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教师资格证考试模拟卷 【教师期待/皮格马利翁效应】罗森塔尔的实验对教师的启发表明：教师如果对学生有所期待，并能鼓励指导学生，学生就会取得很大的成就。作为教师，应该充分发挥教师期待的积极作用，引导学生朝着自己所期望的正确方向发展，从正面引导学生，真正做到“多一把尺子衡量，就多一个好学生”。教师期望的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的个人特质、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。教师资格证考试模拟题 ♂
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教师资格证考试模版 教师资格证考试辨析题的类型大致分为：概念混淆型、概念释义型、理论观点型、因果关系型四种题型。在历年的中学科目二中辨析题一共是4道，每道题为8分，总分为32分。其实历年的考试中，辨析题往往题型比较固定，只要掌握好答题技巧和套路，就能做到心中有数，不会再答错啦~快来看看为大家准备的辨析题答题模板吧!教师资格证考试辨析题的答题模板：第一步：表明观点。“此观点是正确的/错误的。”“以上说法是正确的/错误的。”第二步：分析观点。这是整道题的核心要点。需要做到充实、有理有据。A若教师资格证考试观点错误：概括指明错在。例如：“违背了新课改的核心理念。”“是对素质教育要求买面向全体学生的误解。”指明观点提出的背景/确定分析题干所处的环境/解释概念/理论阐述。例如：“在新课改的背景下，要求……。”“‘专家’是指在本学科领域专业化程度高的教师，‘杂家’具有丰富知识的教师。”详细分析错误之处。结合基础理论详细分析理论，几种作答方式可选：(1)阐述正确的理论应该是什么;(2)错误理论详解。例如：在一道否认纪律约束的题目里，就要详细阐述纪律约束的概念、作用、重要意义、造成的不良后果，以及与正面引导相互结配合，共同发挥作用;提出策略。结合题干中错误的观点、做法，提出正确的做法。例如：“在实际教学中，因坚持正面教育与纪律约束相结合。做到……”“教师应利用注意规律组织教学。……”“教学方法的选择依据有……。”B若教师资格证考试观点正确：与A部分结构相同，稍作变动即可，具体模板如下：概括对在哪里;指明观点提出的背景/确定分析题干所处的环境/解释概念/理论阐述;详细分析错误之处;提出策略。教师资格证考试辨析题的类型和答题模板小编就总结到这里了，希望各位考生都能针对学科的特点有效备考。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会及时关注。
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