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事业单位职业能力倾向测验:资料分析之隔年增长知多少1(事业单位职业能力倾向测验:资料分析计算之两数相乘1)

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今天公考路网(gk6.cn)分享事业单位职业能力倾向测验:资料分析之隔年增长知多少1的知识,其中也会对事业单位职业能力倾向测验:资料分析计算之两数相乘1进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!

本文导读目录:

1、事业单位职业能力倾向测验:资料分析之隔年增长知多少1

2、事业单位职业能力倾向测验:资料分析计算之两数相乘1

3、事业单位职业能力倾向测验:速解空瓶换水问题1

事业单位职业能力倾向测验:资料分析之隔年增长知多少1

  在资料分析题目中,隔年增长是一个比较常见的知识点。隔年是基于一定时间跨度上,而进行的基本数据关系的考查,一般常见的时间跨度为3个统计周期,如2024年-2016年,这一个统计周期内会产生统计项目数据的增减变化。

  例如:2016年,全国手机出货量478百万台,同比增长11%,上年同期增长了2%。通常情况下可能会考察我们:2016年全国手机出货量比2024年增长了百分之几?在这道题中,2024年-2016年就基于一定的时间跨度,让我们求其增长率。

  隔年增长中,常常会涉及到隔年增长率的求解,其公式为:隔年增长率=q1+q2+q1×q2。在这其中,q1表示现期增长率,q2表示基期增长率。公式可记忆为两个增长率之和加上两个增长率之积。

  【例1】 2024年,我国规模以上互联网企业完成业务收入7101亿元,比上年增长20.8%,上年增长17.4%。2017 年,互联网企业完成互联网数据中心业务收入119亿元,从7月份开始由负转正,连续6个月保持正增长,全年比上年增长8.4%;截至12月末,部署的服务器数量达116万台,比上年增长31.5%。

  问题:与2015年相比,2024年我国规模以上互联网企业完成业务收入约增长了:

  A.41.8% B.37.2% C.33.5% D.28.8%

  答案:A

  解析:观察此题,已知2024年,求2024年较2015年的增长率,属于隔年增长率问题。由材料可知,2024年我国规模以上互联网企业完成业务收入同比增长20.8%,2016年同比增长17.4%。所求为20.8%+17.4%+20.8%×17.4%>20.8%+17.4%=38.2%,选择A项。

  【例2】 2024年6月全国新闻纸产量为16.2万吨,与上年同期相比下降16.5%,降幅比上年减少了0.6个百分点。1-6月全国新闻纸产量为108.2万吨,与上年同期相比下降2.3%,降幅比上年减少了22.2个百分点。

  问题:2024年6月全国新闻纸产量比2016年同期减少了:

  A.26.2% B.30.8% C.36.4% D.41.7%

  答案:B

  解析:观察此题,已知2024年6月,2024年6月比2016年6月同比减少百分之几,故为隔年增长率。现期增长率q1=-16.5%,间期增长率q2需要求解为-16.5%-0.6%=-17.1%。故所求为:-16.5%-17.1%+16.5%×17.1%≈-33.6%+17%×16%=-33.6%+2.72%≈30.88%。选择B项。

  【例3】2017 年全国小麦种植面积2399万公顷,减少20万公顷;稻谷种植面积3018万公顷,减少0.2万公顷;玉米种植面积3545万公顷,减少132万公顷。棉花种植面积323万公顷,减少12万公顷。油料种植面积1420万公顷,增长0.5%,糖料种植面积168万公顷,减少4.1%。全年棉花产量549万吨,比上年增产3.5%。油料单产2.63吨/公顷,增产2.3%。糖料单产74.7吨/公顷,增产6.1%。

  问题:2024年全国油料产量约比上年增长百分之几?

