公务员考试顺序问题分析 ♂
一.公务员考试哪些部分先不答
1、不要先答数学运算。数学运算在一整张行测试卷中一定是难题，特别是在是数学不太好的学生，先答数学会占用很多时间，再做别的题型的时候会更为紧促;就算是数学好的学生也不必冒然先答算术题，数学题做的再多也没法确保短期内一定能做对，并且一些“数学迷”在个人爱好的驱动下能花大量时间去刻苦钻研，等“如梦初醒”时早已没有时间再去做别的题型，因而，这些题能够先不答。
2、公务员考试不要先答资料分析。
资料分析是整个行测试卷的重中之重，尽量不要先答。由于刚进入考场较为焦虑不安仍未进到解题状态，并且资料分析一部分也具备数学运算的特性，假如一开始就做答资料分析也会对成绩造成不良影响。
二.哪些部分要先答
1、言语理解可以先答。虽然言语理解题不简单，但是言语理解有个最大的特点是：做对以后觉得优质，在这种心情愉快的推动下，之后的答题状况就会比较好，有利于充分产生出更高品质。
2、类比推理也可以先答。类比推理是判断推理部分大家公认的比较简单的，先答也可以迅速进入答题状态。
那么大家也可以根据自己练习时候的答题顺序去答题，真题训练是在公务员考试中重要的一大环节。希望各位考生能引起重视，更多关于公务员考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。
公务员考试顺序题怎么看 ♂
您好，华图教育为您服务。行测考试以题量大、时间紧而著称，需要考生在较短的时间中快速答题，因此在行测考试过程中不要在一道题上停留太长时间。总体来说，行测答题要遵循以下原则：1.先易后难原则行测考试总题量在135道题左右，题量较大，按照顺序做往往做不完，因此要先易后难，充分利用120分钟把自己会做的题答对。难易的区分主要根据考生自己对各部分的掌握程度来衡量。例如，对图形推理不是很擅长的考生，答题时可直接跳过图形推理，先做容易做的部分。一般来说，资料分析分值大，总体考量难度并不算太大。在排做题顺序时，可以将资料分析提前做，避免最后因为时间不够，导致易得分题的失分。2.合理放弃行测考试135题左右，放弃10道，甚至20道，都不影响得高分。因此对于费时很多的题可以直接放弃。例如逻辑判断部分的分析推理题目，即便是运用排除法、找突破口法等方法，耗时也较长，中公教育专家建议考生直接放弃。等题目全做完时，还有时间可返回重新作答。放弃也不意味着全盘放弃，如，有的考生会把难度较大的数学运算与图形推理直接全部放弃，这样就不太合理。实际上，可以抓住其中的中低难度题型，例如数学运算中可以抓住数量关系较简单的和差倍比问题，再利用整除性等进行排除。3.不要太纠结行测考试答题时间很紧，所以不要在一道题上停留太长时间，尤其是言语理解与表达部分的题目，在排除两个选项后，考生在剩下的两个选项中纠结，导致整个言语理解与表达部分费时过长。在这种情况下，就应该凭着第一感觉快速选出答案。4.借助“装备”解题图形推理部分折纸盒问题，可以借助橡皮来解答：在橡皮的六个面上依次标上题干图形的小图形，再进行判断。资料分析部分可以用直尺找出条形图中的最大、最小值、排在第几位的值，以及量出高度按比例算出数值等，量角器量出所求的部分对应的角度，进而折算出比重等。数学运算中，有几何图形的话，可以用直尺量出几何图形的长、宽、高等等。5.蒙答案要注意技巧在时间所剩也不多的情况下，对不会做的题目只能选择蒙答案了。实际上，蒙答案也要注意技巧，尤其是数学运算部分。对数学运算来说，蒙答案要把握两个原则：有零不选整、过程量在选项中两个原则。有零不选整，指的是当选项中，有分数或小数、整数出现时，首先把整数的选项排除，将答案锁定在分数或小数中。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。
公务员考试顺时针试题解析 ♂
看到时针法，可能很多考生在想什么是时针法，我好像没有用过。时针法一般是作为辅助工具来使用，很多考生甚至不一定会用到它，但是它是一个非常简便好用的判别图形推理中旋转与翻转的方法。在历年中的国考也好，省考或者事业单位，均是特别喜欢考查动态位置类，而旋转与翻转又是动态位置的两大重要考点，以福建省公务员考试为例，每年大致会考1-2题左右。如表格所示：
2016-2023年福建省考判断推理图形推理考点分类统计
由表格可知，动态位置这一类别考的量虽然不大，但是频繁。而作为动态位置这“一家族”比较重要的技巧时针法，也显得尤为重要。时针法其实指的是通过画一幅图的顺时针或者逆时针来达到解题目的。
一、时针法具体方法：将一个时针分成三个步骤来画。
1.定起点、终点;2.选路线;3.画箭头
二、时针法注意事项
要求原图，以及旋转后或者翻转后的图要有相同起点、终点、路线、箭头位置。
三、时针法应用范围
1.用于判别旋转翻转:旋转后时针方向不变、翻转后时针方向改变。
2.图形组成元素相同，要求进行分组。
3.图形组成元素相同，要求找出不同的图形。
如下图：图1的b为原图，b的上方为起点，下方为终点，路线然后b曲线位置，箭头放在终点位置，得到图1中的顺时针。图2的b是图1中b顺时针旋转90°得到，按照与图1相同起点、终点、路线、箭头位置，可以得到图2的时针，依然为顺时针，说明旋转完时针方向不变。
图3为图1左右翻转得到，依然与图1相同起点、终点、路线、箭头位置，可以得到图3的时针，为逆时针，说明翻转后时针方向改变。由此，可以判定是旋转还是翻转。
例1：把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征和规律，分类正确的一项是：
A.①②⑥，③④⑤ B.①③⑤，②④⑥
C.①③④，②⑤⑥ D.①④⑥，②③⑤
【答案】C
【解析】观察题干图形，发现均是由相同的元素构成，只是位置变化明显，为动态位置的典型特征。相同的6幅图要求进行分组，考虑用时针法。
解法1：题干中的图，以方块作为起点，类似b的图形作为终点，箭头放在终点位置，可得下列图形，发现图①③④均为顺时针，图②⑤⑥均为逆时针，按此分为两组。
解法2：将每一幅图当成一个整体，图①③④可以通过相互旋转得到，图②⑤⑥以通过相互旋转得到，因此①③④是同一幅图，②⑤⑥是同一幅图，按此分成两组。
解法1是通过时针法，解法2直接按照动态位置的旋转进行解题。这道题目分别用两种方法进行解释的目的是告诉大家，本质上时针法是动态位置的几个知识点演变而来，需要在以后做题过程中灵活应用。
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