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事业单位综合应用能力(B类):备考有方向,难事变易事1(事业单位综合应用能力(B类):文章写作之主题词拓展1)

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今天公考路网(gk6.cn)分享事业单位综合应用能力(B类):备考有方向,难事变易事1的知识,其中也会对事业单位综合应用能力(B类):文章写作之主题词拓展1进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!

本文导读目录:

1、事业单位综合应用能力(B类):备考有方向,难事变易事1

2、事业单位综合应用能力(B类):文章写作之主题词拓展1

3、事业单位综合应用能力(B类):材料分析题之作答技巧1

4、事业单位综合应用能力(B类):标题书写技巧1

事业单位综合应用能力(B类):备考有方向,难事变易事1

  较于公务员考试的试题分类分级,事业单位试题分类更为复杂,这里所说的分类体现在综合能力上,具体情况根据岗位性质的不同分为ABCDE类。作为常年在一线授课的讲师,今天想给各位分享几点关于B类考试的相关情况,希望能够帮助到各位备考。

  综合应用能力B主要针对人文社科类专技岗,一般文科类专业才能报考,常见题型有观点归纳题、校阅改错题、逻辑判断题、作文等,材料设计上以人文社科类材料为主,每题均有对应的材料,但篇幅很短,呈现形式也与常规公务员考试和普通事业单位有所不同,由于题目类型较多,此处就不给各位展示材料,但我希望考生们自己找一套历年试题看,更直接地感受其特别之处。

  从多年的教学经验来看,这类考试难而易考。难体现在考试题型较多,且涉及的文科知识多,例如校阅改错题,可涉及语法错误、词语搭配不当、错别字、语句顺序等等,需要平时有一定的知识储备。又如逻辑判断类题目对逻辑思维要求较高,需要考生指出文段中的逻辑错误之处并且在规定过的字数内详细说明。但难的同时也不要害怕,因为很多考生根本不重视分类,多数走上考场的学生可能历年试题都没做过,对考题类型一无所知,作答方法更无从谈起。因此,各位需要抓住这个机会,认真准备。

  首先,在规定时间内做完一套历年试题很有必要,通过先做一套历年试题梳理出薄弱题型,计算出自我考试分数准确定位自己,找准短板题型备考时恶补。其次, B类考试的方法技巧性较强,需要通过书籍、视频、线下课等方式学习一遍理论知识,提高备考效率。再次,题海战术,试题涉及知识面虽广,但答案埋点方式、逻辑错误方式等大同小异,做题可以找到一些规律。最后,积累时政热点、积累热点人物事迹、好词好句应对作文,让作文有素材可写,同时建议每天阅读一篇事业单位写作范文。

  总之,事业单位B类招考条件限制大,竞争必然较小,加上很多考生没有提前准备导致考场上无从下笔。因此,希望各位考生一定要重视此次考试,认真备考才能成功。

  

事业单位综合应用能力(B类):文章写作之主题词拓展1

  在材料作文话题中,B类会有很多精神品质这类话题,写作中要保证核心词汇的一致性,那么针对不同的核心词汇,又有哪些方法和技巧可以加以运用呢?我们一起来看。

  1.化虚为实

  化虚为实的方法主要适用于题目中给定的核心词汇是为较为抽象的词,如盲从钉子精神传统美德等,我们在行文时需要将这些词具化,如此方能有一个明确的界线,确保行文的内容都在该界线范围内。我们可以来看这样一个例子:

  【例】何为盲从?顾名思义,盲从就是指那些对某件事缺乏亲身感受,没有自己独立见解,从而盲目跟从别人的行为。盲从心理在我们很多人身上都存在着,我们总认为与大多数人在一起会更安全,不会犯错,带着这种心理,我们的生活就变得人云亦云起来。

  在上述的行文内容里,并没有执着于用理论去解释什么是盲从,而是化虚为实,从抽象的词汇化具象为盲目跟从别人的行为这一层面上,给人以具体感。

  2.举例说明

事业单位综合应用能力(B类):文章写作之主题词拓展

  如果有些核心词汇难以用语言表达或者由于我们自身的知识储备有限而不能很好的对其进行阐释时,那么可以通过例举的方式,阐释自己的理解。如骨气尊重等。我们一起来看看下面这段话。

