公务员申论考试审题(公务员申论考试客观题目)

今天公考路网（gk6.cn）分享公务员申论考试审题的知识，其中也会对公务员申论考试客观题目进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！

本文导读目录：

1、公务员申论考试审题

2、公务员申论考试客观题目

3、公务员申论考试宣传稿格式

4、公务员申论考试对策模版

公务员申论考试审题 ♂

在申论考试中，综合分析题比较常考，所以说，这种题型必须要能够学会做题方法。在目前的考试题型里，综合分析的题型很多，这里我们一起来讨论一下其中的比较分析题。

一、精准审题

比较分析题，是要根据材料的内容，分析两个事物的异同。题干设问中含有比较意思的动词，这些动词，看似都是表达比较的意思，但是在实际做题的时候，还会有一些变式的问法，这些词也会有一些细微的差距，对我们答题会有不同的指引。比如说，有的题目会让我们比较不同，有的题目会让我们对两者进行比较。我们试着分析一下题干。

第一道题，“请分析‘给定资料3’中提及的两种乡村治理模式在管理理念、价值取向和实施效果上的不同之处。(20分)要求：全面、准确、深入;不超过250字。”这道题题目的信息充分，直接说明白了，让我们比较不同之处，我们就只需要去材料里边找不同就可以。此外，说这些题的信息充分，还有另外一个原因，题干中会给了“管理理念、价值取向和实施效果”三个并列的词，也就是告诉了我们比较项目，我们在做题的时候分别去比较就可以了。有过做题经验的考生应该会知道，比较分析的题目，最难的一个部分就是去分析出比较的项目，或者叫比较标准，而这道题已经直接告诉我们了，所以说，题干的信息特别充分。

第二道题，“‘给定资料5-7’,介绍了上海与深圳两市新的街头艺人管理办法，根据“给定资料”，请对两市的做法进行对比分析。(20分)要求：观点正确，结论可信，分析合理，不超过200字。”这类题的题干上只提到对比分析，那么，对于这道题的答题内容来说，我们肯定要去比较不同点，但是，除此之外，还有没有相同点，这个我们单从题干上就不得而知了，可能有相同点，也可能没有，具体的就要结合材料了。这个就是题干的信息不够充分，需要我们根据材料再去确定答案组成。

二、恰当分析

在材料中会给出两个观点或者两种行为，这两种观点或者行为在话题上是一致的，但是具体内容又有一些不同。我们做题的时候，就是要把这些不同的地方都给找出来，然后按照一定的逻辑呈现出来答案。

这些不同，需要在材料里获取。比如说，有两个地方政府都要种植树木，A政府把树种在道路的两边，美化城市，提高城市居住舒适度;B市政府把树种在沙漠边缘，防风固沙，调节气候。这里边我们就发现了，对于种树这同一件事情，两个地方政府的做法就不一样，一个是种树的位置不同，一个是种树的目的不同。这个就是我们从材料分析出的不同点。

常见的比较标准整理。材料比较的不同点会有很多，不同的题目，不同点也不相同。但是，通过整合大量的题目，我们发现有一些地方比较容易出现不同。比如说，主体、对象、方式、内容、目的、效果及模式等等这些。我们在做题目的时候，如果想不到比较标准了，或者找不到不同点了，那么可以尝试思考一下这几个方面。

征途漫漫，唯有奋斗。综合分析有一定的难度，但是，比较分析题目不是很难，而且最近几年在省考和联考中出现的考题也不少。考生们要加强重视，多做题，多巩固，提高得分率。

公务员申论考试客观题目 ♂

申论考试中常考的共有五大题型——归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析及申发论述题。1、归纳概括题：对给定资料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼，并用简明的语言加以概述的试题。主要考查考生的阅读理解能力。2、综合分析题：以分析为主要作答方法、综合多种命题形式的一种试题类型，要求考生能够准确把握题目要求，条理清晰、简明扼要地分析问题，揭示问题本质和引申意义，阐释独立思考所得的观点。主要表现考生的综合分析能力。3、贯彻执行题：要求考生能够准确理解给定资料中所包含的工作目标与组织意图，遵循依法行政的原则，依据给定资料以及设定题目所反映的客观实际，及时有效地完成题目限定任务的试题。主要考查考生的执行能力。4、提出对策题：要求考生针对材料反映的主要问题或材料中涉及的某个具体问题提出对策思路或解决方案。主要考查考生的提出和解决问题能力。5、文章写作类题：要求考生在给定字数范围内，针对特定的社会现象或社会问题，在分析的基础上提出对策建议，并全面阐述和论证自己观点的一类题型。简单地说，文章写作题就是要求考生写一篇文章。主要考查考生的文字表达能力。

公务员申论考试宣传稿格式 ♂

1、宣传稿

宣传稿是指按照国家有关政策文件或相关精神，以宣传某种主张、某项工作、某件事情等为目的，为获得理解、支持而撰写的应用文。

宣传稿要重视宣传的本身意义和作用，注重介绍事件本身，突出报道事件的重点，将所要宣传的内容有条理的展现出来。

2、宣传稿写作格式

宣传稿一般由标题、主送机关(称谓)、正文、落款四部分组成。

(1)标题

1)发文机关+关于+发文事由+文种;

如【重庆市政府关于敬老爱老的宣传稿】

2)关于+发文事由+文种;

如【关于构建和谐新农村的宣传稿 】

3)直接写宣传稿;

