无用材料。
要想在有限的时间内全面把握给定材料，就必须区分材料的主次关系，区分哪些是重要材料和有用材料，哪些是次要材料和无用材料。
一般而言，必须首先弄清楚给定材料的主题，那些与主题及命题意图关系紧密的材料，是主要材料，是阅读的重点；
那些与主题及命题意图有一定关系但不是很密切的材料，是次要材料，对其应作一般了解；那些与主题及命题意图没有关系的材料，是无用材料，阅读时一眼带过即可。
3.正确领会主题及出题意图
正确领会出题意图是确保申论答题高分的关键。
由于对材料中所透露的出题意图理解不清，把握不好，导致在答题中出现观点上偏差，可能会使其答卷大大失分。
领会出题意图方面一般有几个方法：
①认真阅读给定材料后面的题目及作答要求。
一般而言，题目及作答要求大致透露了出题者的意图，需要认真加以研究其中所包含的含义，并从中猜测材料的主题及出题意图。
②认真阅读给定材料的语气及正反逻辑。
一般而言，材料里面所持的肯定语气表明出题者对某些个问题或做法持肯定看法；
而否定的语气或给定材料里所提出的负面材料较多，则表明出题者对于某个问题和做法的否定态度。
③认真阅读给定材料里面的经验与教训。
给定材料里面所给出的典型经验往往透露着出题者对于解决某些问题做法所持的赞成性意见；
而教训则往往透露着出题者对于解决某个问题做法所持的否定态度
今天就分享到这吧，愿各位小伙伴都能成功上岸。
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