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事业单位综合应用能力试题(B类):历年重点题型和备考重点(一)1(事业单位综合应用能力试题(B类):材料分析专题1)

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今天公考路网(gk6.cn)分享事业单位综合应用能力试题(B类):历年重点题型和备考重点(一)1的知识,其中也会对事业单位综合应用能力试题(B类):材料分析专题1进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!

本文导读目录:

1、事业单位综合应用能力试题(B类):历年重点题型和备考重点(一)1

2、事业单位综合应用能力试题(B类):材料分析专题1

3、事业单位综合应用能力试题(B类):概念分析题(12.27)1

4、事业单位综合应用能力试题(B类):重点题型及其相应的作答方法1

事业单位综合应用能力试题(B类):历年重点题型和备考重点(一)1

  【基本考情】

  近年来,事业单位B类《综合应用能力》考试的考情趋于稳定,基本最后一道题为作文题,基本的考情如下:

  一、作文形式:命题作文和话题

  二、作文类型:观点话题、哲理故事、社会热点类等

  三、作文主题:以价值观、热点为主。 (以人文情感类为主,如2023年的目标、2023年的真正的富足以及2024年的小议规则)

  四、作文字数:作答字数稳定, 800-1000 字。

  【材料积累】——材料积累以人文情感类的材料为主,重点记忆人物故事的经典事迹以及通过这个故事反思他她给我们带来的启示,或者某些名言警句(古今中外皆可),如:

  A. 关于实干方面:

  名言警句:

  一、陆游——纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

  二、习近平总书记——空谈误国,实干兴邦

  三、克雷洛夫——现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动是架在川上的桥梁。

  名人事例:

  孔席不暖,墨突不黔

  典故说的是孔子、墨子周游列国,游经讲学。他们每到一处传道授业,皆是舌耕不辍、诲人不倦。有时在一地讲学,连坐席都没有坐暖,连烟囱都没有熏黑,又匆匆去别处教育德化。孔墨广收门徒,积极传播思想和学说,是身体力行的实干家。此二人分别创立了儒家和墨家,让大成思想在世间千古流传。战国时期虽有诸子百家,但儒墨显学为百家之首。孔墨生前闻名于四海,死后流芳于百世,是现今享誉国际的文化名人。

  南仁东

  首席科学家南仁东和他的团队,创造出了世界最大最灵敏的单口径射电望远镜天眼,让中国的天文科研水平持续领先世界20年。

  22年,南仁东扎根贵州山区,呕心沥血,艰苦奋斗,克服困难,努力创新,矢志不渝地铸造着天眼,直到生命的最后一刻,为FAST工程的顺利完成作出了卓越贡献,终于实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想。南仁东虽然离开了,但FAST依然有一块属于他的精神领地,他敢为人先、坚毅执着的科学精神,将在这里一直接续传承。

  B. 关于扎根基层方面:

  名言警句:

  一、王充——知屋漏者在宇下,知政失者在草野

  二、 李克强——万事民为先、做官先做人、为政守清廉。要做明是非、知廉耻、晓荣辱,心地清静、品行端正的人,做为民、亲民、利民,心系群众、乐于奉献的人,做想干事、会干事、干成事,求真务实、奋发有为的人。

  名人事迹:

  张富清

  张富清,男,汉族,中共党员,1924年12月生,陕西洋县人,中国建设银行湖北省来凤支行原副行长。他在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归,多次荣立战功。1955年,他转业后主动要求到湖北最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,他深藏功名,埋头工作,连儿女对他的赫赫战功都不知情。荣立特等功一次、一等功三次、二等功一次、战斗英雄称号两次。

  朱彦夫

  朱彦夫,男,汉族,中共党员,1933年7月生,山东沂源人,山东省沂源县西里镇张家泉村原党支部书记。1947年参军,经历战斗上百次,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼,10次负伤,3次荣立战功。退伍后用自己的抚恤金,建图书室、办夜校,帮助农民提高文化素质。担任村党支部书记25年,带领群众治山治水、脱贫致富,把一个贫穷落后的山村变成了山青水秀的富裕村。他身残志坚,用残肢抱笔,历时7年创作两部自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。荣获全国优秀共产党员全国道德模范全国自强模范等称号。