  【例】骨气,是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的忠心;骨气,是饥民不食嗟来之食的尊严;骨气,是闻一多横眉怒对国民党的手枪的不屈。

  在这段文字中,通过文天祥、饥民、闻一多的例子,阐述了骨气是忠心、尊严和不屈,从而我们阅读整段文字时对骨气的理解更加的直观。

  写作题中概念界定给各位小伙伴介绍了化虚为实和举例说明两种方法,各位小伙伴需要注意的是,这两种方法并不是对立的,在写作过程中可以结合自身实际情况灵活运用即可。

  

事业单位综合应用能力(B类):材料分析题之作答技巧1

  很多考生在看到材料分析题时,常常会被灵活的问法、材料分散的信息难倒,觉得此类题目不好作答,其实,我们只要了解此类题型的基本考点和作答本质,所遇难题就能迎刃而解。材料分析题主要考察考生的调查研究能力。调查,指的是通过各种方式获取并掌握客观事实的实际情况,而研究是运用正确的立场、观点和方法对所获取的情况进行科学的分析、归纳,用以掌握事物的本质和规律。

  材料分析题常见的考点有撰写调研提纲、完善调查内容要素、判断调研工作的有效性、概括现状,以及调查问卷设计题等,要求考生能够运用科学的方法,针对社会科学领域的相关问题,系统地收集事实和资料,在此基础上进行归纳、分析、评价和应用,只要各位同学提前做好充分准备,掌握最基础的调研要素,材料分析题掌握其实并不难。

  一、明确调研目的。通常题干信息中会有提示,为了解决某一问题而展开调研,考生也可结合材料信息,归纳概括材料中表示目的的语句,最终形成不同关键词的调研目的。常见形式,为了更好的了解某一事实,解决某一问题,实现更好的发展,特展开此次调研。考生可结合材料实际内容进行梳理。

  二、明确调研对象。围绕调研的主要对象召开,为特定主体的相关利益群体,可以联系材料进行扩展,比如相关群众,相关部门,相关专家学者等,调研对象4-5个,保证调研内容来源广泛。

  三、明确调研方式。常见的方法有文献法,通过对文献的搜集和摘取,如查阅相关书籍、数据库检索、文献资料摘录等方法获得相关调查对象的信息;问卷法,拟定调查问卷,纸质版或电子版可同时进行,根据实际调研对象确定;访谈法,如个体访谈、集体访谈、电话访谈,座谈会,居民大会等;观察法,通过摄像头或实地观测的方式。请考生根据调研对象特性,选取恰当且多样的调研方式相结合,保证结果的真实性、客观性。

  四、明确调研内容。根据材料内容判定,分条列项阐述,可以根据调研对象适当扩展。

  以上就是调查研究的基本逻辑,不论考察方式如何变化,基本的考点不会发生本质的变化。考生在作答时,注意灵活结合材料进行整合或扩展具体内容,完善细节,条理清晰并符合字数要求即可。

  

事业单位综合应用能力(B类):标题书写技巧1

  标题的本质就是文章的核心思想、观点,因此,重在突出主题词、核心观点,所以可以与总论点保持立场一致、态度角度一致,若标题为对策角度总论点和分论点也为对策角度,意义角度同理。示范如下:

  一、对策式标题:你打算做什么事? 句式:在……处加要解决的问题。

  1.……要有刮骨魄力 如:开展污染防治要有刮骨魄力

  2.啃下……这块硬骨头如:啃下传统文化失传这块硬骨头

  3.……,就得对症下猛药 如:治理失德失艺乱象,就得对症下猛药

  4.不能让……永远在路上 如:不能文化振兴永远在路上

  5.……要顺着规律使劲 如:乡村振兴要顺着规律使劲

  6.打通……关节点 如:打通核心技术关节点

  7.打赢……这场硬仗/这场攻坚战 如:打赢全面振兴这场硬仗/这场攻坚战

  8.坚定不移推进…… 如:坚定不移推进全面从严治党

  9.为……凝聚强大正能量 如:为全面深化改革凝聚强大正能量

  10.为……注入新内涵 如:为发展议题注入新内涵

  11.为……提供坚强组织保证 如:为国企改革发展提供坚强组织保证

  12.为……划出法治底线 如:为捍卫英雄划出法治底线

  13.为……贡献新智慧 如:为全球治理贡献新智慧

  14.为……注入新动力 如:为促进中国—中东欧合作注入新动力

  15.为……把好脉开好方 如:为世界经济把好脉开好方

  16.为……筑起铜墙铁壁 如:为消费者筑起铜墙铁壁

  17.凝聚……的价值公约数 如:凝聚当代中国的价值公约数

  18.筑牢……的政治根基 如:筑牢从严治党的政治根基

  19.汇聚/凝聚起……的全民力量/磅礴力量/强大正能量

  如:汇聚/凝聚起维护国家安全的全民力量/磅礴力量/强大正能量/攻坚合力

  二、意义式标题:你想让这件事如何发展?句式:让+要解决问题+意义

  1.如:让中国特色社会主义道路越走越宽广。

  2.如:让垦荒精神在祖国未来心底散发光芒

  3.如:让党内政治生活这个熔炉真正热起来

  4.如:让高校人才培养更有的放矢

  5.如:让中国发展更好惠及世界

  6.如:让孝老假照进现实

  7.如:让更多围观驱散拍卖疑云

  8.如:让亚太梦想绽放新光彩

  9.如:让梦想抵达新高度。

  10.如:让法治为现代中国保驾护航

  11.如:让历史照亮人类的明天

  12.如:让和平永驻人间

  三、复合式标题:你要做什么?有何意义? 句式:以/用+对策+动词+问题/意义

  1.如:以改革之力解临时工之困

  2.如:以数据信息共享向刷单产业说不

  3.如:以重奖行业状元点亮工匠精神

  4.如:以裁判文书公开助力司法公正

事业单位综合应用能力(B类):标题书写技巧

  5.如:以减贫实绩推动人权进步

  6.如:以真理之光引领复兴征程

  7.如:以信仰之光照亮奋斗之路

  8.如:以规范执法守护法治信仰

  9.如:以党内法规促进依宪治国

  四、意义式标题:做这件事有什么意义? 句式:对策+是+要解决问题+的+总钥匙

  ——总开关/及时雨/强心剂/突破口/ 防护堤/主引擎/发动机/指南针/风向标/导航仪

  1.如:发展是解决民族地区各种问题的总钥匙。

  五、强调重点式:以反问句强调观点立场 句式:……岂可、怎能……?

  1.如:听证岂能屏蔽民意

  2.如:查找问题岂可拼凑

  3.如:媒体责任岂能丢弃

  4.如:城市灵魂岂可说拆就拆?

  5.如:判决执行岂能卡壳?

  6.如:干部监督程序岂能夹带私货

  六、对策式:这件事的重点是? 句式:目的+离不开+对策

  1.如:改革离不开宪法经济观

  2.如:从严治党离不开群众监督

  七、对仗式:如何做?有何意义? 句式:对仗式,对策+意义

  1.如:聚四海侨心 筑复兴之梦

  2.如:重审批轻管理 助推链式寻租

  3.如:厘清官商关系 保障公平竞争

  4.如:发扬民主优势 激活改革动力

  5.如:制度筑墙,让欺凌远离校园

  6.如:适应新常态 实现农业农村新发展

  八、升华主题常见表述

  (1)XX中国:活力中国、创新中国、科技中国等;和谐中国、幸福中国、健康中国、平安中国;文化强国、书香中国、魅力中国等;美丽中国;法治中国等。

  (2)XX政府:服务型政府、智慧型政府、节约型政府、廉洁型政府、法治政府、学习型政府、创新型政府、阳光型政府等。

  (3)XX社会:和谐社会、法治社会、学习型社会、创新型社会、节约型社会、诚信社会等。

  (4)政治——推进社会治理体系和治理能力现代化,四个全面、乡村振兴、从严治党、依法治国,人类命运共同体,不忘初心、牢记使命,不负韶华、只争朝夕……

  (5)经济——大国制造、大国智造、制造强国、新旧动能转化、走出去、创新驱动发展、经济强国、推动国家经济高质量发展、国际竞争力、谱写山东经济稳中向好的新篇章

  (6)文化——文化自信、文化强国、文化输出、传统文化复兴,挺立民族的脊梁、屹立于世界民族之林、文化竞争力

  (7)社会——小康社会、文明社会、全面小康、平安中国、和谐社会、提高获得感和幸福感、安全感,满足群众需求,赶好民生大考,赢取群众拥护……

  (8)生态——山青水绿天蓝、生态文明,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由

  


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