今天公考路网（gk6.cn）分享事业单位综合应用能力（C类）：历年重点题型与作答方法1的知识，其中也会对事业单位综合应用能力（C类）：历年重点题型以及作答方法1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
2、事业单位综合应用能力（C类）：历年重点题型以及作答方法1
事业单位综合应用能力（C类）：历年重点题型与作答方法1 ♂
各位同学，时光如梭，一年又过去了，很多备考的同学又要开始准备下一轮的事业单位备考了吧。但是在这个过程中，更希望同学们不要放弃自己，抓住每一次机会，与其临渊羡鱼,不如退而结网。为了更好地指导大家更好的学习，今天我们就来谈谈事业单位考试中综合应用能力C的重点题型以及做题方法。
一、综合应用能力C历年重点题型有哪些?
备考综合应用能力C应该了解其具体题型，以及其他的备考技巧，才能找到备考方向，踏实备考。其中包括：
日期20191027
题干
一、科技文献阅读题：请认真阅读资料，按照每道题的要求作答。(50分)
根据资料，回答下列问题：
1.填空题：请为本文的(二)、(三)两部分各拟写一个小标题，每个小标题不超过20字。
2.辨析题：对下面的句子作出正误判断，并进行简单解析，不超过50字。
3.不定项选择题：备选项中至少有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂正确选项的序号，错选、少选均不得分。
(1)观测极区电离层等离子体云块时，超级双子极光雷达和全球定位系统(GPS)地面接收机在观测原理上的区别是：
(2)极区电离层等离子体云块的形成和演化给人类活动带来的危害主要有：
4.请为本文写一篇内容摘要。
要求：全面、准确，条理清楚，不超过250字。
二、科技实务题：请根据给定材料，按照每道题的要求在答题卡相应位置作答。(40分)
1.根据表1，在答题卡的括号内依次写出对城乡基本公共服务综合指数贡献最大的前3个三级指标的代码。
2.研究人员在录入表2的数据时，不慎将其中一个地区的综合均等化差异值录入错误，请在答题卡的横线处写出该地区的代码，并计算其正确数值(四舍五入保留三位小数)。
3.全国各地区城乡基本公共服务均等化水平是否与经济发展水平呈正相关?为什么?(要求：明确、简要，不超过100字)
三、材料作文题：阅读资料，按要求作答。(60分)
以共生为话题，结合实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点鲜明，论证充分，条理清晰，语言流畅，字数800-1000字。
日期20190519
题干
一、科技文献阅读题：请认真阅读文章，按照每道题的要求作答。(50分)
根据材料一，回答下列问题：
1.判断题：请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂作答，正确的涂A，错误的涂B。
(1)国际象棋的走法不超过35*80种。
(2)结构简单的棋类游戏可以通过对博弈树的暴力穷举搜索找出最优走法。
(3)传统的计算机围棋程序能够对完全尺寸棋盘进行蒙特卡洛树模拟并计算最大胜率。
(4)函数F_go(n)比F_go(n-1)的胜率更高。
2.填空题：请根据文意，分别填补Ⅰ、Ⅱ两处缺项，每空不超过6个字。
Ⅰ( ) Ⅱ( )
3.多项选择题：备选项中有两个或两个以上符合题意，请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂正确选项的序号，错选、少选均不得分。
(1)这篇文章开头认为围棋是人工智能在棋类游戏中最弱项的原因是：
(2)下列关于AlphaGo两个大脑的说法正确的是
4.比较分析AlphaGo新算法和蒙特卡洛树搜索的不同之处。
要求：概括准确，层次清晰，文字简洁，不超过250字。
5.请为本文写一篇内容摘要。
要求：全面、准确，条理清晰，不超过350字。
二、论证评价题：阅读给定材料二，指出其中存在的4处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按序号分条作答，每一条先将论证错误写在A处(不超过75字)，再将相应理由写在B处(不超过50字)。(40分)
三、材料作文题：阅读下列材料，按要求作答。(60分)
参考给定材料三，以科学发现并不偶然为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点鲜明、论证充分，条理清晰，语言流畅，字数在800~1000字。
