教资面试第一场通过率会比较低吗 ♂
教资面试第一批通过率确实略低于后边考的同学。首先，面试的通过率是45%左右，由于每年的情况不同，通过率会有7%左右比率的浮动；其次，试讲的前3分钟是非常重要的，这前3分钟是考官精力最集中的时候，你的表现越抓人，通过的可能性就越高；另外，同一场考试中，如果两个考生水平相当，那么抽到靠后序号的考生相对更占便宜一些，因为考官们的精力是有限的，越往后就会适当放宽标准。
不过大家也不要过分担心，序号靠后的考生更易通过是概率不是铁律，实力过硬才是上岸的最强保障！
经过笔试成绩洗礼的大家，应该更加深刻地认识到了一个现实：教资考试竞争越来越激烈，可能仅仅一分就是“过”与“不过”的差距。
那如何才能提升自身硬实力，无惧面试序号的前后，成功通过教资面试呢？有以下几点建议：
1、了解面试考情。找准努力方向
2、掌握底层逻辑，持续高效学习
3、调整心态备考，从容走上考场备考
总之，自身实力比前后的顺序更加值得我们关注，更值得我们努力。
以上是“教资面试第一场通过率会比较低吗”的全部解答，如果想要学习更多相关知识，欢迎大家前往。
教资面试第一天和第二天试讲一样吗 ♂
教资面试题库第一天和第二天是一样的，但是教资面试考题第一天和第二天题目一般是不一样的。两天的题目都是在题库中随机抽取题目的，题库中的题目众多,基本上两天的题目内容没有重复。相对来说，两天会抽到相似的题目，更有利于第二天考教师资格证面试的考生。
教师资格证面试考生须知：
1、考生应凭打印的准考证和身份证提前到达面试考点候考室；
2、考生应在规定时间内进入考点候考室进行抽签，按抽签的顺序进行面试抽题；
3、考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分；
4、未在规定时间进入候考室，迟到15分钟的考生，禁止进入候考室，面试成绩按缺考处置；
5、考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备（如手机等），如有违反按照作弊处理；
6、考生应遵守考试有关规定，服从考试工作人员的管理，对于违反考试纪律的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》处置。
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教资面试第一天考好还是第二天 ♂
一般教师资格证面试考2天，第二天考的考生相对于第二天考试的考生有一个好处，能通过第一天别的考生的教训来总结经验。
教资面试第一天和第二天题目一般是不一样的，考官问的问题都是题库中抽取的，但是题型是一样的，所以可能抽到相同的题目，不过概率比较小。题库中的题目众多，基本上两天的题目内容没有重复。相对来说，两天会抽到相似的题目，更有利于第二天考教师资格证面试的考生。
第二天考试的同学，要合理利用好第一天教师资格证面试考试的真题资源。教师资格证面试通过率整体比笔试高很多，不论是第一天面试，还是第二天面试，自信从容的应对才是最重要的。
很多考生都有这么一种想法，会觉得第一天考试考官会比较放松，由于通过人数增多，到了第二天会卡通过率，其实并非这样，因为评分规则都是一样的，考官都是按照考试评分规则来打分，并非第一天的通过率比第二天高。
而相反，第二天考试的考生有一个好处，能通过第一天别的考生的教训来总结经验。可以获得第一天考试的教师资格证面试真题，教师资格证面试全国统一考试题库，在题库中随机抽取试题，第二天你很有可能就抽到和第一天一样的题目。
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教资面试第一天考的跟第二天考的重复吗 ♂
教资面试题库第一天和第二天是一样的，但是两天的题目都是在题库中随机抽取题目的，题库中的题目众多,基本上两天的题目内容没有重复。相对来说，两天会抽到相似的题目，更有利于第二天考教师资格证面试的考生。
教师资格证面试考生须知
1、考生应凭打印的准考证和身份证提前到达面试考点候考室；
2、考生应在规定时间内进入考点候考室进行抽签，按抽签的顺序进行面试抽题；
3、考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分；
4、未在规定时间进入候考室，迟到15分钟的考生，禁止进入候考室，面试成绩按缺考处置；
5、考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备（如手机等），如有违反按照作弊处理；
6、考生应遵守考试有关规定，服从考试工作人员的管理，对于违反考试纪律的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》处置。
学历要求
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
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