今天公考路网（gk6.cn）分享中职教师资格证面试怎么考察的知识，其中也会对中职教师资格证面试怎么评分进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
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中职教师资格证面试怎么考察 ♂
中职教师资格证面试怎么考察 中等职业学校专业课教师资格面试采取结构化面试，主要流程是：?（1）候考。考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。 （2）抽题。按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。?（3）备课。考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。?（4）回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案，由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。?（5）试讲。考生按照准备的教案进行讲课。时间10分钟。?（6）答辩。面试考官围绕考生试讲内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。扩展资料：中等职业学校专业课教师资格考试面试的内容，主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考取中专专业课的教师资格证书的要求:笔试、面试都合格之后，还要有普通话（二级乙等以上），体检，思想品德鉴定报告，人事关系证明，学历，学位等等。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。参考资料来源：百度百科—教师资格证中职教师资格证面试怎么评分 ♂
中职教师资格证面试怎么评分 教师资格证面试考查考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。2023年9月10日，上海市教委表示，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。此外，北京教师资格也将不再享有“终身制”，取而代之的或是5年时限。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构2015年12月7日发布的教育发展规划纲要教师队伍建设中期评估报告指出 ，2011年开始试行的资格考试改革和定期注册制度改革提高了教师准入门槛，破除了教师资格终身制，提升了教师队伍的质量和水平，已有22个省份推进试点改革，2016年这项制度将全面推行，但底线清晰：师德上有偏差的老师一律一票否决，工作量必须保证，5年内应该参加的专业素质培训必须参加。20233月13日，进行2023上半年全国中小学教师资格考试笔试；5月15-16日面试。教师资格证面试考什么面试内容：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试科目：幼儿园面试不分科目;小学面试分10个科目，语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育;中学(含中职文化课)教师资格面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致外，新增心理健康教育、俄语、日语科目。中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试，主要结合面试进行考查。请报考中职专业课及实习指导的考生在面试时请携带与报考专业相应的教材到考点报到。教师资格证面试考试需要携带纸质面试准考证(手机拍照无效)和身份证原件。考生持准考证及身份证，按规定时间到达面试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。1、抽题，按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。2、备课，考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。3、回答规定问题，考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。4、试讲/演示，考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。5、答辩，考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。6、评分，考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构中职教师资格证面试教材 ♂
中职教师资格证面试教材 下面是上元教师资格老师整理试行大纲，希望对你有帮助吧！一、测试性质面试是中等职业学校专业课教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。?二、测试目标面试主要考察申请中等职业学校专业课教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质、教育教学能力、专业基础知识、基本操作技能，主要包括：（一）良好的职业道德、心理素质和思维品质。（二）较好的专业基础知识、必需的基本操作技能。（三）能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。（四）仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。?三、测试内容与要求（一）专业水平。对拟任教专业对应行业产业发展现状和趋势，以及相关技术领域的发展现状和趋势有一定了解。具备拟任教专业的基础知识、必需的基本操作技能和操作规范。（二）职业素养。?职业认知。（1）热爱职业教育事业，有较强的从教愿望，能正确认识、理解中等职业教育专业课教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。（2）关爱学生，尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。言语表达。（1）语言清晰，语速适宜，表达准确。口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜；讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。（2）善于倾听、交流，有亲和力。具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点；在交流中尊重对方、态度和蔼。思维品质。（1）能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。（2）能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。（3）能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。（4）能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。（三）身心素质。心理素质。（1）积极、开朗，有自信心。具有积极向上的精神，主动热情工作；具有坚定顽强的精神，不怕困难。（2）有较强的情绪调节与自控能力。工作有条不紊，不急不躁；能够冷静地处理问题，有应变能力；能公正地看待问题，不偏激，不固执。仪表仪态。（1）仪表整洁，符合教师职业和场景要求。（2）举止大方，符合教师礼仪要求。（3）肢体语言得体，符合教学内容要求。（四）教学能力。教学设计。（1）对所教课程在拟任教专业人才培养中的地位、作用以及与其他课程的关系有所了解。准确把握本课程教学目标、教学内容。（2）能根据课程目标确定试题内容的教学目标?教学重点和难点。（3）体现学生的主体性，教学方法和手段等符合中等职业学校学生特点和内容要求、场景要求，因材施教。教学实施。（1）能够有效组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。（2）能够科学准确地表达和呈现教学主题、教学目标、教学内容和教学要求，主题突出，层次分明，板书工整、美观、适量。（3）能合理运用学生用设备、示教设备、示教技术等；（4）能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，较好地达成教学目标。教学评价。（1）在教学实施过程中注重对学生进行评价。（2）能客观评价自己的教学效果。?四、测试方法与流程(一)测试方法。采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过备课（设计教学实施方案）、专业概述、回答规定问题、陈述教学实施过程与答辩等环节进行测试。(二)测试流程。抽取面试顺序号。考生在候考室抽取面试先后顺序。抽取试题。考生在抽题与备课室，按照有关规定随机抽取试题。撰写教学实施方案。考生在抽题与备课室，根据抽取试题和设备清单进行教学实施方案设计，时间25分钟。接受面试。面试分三个环节进行：????第一环节：专业概述与回答提问????在考官宣布面试开始后，针对拟任教专业进行专业概述（介绍自己掌握的基础知识和具备的操作技能），时间不超过2分钟；回答提问：回答考官针对概述提出的1-2个问题，时间不超过3分钟。第二环节：回答规定问题回答考官从结构化试题库中随机抽取的2道规定问题。时间不超过5分钟。第三环节：陈述教学实施过程与答辩????针对所抽试题，向考官陈述教学实施过程（须用“陈述”形式进行，“讲课”形式不予给分），时间不超过10分钟；对考官围绕陈述内容和测试项目提出的问题进行答辩，时间不超过5分钟。?五、评分标准? ??? ??六、教学设计与教学实施陈述说明（一）教学设计“教学设计”是考生根据所抽试题进行如何组织和实施教学、达成教学目标的教学设计。（二）教学实施陈述“教学实施陈述”是考生采用板书和口述的形式，向考官陈述所抽试题内容的教学实施过程。主要包括：1．所抽教学内容的教学目标、重点和难点；2．实施教学时学生使用的设备、教学运用的示教设备和示教技术等；3．实施教学时创设的情境、教学组织形式、教学环节和教学步骤、教学方法、各环节的时间安排；4．教学过程中对学生实施的评价和本次课教学效果的评价。??七、试题示例????例：?三相异步电机双重联锁正反转控制电路调试（学生30人，有50人的教室、40个工位实训室，教室和实训室配备了投影仪，实训室有相关实训设备）要求：配合教学内容适当板书。教学过程须有指导、提问环节。教学中应有过程性评价。当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办？上元教育~
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