今天公考路网（gk6.cn）分享事业单位行政职业能力测验资料分析：资料分析之有效数字法1的知识，其中也会对事业单位行政职业能力测验资料分析：资料分析的重点1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
1、事业单位行政职业能力测验资料分析：资料分析之有效数字法1
2、事业单位行政职业能力测验资料分析：资料分析的重点1
3、事业单位行政职业能力测验资料分析：资料分析解题方法1
事业单位行政职业能力测验资料分析：资料分析之有效数字法1 ♂
资料分析就是根据条件和问题进行列式，然后进行计算。计算过程中经常会遇到一些较为复杂的数据，消耗大家很多的时间去运算，接下来就和大家一起分享下计算乘除法过程中比较好用的一种方法-有效数字法。
学习有效数字法之前，我们要先回忆一下什么是有效数字?
有效数字指的是从左边第一个不为零的数起到末位数止，每一位数字都称之为有效数字。比如说：0.0234500的有效数字是234500。
那么针对于复杂的计算我们如何进行快速的取舍，首先我们了解一下乘法的取舍原则:
根据A、B的第三位有效数字将A×B转化成一个两位数乘以两位数的形式
(1)全舍：当第三位全为0、1、2 时
【例1】131.3×252.7=( )
A.39237 B.27830 C.33180 D.36371
【解析】C。两数第三位有效数字分别是1和2，保留前两位有效数字
原式可转化为130×250=32500，选择最接近C项。
(2)全进：当第三位全为8、9时
【例2】27835×1.496=( )
A.53912 B.45231 C.39667 D.41641
【解析】D。两数第三位有效数字分别是8和9，保留前两位有效数字
原式可转化为28000×1.5=42000，选择最接近的D项。
(3)一进一舍：小数四舍五入，大数反向变化(前几位有效数字小的叫做小数，反之则为大数，以小数为准正常四舍五入。若小数舍，大数则进;小数进，大数则舍)
【例3】25781×47.6%=( )
A.12272 B.13947 C.13659 D.14782
【解析】A。两数第三位有效数字分别是7和6，保留前两位有效数字
原式可转化为260×47=12220，选择最接近的A项。
接下来我们学习下有效数字除法的取舍原则：分子不变，分母保留三位有效数字进行计算(根据第四位四舍五入)。
【例1】
=( )
A.358 B.234 C.169 D.413
【解析】A。原式写为37492÷105≈3XX，选择A项。
【例2】
=( )
A.5.4 B.6.1 C.7.4 D.6.3
【解析】C。原式写为2454÷332≈7.X，选择C项。
【例3】2023年1-2月，我国境内投资者共对全球147个国家和地区的1733家境外企业进行了非金融类直接投资，累计实现投资1078.6亿元人民币，同比增长1.8%。对外承包工程完成营业额1080亿元人民币，同比下降9.5%，新签合同额2150.3亿元人民币，同比增长38.3%。对外劳务合作派出各类劳务人员3.9万人，同比减少2.9万人，2月月末在外各类劳务人员77.8万人。
问题：2023年1-2月，我国境内投资者对每个当期内产生非金融类直接投资的境外企业的非金融类直接投资额均值约为多少亿元人民币?
A.1.6 B.1.3 C.0.8 D.0.6
【解析】D。根据材料可知，2023年1-2月，我国境内投资者共对1733家境外企业进行了非金融类直接投资，累计实现投资1078.6亿元人民币，则所求为
亿元人民币，选择D项。
对于有效数字乘除法取舍原则的理解，我们需要平时多做题进行巩固，对于乘除法的混合运算，我们一般先做乘法再做除法。
事业单位行政职业能力测验资料分析：资料分析的重点1 ♂
能够抓住考试重点很重要，然而在备考过程中，很多考生会模糊重点，导致很难拿到高分，之所以做不对，最主要的原因在于做题后没有及时总结。以资料分析为例，主要考察的是对于图像图表文段的信息捕捉能力和分析能力。资料分析中总会出现大量的数字，导致很多考生误以为该模块考察的还是数据处理，花费大量时间在计算过程中，导致题目难以全部完成，最后得分反而不高，这里我们给出了几个行之有效的分析技巧。
一、圈出材料关键
首先，对于任何一篇资料分析而言，我们需要关注材料中出现的时间，这样在看到问题时，才能够更快速，更准确地判断出来，问题问的是基期还是现期。同时，有些时间也在揭示段落结构。例如，第一段的统计时间是17年上半年，第二段统计时间是17年第二季度。而我们知道上半年是包含第二季度的。那么，前两段极有可能会考察比重的相关知识。