  【写作示范】——例子可按照:主体+处境+做法+结果+启示+回扣分论点的方式来书写

  【单个案例】

  北京师范大学法学硕士毕业生黄文秀,(主体)在毕业时有着更好的就业机会和就业选择,能够选择去更好的地方发展(处境),而她依旧选择回归家乡,奋斗在扶贫一线奉献自己,最终由于挂念父老乡亲,在返程探望不幸遇到山洪壮烈牺牲。(做法)但是她的努力,使得当地人民脱贫致富,实现了自我价值。(结果)黄文秀同志的示例是扎根基层奉献自我的典范,也在用行动告诉我们,扎根基层不仅仅可以帮助贫困农民脱贫致富,更好地奉献自己,也能更好地在基层中实现自我价值。(启示)

  【两个案例】

  实干是事业发展的关键。孔子、墨子周游列国,游经讲学。他们每到一处传道授业,皆是舌耕不辍、诲人不倦。有时在一地讲学,连坐席都没有坐暖,连烟囱都没有熏黑,又匆匆去别处教育德化。孔墨广收门徒,积极传播思想和学说,是身体力行的实干家。此二人分别创立了儒家和墨家,让大成思想在世间千古流传。首席科学家南仁东和他的团队,创造出了世界最大最灵敏的单口径射电望远镜天眼,让中国的天文科研水平持续领先世界20年。22年,南仁东扎根贵州山区,呕心沥血,艰苦奋斗,克服困难,努力创新,矢志不渝地铸造着天眼,直到生命的最后一刻。因此,要实现事业的发展,必须脚踏实地,真抓实干。

  【多个案例】——可利用排比的方式

  奉献是青春的底色。奉献是青春永恒不变的话题,而又这么一群人用自己的行动诠释了奉献的深刻内涵。不论是感动中国十大人物黄文秀回馈家乡、报效祖国最终带领群众实现脱贫致富,或者共和国勋章获得者钟南山始终奋战在抗疫前线用毕生所学为群众的生命健康保驾护航,亦或是杂交水稻之父袁隆平虽已年迈但始终奔波在田间地头,把群众温饱问题放在首位,让中国人牢牢把饭碗握在自己手中。他们为祖国的事业奉献了自己的青春,在自己的岗位上书写了不平凡的励志奇迹。作为青年人,乐于奉献,到国家与人民需要的地方去奉献自己的青春,在奉献中实现自我的人生价值。

  

事业单位综合应用能力试题(B类):材料分析专题1

  第一节 题型认知

  一、测评要素

  调研,即调查研究,指的是人们在实践中对实际情况的调查了解和分析研究。

  调查,是通过各种方式获取并掌握客观事物的实际情况;

  研究,则是运用正确的立 场、观点和方法对所获取的情况进行科学的分析、归纳,以掌握事物的本质和规律。

  调研工作按照内容的不同主要分为三类:

  (一)状况调研

  一般指对某项任务进展情况的调查,这类调研的目的是为了掌握任务的进展,确保任务按既定目标完成,比如扶贫调研。

  (二)问题调研

  一般指对社会民生、实际工作中产生的问题和矛盾进行核实调查,比如群众举报、 媒体曝光、官员贪污、A 市社区的停车状况等,通过对问题的调查来提出有效的解决方 案。

  (三)经验调研

  一般指对已经成功或成熟的项目、工作进行调查分析,目的是为了提升自己的工作 质量和水平,比如国外调研考察、成功案例调查等。

  调查研究能力主要运用在材料分析题型中,重点测查问题调研,考查应考者系统收 集信息,并分析、评论和应用调查结果的能力。

  二、试题一览

  日期 2019 年10 月 27 日

  题目要求

  材料分析题:分析材料 4-5 内容,按要求回答问题。 (44 分)

