公务员考试材料分析方法总结 ♂
一、增长
现期=基期+增长量? ? ? ? ? 现期=基期（1+增长率）
基期=现期-增长量? ? ? ? ? ?基期=现期/1+增长率=增长量/增长率
增长量=现期-基期=基期*增长率=现期*增长率/1+增长率
增长率=增长量/基期量=现期量/基期量-1
隔年增长率=（1+r1）*（1+r2）-1=r1+r2+r1*r2
隔年基期=现期/1+隔年增长率
隔年倍数=1+隔年增长率
（低频考点：增长贡献率=部分增长量/整体增长量*100%）
二、比重
比重=部分/整体
基期比重=部分/整体*（1+整体增长率）/（1+部分增长率）
两其比重差=部分/整体*部分增长率-整体增长率/1+部分增长率
判断比重升降：
部分增长率大于整体，必定上升；部分增长率小于整体，必定下降；两者相等，保持不变。
三、平均数
平均数=总量/份数
基期平均数=总量/份数*1+份数增长率/1+总量增长率
判断平均数升降：
总量增长率大于份数增长率，则必定上升；总量增长率小于份数增长率，则必定下降；两者相等，则保值不变。
平均数增长量=总量/份数*总量增长率-份数增长率/1+总量增长率
平均数增长率=总量增长率-份数增长率/1+份数增长率
公式分享到这，三郎学长祝愿各位考试能够成功上岸，金榜题名！
公务员考试材料分析模块 ♂
公务员考试第1个模块常识判断：
这块就一个字要快别犹豫，会的就是会的，不会的就不会，做完了也不要回头看。
公务员考试第2个模块选词填空：
主要是看提示性词语，结合语境，先用排除法排除掉两个最明显不是答案的，再从剩下两个里面斟酌出来最合适的一个。
公务员考试第3个模块片段阅读：
最重要的弄清楚讲的是关于谁的什么事，主体要搞清楚，很多选项主体就错了，这部分还包含语句排序题，几个句子读完，会发现有的明显不适合做首句，有的句子之间存在着明显的先后关系，根据这些排除掉一些选项，剩下两个选项可以挨个读着顺一顺。
公务员考试第4个模块图形推理：
先看看图形的共同点，再看看图形的不同点，大致判断出是哪方面的规律，比如数量类的，位置类的，样式类的，如果实在判断不出来，可以把常用的规律挨个的带进去检验检验，比如一笔画、求同求异、封闭空间个数，看到有对称图形优先考虑对称。
公务员考试第5个模块逻辑判断：
首先要掌握一些必然性推理的解题方法，都有套路，然后加强削弱题，要知道常见的加强削弱的方式和他们的力度。
公务员考试第6个模块类比推理：
看两个词之间的逻辑关系，造句子，熟悉近几年常考的关系。
公务员考试第7个模块定义判断：
这一块常规方法就是按照定义去死抠条件。
公务员考试第8个模块资料分析：
资料分析这些年越来越不考察“算”的能力，而偏重于你“找”的能力，就看你找的快不快，准不准，当然计算还是很重要的，它拼的不是计算的速度，而是技巧，最重要的是估算，很多时候我们不需要计算出数值是多少，而只需要判断出来它比谁大比谁小即可，另外每一篇资料分析的最后一题可以适当放弃，因为这一道题相当于前面的好几道题。
公务员考试第9个模块是数量关系：
大部分同学都没有时间做这一部分，对这一块要掌握基本的题型：牛吃草、容斥问题、行程问题、错位重排、极值问题……等基本题型必须掌握。
最后一步：公务员考试涂卡，当时间还剩10分钟的时候，无论你有多少题没做完，都请放下笔来涂卡。更多关于公务员考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。
公务员考试材料分析题公式 ♂
我们一直觉得数学难，其实资料分析也没那么难。只是我们没有掌握方法罢了。资料分析备考有两个最重要的方面：1、列式能力培养及训练。2、计算能力培养及计算。现阶段备考资料分析首先要做的就是记公式。
一、掌握基本增长概念和常用公式
1、普通增长
增长量=现期值-基期值
增长率=增长量/基期值=现期值/基期值 -1
基期值=现期值/(1+增长率)
增长量=现期值×增长率/(1+增长率)
2、隔年增长
隔年基期值=现期值/(1+x%)(1+y%)
隔年增长率=x%+y%+x%y%
3、年均增长
年均增长量=(末期值-初期值)/n (n为增长次数，年份作差即可)
年均增长率≈(末期值/初期值 -1)/n (偏大，选略小)
末期值≈初期值(1+) (偏小，选略大)
初期值≈末期值/(1+) (偏大，选略小)
注：当n相同比较年均增长率大小关系的时候，直接比较末期值/初期值即可。
二、A/B型之比重、平均数、倍数
还有一种题型是判断比重(平均数)的变化
1、比重：
若部分的增长率>整体的增长率，则现期比重>基期比重，比重上升
若部分的增长率<整体的增长率，则现期比重<基期比重，比重下降
若部分的增长率= 整体的增长率，则现期比重= 基期比重，比重不变
2、平均数
若总量的增长率>份数的增长率，则现期平均数>基期平均数，平均数上升
若总量的增长率<份数的增长率，则现期平均数<基期平均数，平均数下降
若总量的增长率= 份数的增长率，则现期平均数= 基期平均数，平均数不变
三、拉动...增长、贡献率
1、拉动增长=部分增长量/整体基期值
部分增长量=整体基期值×拉动增长
整体基期值=部分增长量/拉动增长
2、贡献率=部分增长量/整体增长量
部分增长量=整体增长量×拉动增长
整体增长量=部分增长量/贡献率
大家可以检查下自己公式记忆到什么程度了。若是并未牢记，可以结合着中公教育教材一边理解一边加深记忆。可以重复做一些专题训练，来进一步强化公式的记忆。等我们掌握了这些常用公式，就可以再去着手训练计算方法了。凡事预则立，望大家都能取得进步。
公务员考试材料分析题好难 ♂
想要提高资料分析题的做题速度，那就要在私下里面多做练习，同时，要对一些数字的关系，要做好总结，并且记住，这样再做的时候就能提高做题速度
公务员考试材料分析题思路 ♂
