今天公考路网（gk6.cn）分享事业单位综合应用能力（C类）：材料作文解析1的知识，其中也会对事业单位综合应用能力（C类）：材料作文题答题技巧1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
3、事业单位综合应用能力（C类）：用原理效应进行分论点论证1
事业单位综合应用能力（C类）：材料作文解析1 ♂
一、考试性质和目标：《综合应用能力(C 类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、试卷结构：试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。
三、重点题型——材料作文题：
(一)题型分类
1.哲理故事类—材料包括哲理故事、寓言故事、现实人物故事
2、观点话题类—材料分为名人名言类、抽象的话题、一句话的作文和与时事相联系的抽象话题
3、社会主题类—材料可分为政治、经济、文化、社会等领域类型
(二)寻找立意基础要求：
(一)基本要求
1.总论点来源于材料：论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求正确、鲜明、有针对性。
2.分论点可以引申发挥，但符合材料内容;
3.分论点和总论点之间是从属和支撑的关系;
(二)寻找论点方法
1.联系主题法—适应社会热点类材料
(1)联系主题法
A.利用材料阅读技巧，先找到给定资料的主题。
a.段首、段尾句
b.把握关联词
c.把握标志性词汇
B.再选取特定的角度，确定文章的立意。
立意=主题+角度(对策/意义)
2.关键词剖析法—适应观点话题类材料
抓关键词汇领会词汇内涵
领会词汇内涵
Eg：在当今社会生活中，理性正成为一个热词。理性一词的高频率使用，反映了社会对理性的呼唤，体现了公众对理性看待和解决问题的一种渴望。例如，我们应理性看待社会问题，理性分析网络民意，理性面对生活压力，理性选择专业、职业等等。(理性可以从这几个维度展开论述)
请结合给定材料，以理性为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
3.主体分析法—适应哲理故事类材料
主体+做法+结果+揭示主旨
从前有三个兄弟，非常想知道自己将来的命运。于是就去问智者。智者听完他们的来意后，说：在万里之遥的一个古寺里，有一颗价值连城的夜明珠，如果现在让你们去取，你们会怎么做呢? 老大说：我生性淡泊名利，夜明珠在我眼中，跟普通珠子差不了多少，我不会前往。老二说：不管会遇到艰难险阻，我都要把它取回来。老三说：那么远的路途，恐怕你取到夜明珠之前，人就没命，代价太大，算了。智者笑着对他们三人说：老大不求名利，难以荣华富贵，但由于自己生性淡泊，会在无形中得到许多人的帮助和照顾;老二性格坚定果决，意志刚强，不惧困难，你的前途无量，也许会成大器;老三，性格懦弱、胆怯，遇事犹豫不决，恐怕命中注定难成大事。后来，三兄弟的命运真如这位智者所预料的一样。(核心强调：遇事要坚定果决，不惧困难，方能走向成功)
请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800字的议论文，要求中心突出，结构完整，论证有力，语言流畅，字迹清楚。
事业单位综合应用能力（C类）：材料作文题答题技巧1 ♂
材料作文题是事业单位C常见题型中的基本题型，相比较其他的题型它所占分值较高，考察能力较为综合，需要对材料进行充分的分析，准确地解读后，方可行文。考察能力较为综合抽象，特别是对于专业背景为理工科的同学杀伤力较大，且不是特别友好。不过好在该题型在主题选择上倾向自然科学领域话题，所以需要考生掌握一些相关话题的素材，以及做好写作练习，就可以书写出合规的文章了。
一、材料作文题主题明确
材料分析题以自然科学话题为主，曾经考察过如：科学发现并不偶然，大数据杀熟，科学的快与慢，探索发现，自然资源的绿色管理，科学人性化，科学的公众认同等。遵循总论点来源于材料的原则，写议论文。需要注意的是事业单位作文书写不再单纯强调总分论点的明确、文采的斐然，而是更注重逻辑的清晰，更强调文章的主旨观点。
二、材料作文题强调论证