  1.请根据材料4,概括 A 市社区的停车现状。

  要求:准确、简明,不超过 250 字。

  2.假设你是小张,拟对 M 小区居民反映的停车位纠纷问题展开进一步调查。

  请你撰写一份调查提纲。

  要求:(1)写明调查目的、调查对象、调查方法和调查内容即可;(2)准确全面、条理清楚,不超过 350 字。

  日期 2019 年5 月19 日

  题目要求 材料分析题:分析材料 3 内容,按要求回答问题。(44 分)

  1.假如你是 A 市 S 高校学生会负责此项调查工作的人员,按要求回答下列问题:

  要了解 A 市在校大学生网络购物的消费习惯与消费结构,应获取哪些主要信息?

  要求:(1)根据材料 3 作答;(2)准确、简洁, 总字数不超过 200 字。

  2.《大学生网络外卖订餐服务满意度调查表》(初稿) 的涉及存在一些问题,请指出其中 4 个方面的主要问题, 并简要说明理由。

  要求:(1)分条作答,先指出问题,再简要说明理由。

  (2)总字数不超过 300 字。

  三、考情分析

  1.出题方式:出现过 3 次。调查研究类题目。

  比如问卷调查等。考察重点在调查内容、调查要素等。

  2.材料特点:材料 600-900 字。

  3.命题特点:40-44 分,无字数要求。

  四、评分标准

  采点给分:核心要素齐全

  第二节 作答方法

  一、作答本质

  材料分析题,根据限定主题、有效信息,依据实际工作中的调研流程、调研要素、 判断调研有效性、完善调研内容,呈现调研结果。

  二、常见考点

  (一)调研活动

  1 调研目的

  调研活动开展的初衷,多从题干中可以得知,也可以结合给定材料或实际政策延伸意义得出。

  2 调研对象

  (1)直接调研对象 直接调研对象,即题干中可以直接找到的当事人或单位。

  【例题】 要了解 A 市在校大学生网络购物的消费习惯与消费结构,应获取哪些主要信息?

  (2)间接调研对象

  间接调研对象,即题干中不能直接得出,需要结合题干或材料推导得出的可能性 知情人或单位机构。

  【例题】 假设你是小张,拟对 M 小区居民反映的停车位纠纷问题展开进一步调查。请你撰 写一份调查提纲。

  3.调研内容

  常见影响调研内容的制约因素有:样本数量;样本自身特点;制约样本的社会因素、 文化因素、家庭因素、经济因素、地域因素、年龄因素、文化、职业、学识等的影响;

  4. 调研方式

  实地观察、访谈调查、会议调查、问卷调查、专家调查、抽样调查、典型调查、统计调查、文献调查等

  5.结果呈现

  调研只是科学决策的前期铺垫性工作,重要的是,通过调研,发现问题、学习经验,科学决策,优化推进措施等。

  在应试考试中,则要求应考者以文的形式将调研活动或结果呈现出来。

  常见的文形式有调查问卷、调查报告。

  (二)调查问卷

  调查问卷又称调查表或询问表,是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。 问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷,是询问调查的关键。

  完美的问卷必须具备两个功能,即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能, 问卷设计时应当遵循一定的原则和程序,运用一定的技巧。

  1.设计原则

  (1)有明确的主题。 根据主题,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。

  (2)结构合理、逻辑性强。 问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先 简后繁、先具体后抽象。

  (3)设问通俗易懂。 问卷应使应答者一目了然,并愿意如实回答。问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问 卷具有合理性和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。

  (4)控制问卷的长度。 回答问卷的时间控制在 20 分钟左右,问卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。

  (5)便于资料的校验、整理和统计。 问题结合实际,由简到繁等,便于调查人员顺利发问、方便记录,并确保所取得 的信息资料正确无误。

  2.设计程序

  问卷设计的程序包括下列几个步骤:

  (1)把握目的

  明确调研的目的、主题和理论假设

  (2)确定框架和内容

  1)根据调查目的及问卷内容,选择结构式、开放式、或者结构式与开放式组合的 半结构式

  ①结构式 通常也称为封闭式。这种问卷的答案是研究者在问卷上早已确定的,由回卷者认 真选择一个回答划上圈或打上勾就可以了,即使选择题的形式。

  ②开放式 这种句卷不设置固定的答案,让回卷者自由发挥,即问答题形式。

  ③半结构式 这种问卷介乎于结构式和开放式两者之间,问题的答案既有固定的、标准的,也 有让问卷者自由发挥的,吸取了两者的长处。这类问卷在实际调查中运用还是比较广 泛的。

  2)内容

  ①根据调研假设和所需资料的逻辑结构,画出整个问卷的各个部分及前后顺序的 结构框架图。

  ②从调查对象回答是否方便,是否会形成心理压力,问题前后内容是否符合逻辑 等方面,反复考虑这些部分的前后顺序。

  (3)确定调查方法

  不同类型的调查方式对问卷设计是有影响的。

  在面访调查中,被调查者可以看到问题并可以与调查人员面对面地交谈,因此可 以询问较长的、复杂的和各种类型的问题。

  在电话访问中,被调查者可以与调查员交谈,但是看不到问卷,这就决定了只能 问一些短的和比较简单的问题。

  邮寄问卷是自己独自填写的,被调查者与调研者没有直接的交流,因此问题也应 简单些并要给出详细的指导语。

  在计算机辅助访问(CAPI 和 CATI)中,可以实现较复杂的跳答和随机化安排问题, 以减小由于顺序造成的偏差。人员面访和电话访问的问卷要以对话的风格来设计。

  (4)问题设置

  一旦决定了访问方法的类型,下一步就是确定每个问答题的内容:每个问答题应 包括什么,以及由此组成的问卷应该问什么,是否全面与切中要害。

  在此,针对每个问题,我们应反问:这个问题有必要吗?是需要几个问答题还是 只需要一个就行了?

  问题设置时常见以下问题:

  (1)问题的种类

  ①背景性问题

  主要是调查对象个人的基本情况:如性别、年龄、民族、文化程度、婚姻状况、职 业、收入、宗教信仰、所属党派等。有时还包括调查对象家庭的某些基本情况,如家庭 人口、家庭收入、家庭类型等。这些问题是对问卷进行分析的重要依据。

  ②客观性问题

  是指已经发生或者正在发生的各种实事和行为。如您近三个月的月均收入大约 是多少您去年的家庭月支出大约是多少等,都是事实方面的问题。又如您参 加的社团组织有哪些您业余时间主要参加哪些活动等问题,都是行为方面的问 题。

  ③主观性问题

  是指人们的思想、感情、态度愿望等主观方面的问题。如您对当前社会公平的整 体感受是什么你对医疗体制改革有哪些看法您预计今后一两年,您的收入会如 何变化等。

  以上三类问题,背景性问题是任何问卷中必不可少的,因为背景情况是对调查对象分类和对不同类型调查对象进行比较研究的重要依据。其他两类问题,则根据调查目的的内容而定。如:人口调查主要涉及客观性问题,民意调查主要涉及客观性问题。

  (2)问题的排序

  ①按问题的性质和类别排序。 把同性质的问题排列在一起,有利于调查对象思考。 如把背景问题放在问卷的前面或后面,把经济问题、生活问题、家庭问题相对集中 地放在一起。

  ②按照问题的复杂程度和困难程度排列。 一般来说,先易后难,由浅入深;先客观事实再主观态度观念方面的问题;先封闭后开放问题等。

  ③按照问题的时间顺序进行排序。 一般来说,应根据调查事物的过去、现在、将来的历史顺序进行。当然也可以先当 前问题,然后由近及远追溯过去的情况。

  ④互相检验的问题必须分隔开,不能连在一起,否则起不到相互检验和相互印证 的作用。

  如:先问您今年多少岁?再问您哪年结婚的,当时多少岁?又如先 问收入再问支出。这类问题一般在问卷的不同位置,通过互相检验来判断回答的真实 性和准确性。

  (3)问题的表述

  问题的表述要具体、通俗、准确、简明和客观,避免使用抽象、笼统、晦涩、模 棱两可、含混不清的语言,避免使用具有诱导性或倾向性的语言,避免使用否定或歧义句表达问题。

  如:1.您认为您所在的社会阶层近五年来得权利意识是否有所提升?