  A.2.65% B.2.80% C.2.81% D.2.72%

  答案:C

  解析:此题属于变形题目,由问题可知所求为2024年全国油料产量约比上年增长百分之几?但是材料中并没有提到全国油料产量的具体数据。而全国油料产量=单位面积产量×面积数,故2024年全国油料产量可由2024年全国油料种植面积以及油料单产求得。故由材料可知,2017 年全国油料种植面积增长0.5%,油料单产增产2.3%。所求为0.5%+2.3%+0.5%×2.3%>0.5%+2.3%=2.8%,选择C。

  通过上面三道题目不难可以看出,隔年增长问题公式比较固定,计算量也不大,整体来讲还是比较简单、容易理解。希望各位同学能够认真理解,做到熟练应用。

  

事业单位职业能力倾向测验:资料分析计算之两数相乘1

  资料分析考试中常常会遇到两数相乘(A×B)的形式,这种形式在各种各样的概念公式中频繁出现,所以学会、学好这种形式的计算对于攻克资料分析计算难题至关重要。

  1.A×B的应用

  (A*B)/C,A/(B*C),(A*B)/(C*D)

  2.A×B的具体计算

  (1)目标

  资料分析数据通常位数较多,所以我们在计算A×B时,采用估算的方式进行计算,即不考虑位数、小数点,最终取两位有效数字计算。

  (2)取舍原则

  经过大量的数据验证以及应试的需要,最终总结出来三条取舍原则,同学们一定要理解并牢记。下面我们具体来看一下不同情况下如何取舍。

  ①全舍

  当第三位有效数字全部都为0、1、2中的一个时,第三位全部舍去,取前两位估算。

  例1:131.3×252.7=( )

  A.39237 B.27830 C.33180 D.36371

  解析:通过观察给出的两个数字,第三位有效数字分别为1、2,所以按照取舍原则应该全部舍去,转化为13×25=325,选择稍大的数字,选C。

  ②全进

  当第三位有效数字全部都为8、9中的一个时,第三位全部向前进一位,取进位后的前两位进行估算。

  例2:27835×1.496=( )

  A.53912 B.45231 C.39667 D.41641

  解析:通过观察给出的两个数字,第三位有效数字分别为8、9,所以按照取舍原则应该全部向前进一位,转化为28×15=420,选择稍小的数字,选D。

  ③一进一舍

  当第三位有数字为其他情况时,前三位有效数字小的第三位按照四舍五入的标准处理;而前三位有效数字大的第三位则反向取舍。

  例3:38.35×204.1=( )

  A.8103 B.7827 C.8804 D.7572

  解析:题目中数字的第三位有效数字分别为3、4,所以需要按照一进一舍的原则估算。前三位有效数字小的是204,第三位为4,四舍五入之后,这个数字转化为20;前三位有效数字大的为383,其第三位要反向取舍,刚才数字第三位舍去,所以其第三位要向前进一位,转化为39,所以原式=39×20=780,故选择接近的C。

  怎么样?这样取舍之后是不是计算变得更加简单了呢?你学会了吗?

  

  2011 年 1-11 月某省高新技术产业各领域增加值(单位:亿元)

  问题:2011 年 1-11 月,该省高新技术产业实现增加值总额为:

  A.899.42 亿元 B.882.14 亿元 C.896.31 亿元 D.917.13 亿元

  解析:增加值总额为题目中提供的数据的加和,选项中最后一位数字都不同,所以我们在计算时只需要看最后一位数字的和是多少即可,显然五个数据尾数相加 9+4+3+4+1=21,尾数是 1,选C。

  

事业单位职业能力倾向测验:速解空瓶换水问题1

  事业单位职业能力倾向测验:速解空瓶换水问题

  在行测中,数量关系题型相对而言比较杂,涉及的知识点相对较多,所以在考试当中,很多同学选择不做或者没时间做。但是随着近几年考试竞争愈发激烈,我们发现数量关系成为了我们不可忽视的一部分,甚至是拉分的一个模块。并且在这些题目中也是有一些题目可以通过一些特殊的解法来进行快速解决,今天,事业单位跟大家一起来探究一下数量关系中涉及的一类题型——空瓶换水问题。

