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小学教师资格证面试数学 小学数学的话就是随机抽取一到六年级的数学课本知识进行十分钟左右的无生微型课堂的模拟试讲。例如:课题名称 : 因数与倍数一、教学目标:1、了解因数与倍数,理解“相互并存”关系的概念,掌握找某个数的因数与倍数的方法。2、通过个人独立思考,小组合作讨论,探究找某个数的因数与倍数的方法。3、激发学习数学的兴趣,体会数学的魅力。二、重难点1、重:掌握着某个数的因数与倍数的方法。2、难:理解“互为”关系的概念。三、教学过程1、新授:活动一:12可以写成几乘以几的形式,确定因数与倍数的关系——学生独立思考;活动二:如何找出24的所有因数,还不可以重复和遗漏——学生小组合作,积极讨论;活动三:找出36的因数——找两位学生上黑板解答。2、巩固练习做一做第一题。3、小结找两名同学说一说收获,教师进行补充。4、作业(1)完成做一做第二、三小题;(2)课下同位之间比一比看谁找因数找的有对又快。面试程序1、候考。考生持面试准考证、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考。2、抽题。按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,通过计算机从题库中抽取一组试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,系统打印备课纸及试题清单(考生须在试题清单上签名)。3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),备课20分钟。4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案(活动演示方案)后离场。7、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。小学教师资格证面试数学几年级 ♂
小学教师资格证面试数学几年级 面试小学语文试讲的范围差不多是二年级或四年级比较多,尤其是下册。知识点太多了,自己看看这几册书吧。试讲过程是这样的:1、携身份证+准考证进候考室等候。2、进入备考室,先抽试讲题目,题目现场打印出来,拿着题目入座,工作老师发备课纸,15——20分钟备课时间(各地时间可能不一样,根据本地的面试公告决定)小学教师资格证面试数学吗 ♂
小学教师资格证面试数学吗 小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学数学、小学社会、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息。面试试题分结构化问答(固定题库中抽的题)、备课(或活动设计)和答辩(考官随机提问)三种。考生在进入备考场所前,在门口登录面试测评系统,从计算机试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。中小学教师资格考试命题依据考试标准和考试大纲,主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力。突出育人导向、能力导向、专业化导向和实践导向。中小学教师资格考试采用多种类型试题,强化能力考核。题型分为选择题和非选择题。其中,非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
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