  A.有很大提升;B.有提升;C.没提升;D.不清楚

  如:2.醉酒驾驶给社会和当事人造成了很大危害,您同意将这种行为列入刑事犯罪 吗?

  A.很同意;B.比较同意;C.不太同意;D.完全不同意;E.不好说

  如:3.您对当前的生活和工作满意吗?

  A.非常满意;B.比较满意;C.不太满意;D.很不满意;E.不好说

  (4)选项的设置 答案选项要界面清楚:

  a.答案设置只能按照一个标准分类。

  如:将问题父母对子女的要求的答案设计成要求严格、要求一致、要求不一 致、没什么要求四类。这样的分类就涉及要求严格不严格要求一致不一致有没有要求这三个分类标准,因此调查对象回答起来就相当困难。

  b.答案选择之间要有互斥性,即答案之间不能互相重叠或相互包含。

  如:您的职业是什么?

  1.工人;2.农民;3.干部;4.商业人员;5.医生;6.售货员;7.教师;8.农民工;9. 个体户;10.其他(请注明)

  【分析】这是一个典型的互斥性问题。在答案中,农民与农民工、商业人员与售货员都不具有互斥性,而是相互包含的关系,调查对象作答起来就会发生困难。

  (三)调研报告

  1.文种认知

  报告是根据上级部署或工作计划,把完成的工作任务向上级报告,反映工作中的 基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

  调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分: 一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象, 按事物的本来面目了解事物,详细地钻研材料。研究,即在掌握客观事实的基础上, 认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。

  2.文种特质

  (1)格式与逻辑

  ①格式

  含四个要素:标题、正文、发文单位、发文日期。

  A、标题:居中书写;

  B、正文:分段+空 2 格书写;

  C、发文单位:正文右下方,距右边框 2-3 格;

  D、发文日期:发文单位正下方,距右边框 2-3 格。

  ②逻辑

  报告总结类事务性公文正文部分的基本逻辑为:层层递进。具体如下:

  (基本情况)+(已采取做法)+现状(成绩、问题)+分析(原因影响)+建议对策等。

  (2)内容与语言

  1)内容

  ①标题:

  A-文种即标题。如工作报告/调查报告等。

  B-关于+内容+文种名。如关于敬老爱老的调查报告。

  ②正文:

  A-开头,一般说明报告的背景、事由(重要性、必要性)等。

  B-主体,一般陈述报告的主要内容,比如基本情况、做法、现状、原因影响、对 策建议等。

  C-结语,自然结尾或表态。

  ③发文单位: 依据题干或材料,一般为报告/总结的个人、机关或部门名称。

  ④发文日期: 依据题干或材料。

  日期一般存在三种可能,考官指定日期、考试当天日期、XX 年 X 月 X 日。

  2.语言

  ①要善抓重点

  总结/报告往往涉及工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须 抓住重点。什么是重点?一般是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索 出来的客观规律。

  ②要准确简明

  总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。简明则是 要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。

  ③要实事求是

  实事求是、一切从实际出发,这是总结/报告写作的基本原则。在总结中夸大成绩, 隐瞒缺点,报喜不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风,对单位、对国家、对事业、 对个人都没有任何益处,必须坚决防止。

  三、方法详解

  (一)审题

  1.调研对象

  认真读题干,充分获取题干告知信息,确定出题干中的关键词,为构建思路做好 准备。

  (1)审身份

  (2)审调研内容

  (3)审调研对象

  【例题展示】 假设你是小张,拟对 M 小区居民反映的停车位纠纷问题展开进一步调查。请你撰 写一份调查提纲。

  要求: (1)写明调查目的、调查对象、调查方法和调查内容即可;

