今天公考路网（gk6.cn）分享教师资格证面试如何复核的知识，其中也会对教师资格证面试如何夸奖学生进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
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教师资格证面试如何复核 ♂
教师资格证面试如何复核 教师资格证面试成绩有异议的，可以在成绩公布后10个工作日内向本省（区、市）教师资格考试机构提出复核申请。根据《中小学教师资格考试暂行办法》第十七条考生在笔试和面试成绩公布后，可通过教师资格考试网站查询本人的考试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向本省（区、市）教师资格考试机构提出复核申请。扩展资料：《中小学教师资格考试暂行办法》第二十一条省级教师资格考试机构使用教师资格考试考务管理信息系统进行笔试和面试的报名受理、考点设置、考场编排等考务管理工作。第二十二条笔试和面试考生通过教师资格考试网站进行报名后，需携带省级教师资格考试机构规定的相关材料，到指定考点进行报名审核，并现场确认报考信息。考生笔试各科成绩合格并在有效期内的，方可报名参加面试。参考资料来源：武功县政府——中小学教师资格考试暂行办法教师资格证面试如何夸奖学生 ♂
教师资格证面试如何夸奖学生 你下次会做得更好！我就知道你能做到！我为你感到骄傲！你的表现很出彩！你做得非常好。你有一双小音乐家的耳朵。真是个聪明的孩子！你的回答真有创意。你说的真棒，像个小博士呢！你的脑筋动得真快，声音又那么响亮，谢谢你为大家开了一个好头。瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。你是最棒的！老师相信你将来一定会成为一名出色的科学家。你太有创造力了。多么精彩的语言，老师欣赏你！讲得如此生动，你真不简单！多好的主意啊！你聪明的小眼睛告诉我，你已经懂了！你的想法真是与众不同。我已经看到了进步。教师资格证面试如何夸赞学生 ♂
教师资格证面试如何夸赞学生 评价预设"伴随着知到未知的一个过程，老师通过"提问预设"对疑问的一层层打开，到引导同学解决疑问，逐步理解搞明白掌握"知识与技能"过程中起着串线的重要作用。而平铺直叙的讲述知识和书写板书只是最平常的教学过程。真实课程中学生对你的同一个问题会有一万种未知回答，而无生试讲正给到你这个便利，学生的回答你是充分预设后的确定回复，你的评价也是为后续知识点层层推进的辅助情境创设。首先，不是每个学生回答问题后都是需要点评的。比如，老师的同一个简单的问题需要请好几个同学来回答，其回答的答案都是固定的，那么可以在一批同学都回答结束之后进行点评，而并非一一点评，要符合课堂实际情况。另外的一种情景，在数学课堂上，老师讲授一种思路，需要学生根据该思路回答 一组数学问题。那么很有可能就是一排或者一列的学生来回答，那么这个时候用一个好字过渡一下请下一个同学回答即可。其次，点评应该多样化，具体化。主要体现在根据学段不同，回答的内容不同， 方式不同给出符合真实情况的点评。小学生和高中生的点评方式不可能相同，小学生尤其是低学段的学生你可以夸奖你真棒，但是高中生如果还这样点评，学生可能会感觉老师比较幼稚，越是高学段的学生越是要真正的点评。何为点评，要对点来评，即评价要具体，比如可能学生回答问题的时候语言连贯，逻辑性比较强，前半部分计算思路正确等等等等，总之要具象化。大概的思路是，鼓励为主，批评为辅，鼓励中蕴含批评例:你能不能回答的再完美一些?你前半部分思路正确，后半部分还需要再思考一下。如果学生回答的就是彻底错误的怎么办?这个在理科当中比较明显，学生就是做错了，老师这个时候可不能说你回答的可真棒，错了就是错了，如果学生回答的内容错误，老师要将错误引向全班，说明该错误是全班同学都容易犯的错误，一定要注意，并且要解释原因。最后除了语言点评以外，还有其他方式可以点评，例如微笑、手势等方式也比较常用。微笑比较好理解，手势是指在学生回答正确之后，除了要口头表示以外，手里不要攥着拳，可以竖起大拇指表示鼓励。
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