  一、空瓶换水问题的理解

  下面我们来通过具体的题目了解一下什么是空瓶换水问题以及具体的解法

  【例题1】如果4个矿泉水空瓶可以换一瓶矿泉水,现有15个矿泉水空瓶,不交钱最多可以喝矿泉水( )。

  A.3瓶 B.4瓶 C.5瓶 D.6瓶

  解法(一):4个矿泉水空瓶可以换一瓶矿泉水,有15个矿泉水空瓶不交钱最多可以喝矿泉水呢?可以按一下三步进行考察:

  第一步:15个矿泉水空瓶=12个矿泉水空瓶+3个矿泉水空瓶。12个矿泉水空瓶可换3瓶水,喝完水后有多出三个空瓶,加上原来剩下的3个矿泉水空瓶,目前还有6个矿泉水空瓶。

  第二步:6个矿泉水空瓶=4个矿泉水空瓶+2个矿泉水空瓶,4个矿泉水空瓶可换1瓶矿泉水,喝完又剩下1个空瓶。总共还有3个矿泉水空瓶。

  第三步:3个矿泉水空瓶貌似不可以再换了,但是大家要发现题目当中问的“最多”二字,所以我们需要考虑极限的情况,那么此时可以找别人借一个空瓶,加上原来剩下的3个矿泉水空瓶,可以换一瓶矿泉水,喝完水后再把剩下的这个空瓶还回去。因此15个矿泉水空瓶,不交钱最多可以喝矿泉水3+1+1=5瓶。答案选C。

  解法(二):大家可以发现,利用解法一我们虽然可以解出上面题目的答案,但是我们也计算了三步之多,如果空瓶的数量较多的话,那么我们就需要不断地将喝完的空瓶继续去换,那么计算的步骤可能远远不止三步,而在我们分秒必争的行测考试中,这种解法显然不适用于实战。那么我们有没有方法可以快速解决这一类空瓶换水问题呢?接下来,我们给大家介绍解法二。

  其实大家可以发现,题目中让我们关注的是可以喝多少瓶水,那我们不妨重点关注空瓶跟喝多少瓶之间的关系。该题中条件“4个矿泉水空瓶可以换一瓶矿泉水”可写成恒等式的形式:

  4个矿泉水空瓶=1瓶矿泉水=1个矿泉水空瓶+喝1瓶水

  两边消去1个矿泉水空瓶而得:3个矿泉水空瓶=喝1瓶水,再用15除以3得5。则15个矿泉水空瓶,不交钱最多可以喝矿泉水5瓶。答案选C。

  根据这个题我们可以得到:若题中的交换规则是N个空瓶换1瓶水,即N空瓶=1瓶水=1空瓶+喝一瓶水,即(N-1)个空瓶=喝1瓶水。所以若有A个空瓶,则最多可以喝A/(N-1)瓶水,然后直接取整数即可。

  二、空瓶换水的运用

  那么既然掌握了空瓶换水的要义,下面就来练一道题感受一下:

  【例题2】5个汽水空瓶可以换一瓶汽水,某班同学喝了161瓶汽水,其中有一些是用喝剩下来的空瓶换的,那么他们至少需要买汽水多少瓶?

  A.129 B.128 C.127 D.126

  【答案】A。解析:共喝到打的汽水161瓶,其中包括自己买的以及汽水空瓶换的,通过空瓶换水的兑换规则,可知5空瓶=1瓶汽水=1空瓶+喝一瓶汽水,整理可以得到4空瓶=喝一瓶汽水。设自己买的汽水为X瓶,可以得到X+X/4=161,X=128.8,我们知道买的汽水需要是整数瓶,所以至少需要买129瓶汽水。

  这就是空瓶换水的巧解方法,在计算过程中需要明确题目中的兑换规则,将兑换规则转化为N空瓶=1瓶水=1空瓶+喝一瓶水,即(N-1)个空瓶=喝1瓶水,再根据最终兑换规则进行求解即可。此类问题在考试中的考查形式相对比较单一,我们只需要明确做题的方法,在计算的时候稍微细心一些就可以拿下此类题目。

  


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