公务员考试山东潍坊(公务员考试山东热点)

今天公考路网（gk6.cn）分享公务员考试山东潍坊的知识，其中也会对公务员考试山东热点进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！

本文导读目录：

1、公务员考试山东潍坊

2、公务员考试山东热点

3、公务员考试山东申论

公务员考试山东潍坊 ♂

2023年潍坊市公务员考试报名条件有什么？(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)18周岁以上、35周岁以下，2023年应届研究生(非在职)人员年龄放宽到40周岁以下;

(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

(四)具有良好的政治素质和道德品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

(六)具有符合职位要求的工作能力;

(七)具有大学专科以上文化程度;

(八)具备拟任职位所要求的其他资格条件;

(九)法律、法规规定的其他条件。

公务员考试山东热点 ♂

2023年山东省公务员考试行测考情分析及特点总结.在省考笔试环节众多考生比较头疼的科目就是行测科目，作为笔试必考的公共科目之一，行测考试主要考察的是考生能否胜任公务员职业能力要求，这种考察主要通过客观化的纸笔测验来判断考生的一些职业能力所应具备的基本素质和主要能力。

行测一般包括五个方面的知识板块，它们分别是语言理解和表达版块、数量关系版块、判断推理版块、资料分析版块还有常识判断版块。其中常识判断一般题量占比会比较大，考察频率比较高，推理判断则主要是考察方法灵活多变，对考生的推理分析能力要求较高，题目还是非常具有趣味性的。

2023年山东省公务员考试行测考试的题型分布和考察频次分析。我们可以从中看到许多山东省考行测题型的变化趋势和考察方向。接下来上岸鸭小编就来帮助大家分析一下近几年来山东省考行测考试的一些趋势特点，帮助大家正确认识省考行测备考的方向，更好的制定接下来复习备考的策略。

一、常识判断遵循党建思路，更具地区特色

一、常识判断遵循党建思路，更具地区特色。在2023年山东省考行测考试中，常识判断题型考查的内容比较广发，涉及了时事热点、法律法规、科学技术、文化历史等诸多，其中主要的还是对中国建党百年的一些相关内容考查的比较多，依托一些党史，也涉及了十九届六中全会的内容。同时还有部分内容涉及了山东省当地的政治时事，落到实地的内容是关于黄河治理方面的问题。

二、言语理解结合热点，考察方法创新

二、言语理解结合热点，考察方法创新。在2023年山东省考行测考试中，言语理解部分所给材料也是广泛涉及到了现今阶段的一些热门话题和中国传统文化内容，例如网络阅读、网红爆款、中国传统文化典籍、春联、榫卯结构等内容。在此基础上相关的考察方式和问题设置也让人感觉非常有新鲜感。在题目中有题中题的创新问法，考察方式变得更加灵活。

三、判断推理问法创新，内在考点不变

三、判断推理问法创新，内在考点不变。还有就是判断推理类型的题目还是保持往年的题型设置，虽然部分题型的考察方式和问题设置都比较新颖，但是内在的考察点和基本解题的方法仍然没变，可谓是“旧瓶装新酒”。整体依然是从图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断这四个方面考察。

四、资料分析侧重基础，整体难度降低

四、资料分析侧重基础，整体难度降低。最后就是关于资料分析题型在。整体的考查形式比较灵活多变，题型设置除了文字、表格等形式还出现图形、排序以及范围等形式。这其中的主要侧重考查点主要是比例、比重、增长、倍数等对于考生的基本公式理解和拓展延伸的应用考查尤为明显。整体列式比较简单，难度有所下降。领取公务员省考资料

公务员考试山东申论 ♂

2023年山东公务员考试申论审完题后，我们需要阅读材料，找到试题获得的答案方向的评分点，即重点。一般来说，重点有三个来源：直接、总结、分析和推导。下面高顿公考就带着大家一起梳理其中的奥秘。

一、直接摘抄

当材料中存在与题干相关的，且表述规范的词语时，我们可直接摘抄。直接摘抄一般有一些摘抄技巧，

(一)从段落开头和结尾的句子中摘录

观察应用数据发现，段落的开头和结尾的句子通常起着转换或总结的作用。此时，这句话通常包含总结本段粗心大意的标准词，我们可以直接提取要点。

（二）从观点句中摘抄

申论资料中往往会引用政府、专家学者、群众、媒体等观点经常被引用来分析社会现象中存在的问题、原因、影响和对策。这些观点通常包含有用的信息，我们直接提取它们作为关键点。

(三)从关联词引导的句子中摘录

观察应用数据，我们发现问题、原因、影响、对策等重要信息往往是通过并列、递进、转折、因果等关联词引导的。此时，我们需要高度关注关联词引导的句子，并从中提取要点。

二、概括归纳

(一)总结提取案例数据要点的诀窍

当材料中有符合题干要求、表达冗长、口语化的表达时，我们需要总结，特别是从符合题干要求的例子和数据材料中总结要点。

一般来说，例子材料主要是叙述、描述性和口语语言，很少有标准化和总结性的词汇供考生直接提取，很容易被考生忽视，失去分数点，所以我们应该更加关注。接下来，小边将带领您通过对具体例子材料的分析，让您了解从例子中总结关键信息，提取答案点的方法。

（二）概括提取数据型资料要点的窍门

事实上，与普通材料相比，数据材料的处理方法没有本质区别，基本原则仍然是可以摘录摘录，不能摘录摘录如果你不能摘录，你就会总结。接下来，通过对具体数据材料的分析，我们将引导您了解从数据中总结关键信息并提取答案要点的方法。

注：在总结时，我们需要注意积累常用词汇，区分不同的主题，区分数量和比例（比例）。当通过总结得出最终要点时，我们不仅可以通过只有、不足等情感词来判断数据的倾向，还可以通过数据之间的比较得出最终结论。

三、分析推导

除了直接提取要点和总结要点外，申请材料中的关键信息有时与题干主题相关，但要素不同。此时，有必要通过分析和推导将其转干要素的得分点。

（一）根据对策推导分析出问题

为了保证我们答题的全面性，“问题”有时不能简单地只从材料中摘抄或概括。另一种情况是，根据材料中的对策描述，对问题进行分析和推导，即需要根据材料中提到的对策句进行反推。

（二）根据问题推导分析出对策

在推导问题的对策时，根据不同的情况，会有不同的处理方法，有时一眼就能看到答案，有时我们需要仔细考虑。因此，在提问之前，考生还需要澄清情况，掌握基本的提问方法，以达到目标。

（三）根据问题推导分析出意义

当资料中存在的“问题”，可以通过某些举措解决时，我们可以从“问题”推导出该项举措的“意义”。

（四）根据目的推导分析出意义

做某事能实现“目的”，意味着这样做的结果是好的，为此，可以将“目的”转化为“意义”。常见的目的表达有：旨在、意在、试图、为了等。