C类作文书写中不再单纯强调分论点，而是更注重论证方法中的论据，也就是证明论点的理由和事实依据更为重要，需要注意的是论据需要真实、充分、典型、贴切、新颖，这就需要考生在平常的学习中注重积累，而不是仅靠突击。在论证过程中依旧围绕举例论证、引用论证、比较论证、道理论证等方法，其中比较论证就是将两种或两种以上的同类事物放在一起，通过辨别异同高下来证明自己的观点，这种方法主要适用于正反对比中，考生可根据实际的话题来使用。
三、材料作文题结构简洁
考生在面对事业单位的作文书写时，尤其要把握的是作文的基本逻辑，即利用五部分内容充分表明主旨-第一部分引出核心论点，第二部分对话题进行解释说明，第三部分深度分析话题本身，第四部分对话题进行意义或原因的分析，第五部分总结文章，展望未来。
最后，要注意的是材料分析题应该是C类考卷中较难的一类题型，考察的写作能力的提高虽不是必须经历十年磨一剑，但也需要滴水穿石，不可将希望全然寄托在临场发挥上，一定要注重平时课程中的练习积累。
事业单位综合应用能力（C类）：用原理效应进行分论点论证1 ♂
一、原理效应的运用。大家最怕的议论文写作，一来担心审错题，找不准立意;二来即便找到了立意，却不知道该怎么进行论证。今天我们就来带同学们了解常用的原理效应，建议大家背下来，活学活用，提升论证水平。
【蝴蝶效应】上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。
【青蛙现象】把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。青蛙现象告诉我们，一些突变事件，往往容易引起人们的警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉。
【鳄鱼法则】其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。你愈挣扎，就被咬住得越多。所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。譬如在股市中，鳄鱼法则就是：当你发现自己的交易背离了市场的方向，必须立即止损，不得有任何延误，不得存有任何侥幸。
【刺猬法则】两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。刺猬法则主要是指人际交往中的心理距离效应，放在人与人的关系上同样适用，不能距离太近也不能太远。
二、写作结构
具体的写作思路可以按照：分论点+原理效应解释+原理效应结合分论点分析+总结论点的思路去完成。下面以分论点：城乡教育资源分配差距过大，会危及整体社会公平。来举例子。
这里涉及到资源分配不均的问题，可以用马太效应进行分析。该原理是指社会强势群体对于社会弱势群体平等的教育权的掠夺，必将加速社会财富与权力的两极分化，加剧社会矛盾，最终会引起社会的震荡。解释分析完原理效应之后，可以结合分论点去过渡分析其消极影响：从教育资源来看，当下城乡教育资源不均的问题依旧存在，它造成了局部的繁荣，却扼杀了作为整体的教育的生命。最后，可以进行分论点的回扣。
三、实际运用
我国人力资源规模已跨入世界人力资源大国行列。但同时高技能人才数量不足,农村实用人才比例过低，这是制约我国人才工作健康协调发展的短板，必须下大气力补齐。
【开头】不日新者必日退，在日新月异的现代社会，瞬息万变的社会节奏，倒逼着所有国家和个人不断与时迁移，应物变化。以创新驱动发展，以创新延续文明，已成为社会共识。然而，纵观创新的必备要素，人才匮乏，已成为最大的短板，制约各地创新能力的提升。何以解忧?唯有用心打好人才争夺战，真正做到人尽其才。
【分论点】补齐短板是一种信仰。信仰的力量无穷无尽，催人奋发。短板是全体党员都可能会出现的问题，怎样去补齐就成了关键。工作上，党员要一丝不苟，严守纪律;生活上，党员要脚踏实地，廉洁齐家;思想上，党员要高度集中，永葆先进。总的说来，短板并不可怕，也不笑人，而是党员成长的必经之路。因此，全体党员都要正确对待短板，要树立补齐短板的意识，把扬长避短当成是信仰，坚定不移的深入落实两学一做，做人做事高标准严要求，突出问题导向,动真格方见实效。
【结尾】木桶原理告诉我们，木桶的水容量取决于最短的短板。而如果将整个城市建设比喻成为一个木桶的话，那么精神文明建设就是那块显而易见的短板。为此，城市建设还需协同推进物质文明建设和精神文明发展，真正使城市发展既有物质丰富，又有精神丰盈，继而有社会和谐、人民幸福。
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