  (2)准确全面、条理清楚,不超过 350 字。

  【分析题干信息】

  调研者身份:题干小张(材料:A 市北二环花园社区居委会工作人员小张)

  调研内容:协调解决 M 小区居民反映的停车位纠纷问题(小张表示将展开进一步 调查,尽快协调解决此问题。)

  调研对象:M 小区居民、M 小区物业、市物价局、市规划局、原物业公司、周边其 他小区、专家学者等。

  调研方法:依据调研对象而定,调查问卷、座谈、实地走访、文献资料、电话沟 通等。

  相关要求:字数不超过 350 字

  (二)析点

  充分结合题干、材料内容确定调研的基本要素,如调研对象、调研内容、调研方 法等。

  (三)加工

  结合题干要求,分类、整合或具化要点。

  (四)书写

  根据分析之后确定的要点,组织语言,完善具体细节,依据题干字数限定掌控要 点的扩展程度,做到字数调整得游刃有余,规范书写。

  

事业单位综合应用能力试题(B类):概念分析题(12.27)1

  《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。通俗地说,B 类考试主要考查应试人员在未来事业单位人文社科类专业技术岗位上的办事能力。所有考试题目都着眼于解决日常生活和实际工作中遇到的问题,而其中概念分析类题目考察的就是是否能够发现问题或者透过现象看到本质,其考察的频率相对比较高,而同学们对于此类题目的认识还不够深刻,今天为大家带来一道比较典型的概念分析例题。

  试题一

  分析材料中的观点、表述等,按要求回答问题。(22 分)

  2014 年 5 月,习近平总书记在考察河南时,首次提出新常态概念。同年11月,习近平总书记在亚太经合组织(APEC)工商领导人峰会上明确指出中国经济 呈现出新常态。下面三则材料分别从不同角度反映了中国经济发展的新特征。

  材料一:2002—2011年是中国经济高速发展的10年:其间国内生产总值(GDP)年均 增长率达 10.7%,而同期全球GDP年均增长率仅为 3.9%左右。2007 年我国GDP增长率达到 14.2%的峰值。2013 年,我国GDP为58.8万亿元人民币,按可比价格计算,同比增长7.7%。2014 年,我国GDP为 63.6万亿元人民币,按可比价格计算,同比增长7.3%,成为全球第二个经济总量突破10万亿美元的大国。2015年,我国 GDP则达到了67.7万亿元人民币,按可比价格计算,同比增长6.9%。从速度和体量上,即7%左右的增长率,我国经济总量在全球也名列前茅。

  材料二:之前,我国存在第二产业占比过高,服务业增加值不足,过度依赖投资的问题。 2024年,我国最终消费对经济增长的贡献率超过投资,达到了51.2%。服务业增加值继续超过第二产业,占比48.2%。2015 年,高技术产业和装备制造业增速快于一般工业,单位GDP 能耗下降5.6%。

事业单位综合应用能力试题(B类):概念分析题(12.27)

  材料三:2023 年 8 月,我国扩大了营业税改征增值税的试点范围,从上海扩大至包括北京等10个省市,这一举措减轻了小微企业的税费负担,促进了中小企业发展。2023年,我国开放民间资本进入金融、能源、铁路、电信等领域。2024年,企业登记制度改革之后,前三季度新增企业数量较2023年同期增长60%以上。2015 年,国务院取消和下放311项行政审批事项。

  请分别归纳上述三则材料反映出的中国经济发展的新特征。

  要求:准确、清晰,总字数不超过150字。

  【参考答案】 一、趋势放缓。由高速增长变为中高速增长,经济增长速度放缓,但实际增量依然可观;二、质量优化。经济增长中消费驱动高于投资驱动,经济结构优化升级,产业结构由中低端向中高端转变;三、活力增加。政府大力简政放权,通过开放多个领域,扩大营改增范围等,使市场活力进一步释放。

  