其次，对于篇幅较长的文字型材料，全文的材料包括多个段落，但是不同段落讲述的主题不相同，那么我们所要做的就是要标明每个段落的中心词，以中心词为基准，根据题目返回材料定位相关信息，然后寻找相关数字进行计算。
二、明确关注重点
在考试过程中，经常会有表格材料，那么我们在阅读表格材料的时候只需要将目光的重点关注在横标目与纵标目的内容即可，然后再根据题意进行迅速定位，在出图过程中，具体到表格中的数据是不需要在意的。
三、巧用速算技巧
资料分析过程中，数据是不需要我们进行详细的计算的，这时候就需要巧用一些速算技巧，例如，尾数法，有效数字法，特征数字法，错位加减法，横向、纵向比较法等。当题目中出现要将几个分数进行对比时，我们不需要计算，只需要判断选项之间的大小排序。就可以合理运用横向或纵向比较法，对于选项进行逐一排除，最后确定正确答案。当几个选项间，数据相差比较小，则可以采用错位加减法，将原本复杂的乘除运算转换成加减运算，从而迅速得到正确答案。而对于一些特殊的百分数，则可以将它进行变换，例如出现12.5%，33.3%等敏感数字，就可以将它们转化为对应的分数，如果答案相差过大的话，也可以进行估算，像12%-13%之间都可以估算为八分之一，这样做就可以将百分数化成分数，从而缩减计算量，这也是资料分析的核心要素，不要把数据的处理当成考核的重点。
事业单位考试需要复习的内容虽然很多，但是只要掌握了技巧，复习起来也就轻而易举了，只要你进行科学有效的备考计划，其实想上岸也并不难。
事业单位行政职业能力测验资料分析：资料分析解题方法1 ♂
在事业单位行测考试中，资料分析是常考内容，考试中所涉及到的材料包括文字类、表格类、图形类以及综合类，常考的概念有增长、比重、平均数、倍数等，题目可以单独考察一个概念，也可以将多个概念综合在一起考察。至于最后的计算，大多数为直接计算，也会考察在四个选项中找最大值或者最小值，或对选项进行排序的比较类题目。因此通过资料分析主要是考察考生的阅读分析能力、列式能力以及估算能力。整体来说其难度不大，是考生都想去得分的地方，但是很多同学做完会发现准确率并不高，主要存在以下几个方面的问题,一是数据找不准;二是对于基础的一些概念不了解;三是计算太耗时。那么针对这三方面问题可以如何提高成绩，我们可以采取以下措施。
一是快速阅读，确定考点。快速阅读去梳理材料的目的，是为了在看完问题后可实现快速定位，若我们能够在梳理材料时圈出时间和统计指标，那么在看问题时，通过问题开头的时间和材料的时间做对比，即可确定所求为现期、基期还是隔年的问题。之后通过问题所涉及到的统计指标即可定位至材料。最后通过问题最后的问法可确定出本题考点。
二是概念公式，烂熟于心。公式是资料最基础的部分，对于一道题，即使计算能力再强，如果式子列错了，结果也是错的。所以，背熟公式是十分必要的，且可以让我们在定位至原文后快速列式节省时间。因此建议各位考生把公式整理到一个小本上，每天早上起来之后花上十几分钟过一遍，有一周时间就可以记熟。
三是掌握估算技巧。计算是资料分析的重头戏，数量关系中的计算都是精算，若这种习惯带入到资料分析计算中，会发现计算量特别大，容易算错也非常浪费时间。因此要想迅速得出正确答案，一定要掌握估算方法。常用的方法有尾数法，特征数字法，有效数字法和错位加减法。各位考生可以在计算前看一下选项差距，如果差距较大，则简单估算即可得到结果，如果差距较小，就需要用到计算方法才能选出正确答案，因此在日常练习中，要通过大量计算保持对数字的敏感度，保证在有限时间快速解题。
以隔年增长的考点为例，如何通过读问题确定考点、列式计算选答案。
2024年，我国全社会用电量68449亿千瓦时，同比增长8.5%，增幅同比提高1.9个百分点。具体来看，第一产业用电量728亿千瓦时，同比增长9.8%;第二产业用电量47235亿千瓦时,同比增长7.2%;第三产业用电量10801亿千瓦时,同比增长12.7%;城乡居民生活用电量9685亿千瓦时，同比增长10.4%。
问题:2024年，我国全社会用电量较2016年增加了约:
A.13.7% B.15.7% C.14.9% D.15.1%
【答案】B。解析：问题中所给的现期是2024年，基期是2016年，结合材料时间涉及到2024年，因此所求的是关于隔年,而问题最后问增长了百分之几，因此确定考点为求隔年增长率，公式是隔年增长率
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