综合应用能力C考试题型与综合应用能力A和综合应用能力B有所不同。其具体一般考查四种类型的题，考试只选择其中三种题型，分别为：科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题。
二、综合应用能力C历年重点题型作答方法。
常见题型中其实也隐含很多技巧，历年各种题型中，以科技文献阅读题和材料作文题为主要核心题型，其他两种题型则为二选一。下面就以科技文献阅读题和难度较大的论证评价题为主，谈谈其作答方法。
(一)科技文献阅读题
1.明确判断/辨析对象
判断/辨析的本质是将题干描述与文献描述进行匹配，明确二者表述是否一致。常见的判断/辨析对象有：概念、范围、功能、条件、因果、性质等。
2.锁定题目材料范围
根据题目关键词锁定材料范围，常见能迅速锁定材料范围的关键词类型有：概念、日期、人名、地名、专有名词、数据等。
3.与原文进行比较并作出判断
①关键词比对法：找到题干句子在原文中的位置，一一比对关键词，看是否符合。适用于题干表述类似原文的题目。
②概括提炼法：找到题干内容在原文中对应的段落，进行分析概括、提炼转换，然后进行比对，看意思是否相同。适用于题干表述对原文进行概括的题目。
(二)论证评价题
(一)审题
审错误数量：3-5个
(二)析点
回到材料，寻找论证错误。
1.确定论题/论点、论据
(1)寻找提示词
表论题/论点的标志词：因此、因而。
表论据标志词：因为、由于。
(2)分析因果关系
当题干中没有出现提示性词语或者出现多个提示性词语时，可以通过分析题干中的因果联系来区分论点和论据。
论据是用来支撑论点的，通常作为原因或现象，而论点是根据论据得出来的观点，通常作为结果或者对现象的总结概括。
(3)紧缩句子把握关键词
有些题干会增加一些背景信息，这些信息既不属于论点也不属于论据，对解题无帮助，可以过滤。
(三)加工
整理理由，组织语言。
1.指出论证错误：由①不能得出②，犯了...逻辑错误。
2.说明错误理由：可根据错误类型，依据参考模板进行书写。
(四)书写
根据作答要求，将答案完美呈现在相应的作答区域。
除了以上技巧，更应注重实践，多练习多总结，才能真正把握综合分析c类的答题方法。
事业单位综合应用能力（C类）：历年重点题型以及作答方法1 ♂
《综合应用能力(C 类)》从测查能力来看，大纲明确规定主要测查应试人员的阅读
理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。今天给大家带来的是科技文献题和材料作文题的作答方法。
【科技文献阅读题】
科技文献阅读题主要测查应试人员对科技文献资料的阅读理解和分析判断能力，包括材料阅读及理解、观点概括、评价、提出应对或解决问题的举措等。
题型认知：
判断题：即对试题观点作出简单明白、准确无误的判断，或对或错，不能似是而非。
辨析题：即对试题观点作出简单明白、准确无误的判断，或对或错，并对判断结果进行解释分析，说明理由。
1.明确判断/辨析对象。判断/辨析的本质是将题干描述与文献描述进行匹配，明确二者表述是否一致。常见的判断/辨析对象有：概念、范围、功能、条件、因果、性质等。
2.锁定题目材料范围。根据题目关键词锁定材料范围，常见能迅速锁定材料范围的关键词类型有：概念、日期、人名、地名、专有名词、数据等。
3.与原文进行比较并作出判断
①关键词比对法：找到题干句子在原文中的位置，一一比对关键词，看是否符合。适用于题干表述类似原文的题目。
②概括提炼法：找到题干内容在原文中对应的段落，进行分析概括、提炼转换， 然后进行比对，看意思是否相同。适用于题干表述对原文进行概括的题目。
【例题展示】
一、辨析题：对下面的句子做出正误判断，并进行简单解析，不超过 75 字。
森林火灾对森林资源和整个森林生态系统造成的损失往往是毁灭性的。
参考答案：错误。原材料中提到如高强度、大面积的森林火灾，对森林资源和整个森林生态系统可以造成毁灭性的损失，题目的表述过于绝对化。
二、离地球最近环境最相似的星球是火星。()
参考答案：B，材料原文火星是离地球较近且环境最相似的星球。因此离地球只是较近不能说是最近。
【材料作文题】
文字表达能力的测查贯穿于整个作答过程中，更是文章写作的主要测评要素。该类试题在测查时要求应试人员对材料中的主题及观点进行分析评价，并进行论述表达。
通过审题和材料阅读明确总分论点，根据材料内容确定书写方向，常见书写方向为对策或者意义，通常使用五段三分的结构，写作内容可以改变材料也可以根据自己的积累进行书写。
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