公务员考试行测对多少题 ♂
最少要做对80道题。
公务员考试行测尾数法 ♂
公务员考试行测蒙题技巧如下面几张图所示！ 2023年国家公务员考试行测趋势分析及备考建议！ 行测有哪些模块？如何复习？ 言语理解：省级和市地级，言语理解与表达均考查40道题目。其中文章阅读只在省级中考查；2023年国考中省级和市地级言语理解差别加大，选词填空、片段阅读、语句表达三个题型题目不再“你中有我，我中有你”。备考策略：选词填空题目是易错题型，需长时间备考。一方面提升文字理解能力，掌握语境分析、词语辩词等解题方法，另外一方面需提升“底蕴”积累。 数量关系：近四年考查计算问题21道，行程问题5道，工程问题6道，排列组合5道，概率问题6道，几何问题7道，函数图像4道。数量关系除常规的方程法外，若是能够结合整除、特值、比例、盈亏等技巧性方法解题，往往能够事半功倍。 判断推理：在国考中，逻辑判断、图形推理、类比推理和定义判断是四大常考题型，每种题型均考查10道题。市地级有5道题目是以一题五问的形式考查。图形推理市地级比副省简单。定义判断命题形式更加灵活，以诗句、俗语、古文以及图片等呈现。类比推理侧重考查概念间关系和常识。 (一)图形推理 1.考查重点：图形共性、数量关系和立体图形。其中图形对称性、相对位置等考查频率较高；立体图形考点多样、难度大，包括空间折叠、三视图、截面图和立体拼接等。 2.备考策略：掌握基础考点，每日一练，培养图形敏感度，明确解题思路。 (二)定义判断 1.考查重点：常考社会学、心理学、文学、法学以及管理学等学科概念。 2.备考策略：掌握定义判断核心成分的分析方法，充分理解定义内涵，积累社会热点、拓宽常识储备。 (三)类比推理 1.考查重点：经验常识中的功能关系、加工关系、职业关系，言语关系中的词义关系，逻辑关系中的概念间关系。 2.备考策略：掌握基础考点，常态思维，分析词项间本质关联。积累常识。 (四)逻辑判断 1.考查重点：必然性推理重点考查假言命题、综合推理和朴素逻辑。可能性推理侧重考查加强型、削弱型、前提型;从论证模型上看，求异论证和实践论证等考查频率较高;其中，选项力度比较是可能性推理需要关注的重点。 2.备考策略：逻辑和生活思维大相径庭，需系统性学习以转换思维，大量刷题掌握推理规则和常考论证模型，进而形成高效解题的思维路径。 资料分析：每年均以考查增长、比重、平均数、倍数为主，覆盖了80%以上的题目，其中主要考查基本公式的比较或求值、也会多考点结合考查。与此同时，还存在部分查找类题目，考查材料分析及数据查找能力。备考策略：资料分析每年的考点基本没有多少变化，是行测成绩能有变化的突破点。把握常规考点，勤加练习，很容易有一个漂亮的分数。 常识判断： 1、平时多关注热点素材和新闻，比如说利用抖音平台、头条平台、以及各类公众号进行知识的积累，各大类平台都是相应的知识整理，都可以进行搜集整理。 2、做题过程当中及时把自己的错题进行收集整理，将个套模拟卷之间的异同点找出，然后进行查缺补漏，对于已知的知识点，可以加深记忆，对于未知的知识点，需要着重的去补充。 以上是旺黔诚大树职教整理的相关内容，希望能够帮助到大家。如果你想要了解或者学习更多关于公务员考试和事业单位考试的知识，欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解！公务员考试行测山东 ♂
2023山东省考已经正式启动，目前距离2023山东省考的时间越来越近，大家备考的时间也越来越少。有计划、有方法、有效率的备考是大家胜券在握的前提。很多同学在备考这件事上，确实很努力，但缺乏宏观上的把握和规划，学是一直在学，就是最后做成套题目的时候效果不好，感觉学了又感觉什么都没学会。
有时花了很长时间学会的题型，再学完其他题型之后又不会做了，倒是真的很像小时候故事里的“小熊掰玉米，掰一个丢一个”。行测涉及的知识范围广内容多又细碎，所以要攻下行测，高顿公考建议大家要打有准备之仗，复习要分阶段，一轮一轮加深印象，逐步进阶。下面介绍下2023山东省公务员考试行测备考策略。
第一阶段：知己知彼，百战百胜
第一阶段是打基础的阶段。我们要通过往年考过的试题来了解考试的题量、题型，明确自己擅长哪部分、不擅长哪部分。接下来，要结合对题型的了解有针对性地进行系统学习，包括题型的提问方式、题目特征、对应考点以及解题方法。在这个阶段我们要达到的目的很简单，即准确识别题型、快速锁定解题方法。同时，建议大家在这个阶段配合对应的题目练习，边学习边巩固。
