今天公考路网（gk6.cn）分享2023国考申论技巧：关于归纳概括题型的技能学习1的知识，其中也会对2023国考申论技巧：如何解答提出对策题1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
2023国考申论技巧：关于归纳概括题型的技能学习1 ♂
归纳概括题型是省考以及国家公务员考试的重点，同时，归纳概括能力亦是提出对策等基础题型做题的基础，因此，攻克归纳概括题型势在必行。接下来，教育将从归纳概括题型的作答方法四步详细阐述。
审题中要审清楚题型、核心作答对象、问数、范围以及要求等。重点解释清楚题型识别、作答对象以及问数。
(1)题型识别。通过概括、概述、归纳、指出、总结等词来判断出是否是归纳概括题型。
(2)作答对象多样。传统问法有问题、原因、影响、做法等。新型问法有新变化、发展历程以及标题等。考生需要根据不同的作答对象判断出题者的考点。
(3)问数涉及多问。当题干中出现并、且、及、和等关联词的时候，要注意是多问。
围绕作答对象，利用词句段的阅读方法和不同材料的阅读方法回到材料找点。
(1)寻找作答对象本身;
(2)注意作答对象的同意转述。
加工有三方面：逻辑加工注意总分，结构字数加工需要去修饰词、删减的了等词语，内容加工要合并同类项——同义法、同主体法和同范围法。
(1)同义法：表达同一个意思的合为一个要点。
例1：归纳概括国人选择洋奶粉的原因。
1.百姓对内地奶粉不放心;
2.问题牛奶事件后，消费者对内地奶业不信任;
3.境外洋奶粉的价格低于国内奶粉的价格;
4.国内近年来频发的乳业不安全事件，令国人对国内生产、销售的乳制品质量和安全不放心，我国乳业集体陷入信任危机。
总结：
国人选择洋奶粉的原因是：
一、信任感缺乏。国内近年来频发的乳业不安全事件，令国人对国内生产、销售的乳制品质量和安全不放心，我国乳业集体陷入信任危机;
二、价格劣势。境外洋奶粉的价格低于国内奶粉的价格。
(2)同范围法：表达统一范畴的要点合为一类。
常见范畴：
五大范畴：政治、经济、社会、生态、文化
原因：内因、外因;主观、客观
层面(思想、监管、制度、利益)
(3)同主体法：按不同的人进行合并。
常见的主体：政府、企业、学校、个人、媒体、家庭、
(1)卷面整洁：勿勾画
(2)字迹规范：一笔一划书写
(3)分条书写：控制每条要点字数，不超字数要求
(4)注意条理：标清楚序号
以上就是申论归纳概括题型的技巧，希望对大家有帮助!
2023国考申论技巧：如何解答提出对策题1 ♂
在公职考试中，大纲对于提出对策题目的描述为准确理解把握给定资料所反映的问题，提出解决问题的措施或办法。很多同学容易把提出对策题目和概括举措的题目混淆，实际上两者有本质的区别，概括题是根据材料中给出的做法去提炼总结，对策题的内涵是解决问题。那么具体该如何去解答对策题呢?今天就跟教育一起来看。
在学习之初，我们需要明确大纲的内涵，有两个重点，准确理解把握材料反映的问题即为根据题干在材料中找到相应的问题;提出解决办法即为，根据题干和材料的信息梳理总结出相应的措施，简言之答题的目标为找到问题，解决问题，很多时候要根据问题去反推对策。
因此，要注意要根据问法去区分，概括……的主要举措如遇到这类型的问法，那么题目为归纳概括;题干问法为就……问题，提出相应举措这类型的问法，那么需要根据问题反推对策。
根据历年的试题汇总来看，考情特征为：限定范围，问数不定，一问两问兼有，需要注意题干处有无并列词，有并列词为两问;还要注意要求中，明确要求总结概括问题，例如2023国考市地卷。从考试频率来看，2023-2019国考没有直接考查，但在贯彻执行题目中有所体现，2020国考强势回归，未来可能是重点，尤其是市地级。分值为20-25分，分值较大，属于求稳类型题目，比较容易得分，应该重点把握，使之成为优势。
明确这一类题目类型的评分标准，可以做到有的放矢。
准确、全面、有条理这类型常规的做题要求，自是不必赘述。在这类型题目中还会经常出现针对性、可行性、可操作性。
针对性是指针对材料中的问题提出对策，不可凭空杜撰，自我发挥，如果材料中未提及该措施，不建议呈现。
可行性是指经济可行，道德可行等。
例1：材料中提到公共自行车由于经费缺乏，导致无人管理，维修乏力，只靠政府的拨款显然是不够的。同样是资金缺乏问题，许多同学会拟写对策如下政府加大财政投入，但是在这个题目中，属于经济不可行，因为材料给出限制。
例2：材料描述为一到傍晚，天色昏暗，行人反应迟钝，容易引发交通事故。
问题在于行人反应速度迟钝，直接反推为提升行人反应速度，这未免不合理，这种情况则属于伦理道德不可行。
例3，材料描述为垃圾分类落实不到位，是基层治理的难点和重点。废品回收不仅价格低还占地。如果只是单纯反推对策为提升价格，促进回收，集中管理。那未免令人啼笑皆非，废品本身就是不值钱的。正确合理的对策应为企业集中回收废品，加工提升附加值。
操作性是指能够具体落实。有人做，有做的办法，有做的具体内容。
例1：公共自行车由于经费缺乏，导致无人管理，维修乏力。那么对策为加大资金投入。有专门的部门负责筹措资金，社会募捐，多渠道吸纳社会闲散资金，筹措关于公共自行车维修中产生的人工费，管理费。
例2：完善法律。由立法部门严格制定相关法律，明确关于高空抛物中的责任认定。
因此，想要让所提的对策具有可行性，可以参考该公式：主体+手段+内容+效果。前三者有其一即为有操作性，当然，尽量依据材料组织语言。
对策从何而来，这是我们做题中最关注的问题。方法有三：
1、直接对策：参考材料内容解决问题，找做法，关注动词，动宾结构;关注权威发言，政策文件给出的解决办法都可以拿来借鉴，从而解决问题。
2、间接对策：根据材料中找到的问题，原因，结合实际情况进行反推，拟定对策思路;
3、自创对策：作为间接对策的补充，可以根据自身积累，补充细节做法;也可以运用公式：主体+手段+内容+效果。
例如，问题概括为立法缺失。对策可以拟写为完善立法。政府部门完善关于动物福利保护相关法律法规，促进人与自然和谐相处。
再比如，问题概括为自行车无人维修，管理缺乏。对策可以拟写为加强管理。通过招募志愿者，扩充人才储备，加强基层管理。
通过上述详细的介绍，教育相信大家已经有了充分的理解，希望大家能将理论化为实践，充分解决考试中的问题。
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