事业单位综合应用能力试题(B类):重点题型及其相应的作答方法1

  事业单位统考考察《综合应用能力》和《职业能力测验》,而《综合应用能力》一般是分级分类考试,主要分为A、B、C、D、E五个大类,今天主要给大家介绍《综合应用能力(B类)》考察的重点题型及其相应的作答方法。对于B类考察的题型主要有概念分析题、校阅改错题、论证评价题、文章写作题四种题型。

  一、概念分析题

  1.命题方式:下定义、抓本质、找外延

  B类喜欢考察概括某个话题的概念、本质、特征、特点等

  2.作答技巧:

  句子缩写——把句子中不重要的部分删掉

  综合概括——对材料的内容进行概括提炼

  同义定位——根据题干问法回材料中的同义词

  二、校阅改错题

  1.错误类型: 错别字; 用词不当;语法错误; 语句顺序不当

  2.作答顺序:读懂材料意思——》逐句解读——》推敲逻辑合理性,并确定八个错误——》书写修改答案

  二、校阅改错题:材料二在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处,如语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等,指出其中的 8 处并予以改正。(32分)

  要求:指出及改正,请使用句子序号,不用抄写全句。

  材料二

  ①2017 年 8 月 4 日,中国科学技术馆与百度公司通过移动大巴方式将人工智能各项应用成果向社会展示。②与此同时,我国也将通过多种形式加快人工智能科普和应用,加速布置产业链,智能生活正向人们走来。③作为新一代信息科技的代表,人工智能广泛受到国际社会的普遍关注。④近几年,发达国家企图抢占技术高点和发展先机,我国也不例外。⑤国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出,到 2025 年人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力,智能社会建设取得积极进展;到 2020 年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步,人工智能产业成为新的重要经济增长点。……

  【参考答案】

  ③句中语序不当,应改为人工智能受到国际社会的广泛普遍关注

  ④句用词不当,企图改为争先

  ⑤句语序不当。应改为国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出,到 2020 年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步,人工智能产业成为新的重要经济增长点,到 2025 年人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力,智能社会建设取得积极进展。

  三、论证评价题

  1.问数:找出问题+说明理由

  2.错误的类型:概念不明确、判断不准确、推理不严密

  3.错误类型不是那么重要,核心是需要把错误讲清楚,说明理由

  4.核心方法

  问题主要是集中在论据、论点、论证方式等方面

  (1)概念混淆,偷换概念

  论证过程中没有保持概念的确定性,用另一个概念代替原来的概念出现的逻辑错误。

  错误类型:

  结论脱离概念。解决办法——论证过程当中要紧密结合概念,不要脱离原话题自由发挥。

  反驳中偷换概念。解决问题——反驳过程中要紧密结合原概念

  (2)主观臆断,可能推必然

  结论出问题,一定、必须、肯定、必然等绝对化表述。

  (3)结论与原文观点不符

  (4)以偏概全,论据不全面

  论证过程中由于论据不足而不能确定论题(结论)的真实性

  (5)无因果关系,强加因果

  (6)结论不唯一,真假不定

  三、论证评价题:阅读材料三,指出其中存在的 4 处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按序号分条作答,每一条先将论证错误写在A处(不超过 75 字),再将相应理由写在B处(不超过 50 字)。(40 分)

  【材料第二段】随着冻土层融化,它所覆盖着的丰富的矿产资源和矿物燃料,正在以异常的方式被快速释放到大气层中。可见,地下的矿产资源正在影响着大气层的正常运行。

  【参考答案】

  1.A:论据不相干。第二段中,材料讲述永久冻土层融化释放矿产资源和矿物燃料,从而得出地下矿产资源影响大气层正常运行的结论。

  B:材料讲述了永久冻土层融化会快速释放矿产资源和矿物燃料,并未涉及对大气层运行的影响,无法得出结论。

  四、文章写作题

  1.作答方法:审题确定文章主题词——》设置思考角度——》梳理材料+结合实际——》整理得出文章立意——》结合具体的写作方法将文章填充。

  


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