资料分析十大速算技巧★【速算技巧一：估算法】要点："估算法"毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了"估算"时候的精度要求。★【速算技巧二：直除法】“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位），从而得出正确答案的速算方式。“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。“直除法”从题型上一般包括两种形式：一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数；二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：一、简单直接能看出商的首位；二、通过动手计算能看出商的首位；三、某些比较复杂的分数，需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。根据首两位为*得到正确答案为C。★【速算技巧三：截位法】所谓"截位法"，是指"在精度允许的范围内，将计算过程当中的数字截位（即只看或者只取前几位），从而得到精度足够的计算结果"的速算方式。在加法或者减法中使用"截位法"时，直接从左边高位开始相加或者相减（同时注意下一位是否需要进位与借位），直到得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用"截位法"时，为了使所得结果尽可能精确，需要注意截位近似的方向：一、 扩大（或缩小）一个乘数因子，则需缩小（或扩大）另一个乘数因子；二、 扩大（或缩小）被除数，则需扩大（或缩小）除数。如果是求"两个乘积的和或者差（即a×b±c×d）"，应该注意：三、 扩大（或缩小）加号的一侧，则需缩小（或扩大）加号的另一侧；四、 扩大（或缩小）减号的一侧，则需扩大（或缩小）减号的另一侧。到底采取哪个近似方向由相近程度和截位后计算难度决定。一般说来，在乘法或者除法中使用"截位法"时，若答案需要有N位精度，则计算过程的数据需要有N＋1位的精度，但具体情况还得由截位时误差的大小以及误差的抵消情况来决定；在误差较小的情况下，计算过程中的数据甚至可以不满足上述截位方向的要求。所以应用这种方法时，需要考生在做题当中多加熟悉与训练误差的把握，在可以使用其它方式得到答案并且截位误差可能很大时，尽量避免使用乘法与除法的截位法。【速算技巧四：化同法】要点：所谓"化同法"，是指"在比较两个分数大小时，将这两个分数的分子或分母化为相同或相近，从而达到简化计算"的速算方式。一般包括三个层次：一、 将分子（或分母）化为完全相同，从而只需要再看分母（或分子）即可；二、 将分子（或分母）化为相近之后，出现"某一个分数的分母较大而分子较小"或"某一个分数的分母较小而分子较大"的情况，则可直接判断两个分数的大小。三、 将分子（或分母）化为非常接近之后，再利用其它速算技巧进行简单判定。事实上在资料分析试题当中，将分子（或分母）化为完全相同一般是不可能达到的，所以化同法更多的是"化为相近"而非"化为相同"。★【速算技巧五：差分法】“差分法”是在比较两个分数大小时，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。适用形式：两个分数作比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点，这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系，而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。基础定义：在满足“适用形式”的两个分数中，我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”，分子与分母都比较小的分数叫“小分数”，而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数我们定义为“差分数”。例如：324/与313/比较大小，其中324/就是“大分数”，313/就是“小分数”，而324-313/就是“差分数”。“差分法”使用基本准则——“差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较：1、若差分数比小分数大，则大分数比小分数大；2、若差分数比小分数小，则大分数比小分数小；3、若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。比如上文中就是“11/代替324/与313/作比较”，因为11/＞313/（可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到），所以324/＞313/。特别注意：一、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”，得出来的大小关系是精确的关系而非粗略的关系；二、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用，“化同法紧接差分法”与“差分法紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。三、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比较的时候，还经常需要用到“直除法”。四、如果两个分数相隔非常近，我们甚至需要反复运用两次“差分法”，这种情况相对比较复杂，但如果运用熟练，同样可以大幅度简化计算。★【速算技巧六：插值法】"插值法"是指在计算数值或者比较数大小的时候，运用一个中间值进行"参照比较"的速算方式，一般情况下包括两种基本形式：一、在比较两个数大小时，直接比较相对困难，但这两个数中间明显插了一个可以进行参照比较并且易于计算的数，由此中间数可以迅速得出这两个数的大小关系。比如说A与B的比较，如果可以找到一个数C，并且容易得到A>C，而B