第二阶段：专项突破，循序渐进
第二阶段建议大家以题型为单位，分组计时做题，逐个题型突破，当然考虑学习效率和复习进度建议大家文理搭配，也可几个题型同时进行。在这个阶段，我们主要将第一讲段学到的做题方法，通过多做题进一步达到熟练应用的程度，分组计时做题的目的主要是强化时间观念，但不能因为赶时间而潦草应对，因为这一阶段是一个将理论付诸实践的过程，打好基础更为重要。当然在实践的过程中就会发现很多个性化问题，各位考生可以借此机会及时发现问题解决问题。
第三阶段：刷题复盘，查缺补漏
第三阶段主要做套题，将之前学到的内容进行综合应用。到了这一阶段，我们的基础应该是问题不大的了，该掌握的知识，具备的能力大致成型，需要积累题量，让自己“见多识广”能够灵活应对更多的题目，以保证在考场上“游刃有余”。要知道题海战术对于我们取得满意的成绩来说也是必不可少的。做题之余别忘记阶段性复盘，如果不能在大量的题目中发现自己的个性化问题，就变成了盲目刷题，不仅浪费了同学们的宝贵时间，还会在一道道错题中消磨了信心。刷题、复盘、总结是最好的复习套餐。
第四阶段：重温经典，实战模拟
第四阶段也是最后一个阶段，要求大家严格按照考试模式，计时答题，可以选择往年考过的试题，也可以选择模拟试题，给自己营造模考的氛围。在一次次“考试”中，调整自己做题顺序以及每一部分的做题时间，找到最适合自己的答题状态，积累“考试”经验。
最后，山东公务员考试网提醒各位考生，备考之路贵在坚持，戒骄戒躁，保持平稳心态，祝愿大家“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”!各位考生可持续关注高顿公考，会持续更新关于2023年山东省考消息。点击领取资料>>
公务员考试行测工程问题 ♂
一、工程问题的基本关系式工作总量=工作效率 工作时间。二、工程问题的解题方法1、特值法手段1：从工作时间入手，把工作总量设为时间的最小公倍数。例1.一项工程，甲一人做完需30天，甲、乙合作完成需18天，乙、丙合作完成需15天。甲、乙、丙三人共同完成该工程需多少天( )。天 天 天 天【答案】C。解析：设工作总量为90，则甲的效率为3，甲、乙的效率和为5，乙、丙效率和为6。那么乙的效率为2，丙的效率为4。甲乙丙三人共同完成该工程则需要把三个人的效率相加，三人的和效率为3+2+4=9。那么甲、乙、丙合作的天数为90 9=10。故选C。手段2：从工作效率入手，先找到效率的最简比例，再决定工作总量的值。例2.一项工程由甲、乙、丙三个工程队共同完成需要15天，甲队与乙队的工作效率相同，丙队3天的工作量与乙队4天的工作量相当。三队同时开工2天后，丙队被调往另一个工地，甲乙两队留下来继续工作。那么，开工22天后，这项工程( )。A.已经完成 B.余下的需要甲乙两队共同工作1天C.余下的需乙丙两队共同工作1天 D.余下的需要甲乙丙三队共同工作1天【答案】D。解析：丙队3天的工作量与乙队4天的工作量相当，不妨假设丙队每天的工作量为4，乙队每天的工作量为3，则甲队每天的工作量为3。这项工程工作总量为(4+3+3)×15=150，三队同时开工2天所做的工作量为(4+3+3)×2=20，接下来20天甲乙合作，完成的工作量为(3+3)×20=120。则完成的工作量为120+20=140，剩下10的工作量，正好让甲、乙、丙三队共同工作1天。故选D。2、利用正反比例工作时间一定：工作总量比等于工作效率比的正比例;工作效率一定：工作总量比等于工作时间比的正比例;工作总量一定：工作效率比等于工作时间比的反比例。例3.对某批零件进行加工，原计划要18小时完成，改进工作效率后只需12小时就能完成，已知后来每小时比原计划每小时多加工8个零件，问这批零件共有多少个( )。个 个 个 个【答案】B。解析：先后时间之比=18:12=3:2,工作总量相同，时间与效率成反比，故先后效率之比=2:3，则后来每小时比原计划每小时多1份，根据题意可得1份=8个零件，2份就是16个零件，所以零件总数=16×18=288个。工程问题考得比较灵活，学生做题时候要多总结、反思，在不断的反思与总结中，让数学运算能力获得质的提升。
公务员考试行测带哪些东西 ♂
黑笔、橡皮、2B铅笔为了以防万一，多准备点而不是每样一个笔袋用个透明的就行，因为规定不同，但透明的肯定不会有问题
标签：考查 考试 工作