今天公考路网（gk6.cn）分享如何拿到美术教师资格证的知识，其中也会对如何拿到高中数学教师资格证进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
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如何拿到美术教师资格证 ♂
如何拿到美术教师资格证 回答 您好，我是小关老师，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~ 美术教师资格证要在教师资格网上报名，在学习考试的内容，之后参加笔试面试，最终获得教师资格证。具体流程同全国中小学教师资格证笔试考试——通过后参加面试——面试后参加资格认定一致。 提问 符合什么样的要求？ 是国画 回答 教师资格笔试每年两次，上半年三月笔试，下半年11月笔试，笔试通过后需要参加面试，面试每年5月份和次年1月份举行。 美术教师资格证分为小学美术、初中美术和高中美术教师资格证，小学美术教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科;初级中学美术教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》（初中美术）3科，普通高级中学美术教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》（高中美术）3科 报考小学美术教师资格证，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；报考初中美术教师资格证，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；报考高中美术教师资格证，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历 小学美术面试不会硬性要求考生画画，但考生需要适当在黑板上演示，具体还需看考生抽到的题目类型，面试时是一定需要写板书的，所以可能会适当需要画一些简单的东西。 美术教师资格证面试跟其他科目的面试流程是一样的。小学美术面试也包括回答结构化问题、试讲、答辩三个流程。 在试讲时，考生可以根据抽题纸上的要求进行讲课，有些抽题纸上就规定了要求画画，那么考生在试讲的时候就需要简单的展现一下自己的画画功底；如果抽题纸上只要求将章节内容讲清楚，那么考生不画画也不会影响考试的成绩。 您询问问题的答案已经发过去了，希望我的回答能帮助到您，如果有不明白的地方可以再次联系我，祝您生活愉快！ ?????? 提问 谢谢 回答 很高兴为您服务，如果还有其他疑问欢迎来询问小关老师 ?????? 更多15条 如何拿到高中数学教师资格证 ♂
如何拿到高中数学教师资格证 高中的一定是比初中的难度要大一些。一、考试内容：1、学科知识数学学科知识包括大学本科数学专业基础课程和高中课程中的数学知识。大学本科数学专业基础课程的知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学课程中与中学数学密切相关的内容，包括数列极限、函数极限、连续函数、一元函数微积分、向量及其运算、矩阵与变换等内容及概率与数理统计的基础知识。其内容要求是：准确掌握基本概念，熟练进行运算，并能够利用这些知识去解决中学数学的问题。高中数学知识是指《课标》中所规定的必修课全部内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3—1(数学史选讲)，选修4—1(几何证明选讲)、选修4—2(矩阵与变换)、选修4—4(坐标系与参数方程)、选修4—5(不等式选讲)。其内容要求是：理解高中数学中的重要概念，掌握高中数学中的重要公式、定理、法则等知识，掌握中学数学中常见的思想方法，具有空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力以及综合运用能力。2、课程知识了解高中数学课程的性质、基本理念和目标。熟悉《课标》所规定教学内容的知识体系，掌握《课标》对教学内容的要求。了解《课标》各模块知识编排的特点。能运用《课标》指导自己的数学教学实践。3、教学知识了解包括备课、课堂教学、作业批改与考试、数学课外活动、数学教学评价等基本环节的教学过程。掌握讲授法、讨论法、自学辅导法、发现法等常见的数学教学方法。掌握概念教学、命题教学等数学教学知识的基本内容。掌握合作学习、探究学习、自主学习等中学数学学习方式。掌握数学教学评价的基本知识和方法。4、教学技能(1)、教学设计能够根据学生已有的知识水平和数学学习经验，准确把握所教内容与学生已学知识的联系。能够根据《课标》的要求和学生的认知特征确定教学目标、教学重点和难点。能正确把握数学教学内容，揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质，渗透数学思想方法，体现应用与创新意识。能选择适当的教学方法和手段，合理安排教学过程和教学内容，在规定的时间内完成所选教学内容的教案设计。(2)、教学实施能创设合理的数学教学情境，激发学生的数学学习兴趣，引导学生自主探索、猜想和合作交流。能依据数学学科特点和学生的认知特征，恰当地运用教学方法和手段，有效地进行数学课堂教学。能结合具体数学教学情境，正确处理数学教学中的各种问题。(3)、教学评价能采用不同的方式和方法，对学生知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观等方面进行恰当地评价。能对教师数学教学过程进行评价。能够通过教学评价改进教学和促进学生的发展。二、面试流程：面试有两种，一种是“试讲”，另一种是“说课”。我去考教师资格证的时候，本来都是按照“试讲”准备的（网上文件上说是“试讲”的），但到了以后才突然说是“说课”。于是临时上网查什么是“说课”——我不是师范生，所以没有接触过这些内容。流程是：1、抽签。2、抽题目。在轮到自己之前，1个小时的时候抽题目，所以抽签先后其实影响不大。每个人的准备时间都是1个小时。3、说课。所谓说课，其实就是讲一讲自己的这个题目在整个高中数学体系的位置，重点、难点是什么，你打算如何讲，过程中有哪些问题，你打算如何解决。然后评委再提两个问题，大致就OK了。如何拿取教师资格证 ♂
如何拿取教师资格证 按照以下要求获取和领取：在各省报名官网进行笔试报考。统考之后，12月或1月报考3月考试，9月报考11月考试；按照各省要求，带齐相应资料到指定地点进行现场审核（部分省份取消现场审核），审核通过之后按照规定时间进行缴费，没有缴费按照自动放弃考试资格处理；按照规定时间，参加笔试考试，上半年在3月，下半年11月；笔试通过之后，在报名网站查询成绩，通过之后进行面试报名，面试现场审核通过之后进行面试缴费；按照规定时间参加面试考试；面试考试通过以后，考取普通话证书，普通话考试一般由当地语言文字委员会进行组织，一般一个月一次；体检携带相应材料，体检报告，普通话证书等到当地教育部门进行认证，取得教师资格证。教师资格证：教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。2023下半年起，教师资格证再次细化，小学，初中，高中考试中都单独设立了音体美专业的综合素质及教育教学能力。申报要求：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。（语文学科要达到二级甲等）。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）。3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)。4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。
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