今天公考路网（gk6.cn）分享公务员考试中各题分数值的知识，其中也会对公务员考试中吉林省生源进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
公务员考试中各题分数值 ♂
行测各部分分值是多少？如何复习？
贵州旺黔诚大树职教回答！（以国考《行政职业能力测验》为例）
1.常识判断：总共25个题目，每个题目分，共计分；
2.数量关系：总共10个题目，每个题目2分，共计20分；
3.言语理解与表达：总共40个题目，每个题目分，共计24分；
4.资料分析：总共20个题目，每个题目1分，共计20分；
5.判断推理：总共35个题目，图形推理每个题目分，定义判断每个题目分，类比推理每个题目分，逻辑判断每个题目分，共计分。
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。行测如何做呢？
题海战术是基础，但是总结经验更重要。
尤其是行测，每个模块都有自己的做题规律，多反思总结每个模块同一种题型的错题原因和正确答案解题思路、技巧使用。一般来说，在集中刷题后一定要抽时间进行复盘总结，把错题整理到错题本上，仔细反思当时做错的原因是什么，既要知其然还要知其所以然。
补短板，讲顺序。
经过一段时间的刷题后，自己的短板在哪里，自己心里应该是有数的，如果说复习了很长时间还不知道自己的短板在哪里，那么你的复习就是无效的，所以一定要知道自己的短板，这样才能更好的去补短板，补了短板，才能提高分数。
比如你擅长做言语理解，但是不擅长判断推理，那么你的复习重点肯定是要多去刷判断推理，因为判断推理的技巧性很强，掌握了相应的技巧，提分还是比较容易的。
这种情况下，你的优势在于言语理解，你的短板在于判断推理，那么显然你的复习重点就在判断推理上，同时，言语理解作为自己擅长的模块，也要加强练习，让强者更强才行。
所以通过复习，找到自己的短板，并弥补得自己的短板，这样才能提高行测的分数。
公务员考试中吉林省生源 ♂
大学生退役士兵身份如何界定和确认?“大学生退役士兵”是指：在学校所在地入伍的吉林省生源普通高校学生或由吉林省各级兵役机关征集入伍的普通高校学生(通过全国普通高等院校统一考试或研究生招生考试，被普通高等院校或研究生招生单位录取)，服现役期满且取得原就读院校毕业证书的退役人员。大学生退役士兵资格确认的证明材料包括：入伍地武装部门或退役军人事务管理部门出具的证明(含入伍地、入伍时间、退出现役时间)、退出现役证(复员证)。吉林省生源的大学生退役士兵除上述材料外还需提供生源地证明。
公务员考试中同余特性 ♂
利用同余特性解不定方程的方法不仅能快速解题，而且在近些年各类笔试考试中均有出现。怎样快速的解题是广大考生最为关心的问题，为此中公教育专家总结了以下解题技巧,使广大考生在考场上见题不慌，迅速地解决不定方程的问题。
一. 定义
方程中未知数的个数大于独立方程的个数。这样的方程叫做不定方程。
所谓独立方程即指方程组中某个方程不能由其它方程经过线性组合变化得到。
【例1】：判断下列方程是否为独立方程
A.①是独立方程②是独立方程 B. ①不是独立方程②是独立方程
C. ①是独立方程②不是独立方程 D ①不是独立方程②不是独立方程
【答案】C。 ①方程的未知数的个数大于独立方程的个数，所以①是独立方程，②方程组中，第一个方程加上第二个方程可以得到第三个方程，所以②中，独立方程个数为2，未知数个数为3，方程中未知数的个数小于独立方程的个数。所以②不是独立方程，选C。
二. 利用同余特性解不定方程
1、回顾同余特性
余数的和决定和的余数
余数的积决定积的余数
【例2】(51+53)除以7的余数为多少( )
【答案】C。 51除以7的余数为2，53除以7的余数为4，根据余数的和决定和的余数，所以(51+53)除以7的余数为6。
2、解不定方程
核心：消元、排除。
对于解方程，我们最终的目的是销去不需要的未知数，解除想要求得的未知数;同时在行测考试中，均为客观题，既有选项，我们只需要把错误选项排除，剩下的惟一一个选项即为我们需要的。
【例3】：7x+8y=111，求x为多少()
【答案】A 。本题要求x，即销掉y,所以利用同余特性方程两边同时除以8，7x除以8余数为7x，8y除以8余数为0，111除以8余数为7，所以根据余数的和决定和的余数，7x除以8余数为7，再根据余数的积决定积的余数，x除以8余数为1，结合选项故选A。
那么同学们请思考，我们想消掉y时，为什么方程两边同时除以8，我们把方程两边同时除以4或者2，也可以使得8y除以4或者2的余数为0，从而求得x。这就要考虑到核心中排除这一个问题了。因为我们在用排除法时，想着通过排除最好只留下一个选项，那么这个选项就是我这题需要选择的了。而一个数除以的数越大，能够满足条件的数的间隔就越大，选项中符合条件的就越少，例如：一个数除以8余1，可能是1、9、17、25.。。。，一个数除以4余1，可能是1、5、9、13、17.。。。，显然满足条件的是除以4余1的数多，这样不利于我们排除选项。
总结：若为两个未知数，消元时，除以所消元的未知数系数本身。
【例4】：7x+8y=111，求x-y为多少()
【答案】C。本题要求x-y，即7x+8y=(x-y)+(6x+9y), 即销掉(6x+9y)，即使(6x+9y)除以某个数的余数为0，所以利用同余特性方程两边同时除以(6x+9y)的最大公约数3余数为0，111除以3余数为0，根据余数的和决定和的余数，(x-y)除以3余数为0，结合选项故选C。
总结：若为多个未知数，消元时，除以所消元的未知数系数的最大公约数。
中公教育专家以上介绍的方法和技巧是考试中经常使用的，理解并熟练掌握了以后，就能够快速解决不定方程的题目，达到“做对做快”的目的。
公务员考试中各题分数值的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于公务员考试中吉林省生源、公务员考试中各题分数值的信息别忘了在本站进行查找喔。标签：方程 余数 考试 独立 题目