4)根据主题自拟有呼吁号召意味的标题，但标题中需明确体现主题。

如【爱护环境，从你我做起】

(2)主送机关

主送机关(称谓)就是宣传稿的呈送机关或者宣传对象，通俗的讲就是写给谁。如“广大市民朋友们”“尊敬的家长朋友们”等。

主送机关(称谓)要顶格写。

(3)正文

正文是宣传稿的主要部分，一般分为三个段落：发文事由、发文内容、结语。

发文事由：这个段落主要交代清楚宣传稿的写作目的，也就是为什么写宣传稿。

常见的方式有问题式开头、意义式开头、根据式开头，当然开头方式并非是死板的，可以三种灵活结合。

发文内容：这个段落主要交代清楚宣传稿的宣传内容。需要注意的是，如果所宣传的内容比较多，则应该分条书写，并且用“要点+阐释”的形式呈现。

结语：这个段落主要起号召作用。当交代完所要宣传的内容以后，就要号召宣传对象来落实践行所宣传的内容，这样的话，宣传稿才算完整。

(4)落款

在右下角写上发文机关(发文人)，就是宣传稿的写作单位，通俗的讲就是谁写的。

日期用XX年XX月XX日的形式呈现，可以写考试当天的日期，除题目或者给定资料有特殊要求外。

公务员申论考试对策模版 ♂

百度搜索“万能八条”，会出现近一百万的搜索结果，可谓是“申论辅导老师的法宝，申论应试者的活宝”。随着申论考试的成熟与稳定，对考生的能力考查更加深入，简单套用“万能八条”会直接让文章的得分低于12分。“万能八条”因其简洁的口号--万能，易用的方式--套模板，广受欢迎。“万能八条”简单而言就八句话：1、领导重视，提高认识。2、加强宣传，营造氛围。3、教育培训，提高素质。4、健全政策法规，完善制度。5、组织协调，形成机制。6、增加投入，依靠科技。7、加强监督，全面落实。8、总结反思，借鉴经验。在公平、公正理念越发深入人心，公考反培训原则逐步得到贯彻落实的今天，依靠几句话、简单套用“万能八条”已经无限等同于低分。为此，国家人力资源和社会保障部的领导为我们做了进一步的说明：1，套用模板只会滋生“投机取巧”等侥幸心理，让备考“浅尝辄止”“误入歧途”;2，公务员考试的基本原则是公平公正公开，不指定任何备考书籍、资料，要的是真才实学，反辅导流水线量化生产的“模板化产品”。步知公考数据统计显示，08年以来“花木体写作方法”连载帖阅读量累计突破1500万人次，帮助约28300名学员的申论最终突破68分。同样是申论学习方法，“花木体”不是“万能八条”，却为何能在反培训的公考环境下，如此快速的帮助零基础的考生突破65分呢?“花木体写作法”基于花木君2万份申论批改的实战经验，历经9年直接辅导超过10万学员提炼而成的一套申论写作方法。整个学习体系中，塑造高瞻远瞩的眼光是前提，拟定稳定科学的提纲是基础，提升驾轻就熟的文字表达能力是关键，既紧扣申论大纲的能力要求来，同时抓住90%的考生所存在的下笔难等关键问题，着力通过词汇、句式的学习从根本上提高文字表达能力。近3万名用户用一个月左右申论突破68分的成绩验证了：“花木体写作法”不是简单的套模板，是基于申论考试的要求及绝大多数考生的基础和问题来进行针对性的训练，能实实在在的快速提高申论分数。要更好的理解“花木体写作法”，我们需要先弄清楚一篇好的申论文章具备哪些特点?1，观点、立论准确，内容分析透彻;2，结构完整、有逻辑，重点内容“浓墨重彩”;3，表达流畅、自然，有亮点。“花木体写作法”紧扣这三大要素，通过以下三个环节帮助考生写出好申论：1，抓住议论文的本质，打造独属自己的文章架构。申论属于议论文，议论文的三要素是“论点、论据、论证”，申论的写作其实就是“提出观点，然后论证明白”。“花木体”文章的架构遵循“1、3、5原则”--一个核心观点，三个分论点，五个基本段落，帮助考生快速的拟定文章的大纲，且不雷同、不模式化。2，强化词汇、句子的学习，从根本上解决下笔难。巧妇难为无米之炊，缺少最基础的词汇积累，不可能写好文章。花木君通过课程讲解，将自己写作的思路、过程一一呈现出来，引领考生正视当前的问题和基础，从重点词汇、常用词汇开始，逐步向词汇的固定搭配、短语结构迈进，通过句子、段落的仿写来提高文字的敏感度，进而从根本上提高行政公文写作能力。3，进行必要的写作技巧训练，借助逻辑衔接词来提高对层次、材料的驾驭能力。文章的灵魂是思路，脉络是逻辑，要提高逻辑思维能力，最好的方法是从逻辑衔接词入手，掌握了因果逻辑、承接关系、递进关系、转折关系等常用的逻辑衔接词，就能驾轻就熟的诠释出要表达的思想、观点。一轮“花木体写作法”学习下来，不仅能拆面为点的全方位提高文字驾驭能力，且词汇、短语、仿写的学习中潜移默化的融入了对热点和政策的解读，不再需要“事倍功半”的背政策、学热点，真正做到了学有所用、学有所得。更重要的是，“花木体写作法”能引领我们不断提升自己的学习能力，在正视问题后通过分析找到解决问题的法，不仅对笔试突破有益，对面试及以后的工作也是受益无穷。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。任何的方法都是个性化的，都是他人成功经验的总结和梳理，只有学会独立思考和判断，结合自己的情况来实践，才能发挥出方法的最大效力。