数学运算是行测中的重点和难点，同时也是最悲催的模块，命题人辛辛苦苦出的题，可能只有一小部分考生会每一题都看一遍，大部分考生看都不看题，直接略过，蒙个答案涂在答题卡上。很多人放弃数学运算题，主要有两个原因：

　　

　　一是时间紧张，时间不够用，来不及做完题目。做数学运算题，可能要占用很长时间，这样一来其他模块没时间做，最糟糕的情况是，花了大把时间来算题，却没算出来。这就如同一场赌博，很多考生心里会想已经花了这么多时间了，算不出来太亏了，说不定这样算下去答案就出来了呢，还是接着算吧。结果时间悄悄地流逝，后面还有一堆题没做，顿时慌乱了手脚。

　　

　　二是数学基础差，不会做。数学小白们拿到试卷，翻到数学运算模块，看完前两道题，一点头绪没有，直接放弃，后面的题也不用看了，反正都不会。有的考生会想，虽然我能做出来，但是得慢慢抠才能抠出来，解题速度太慢，太浪费时间了，还是选择放弃比较明智。

　　

　　二、数学运算题分值高，重在掌握技巧

　　

　　数学运算应该放弃吗？当然不应该！数学题的分值高，放弃着实可惜。但是怎么才能既不浪费时间，又能拿分呢？答案只有一个--学解题技巧。

　　

　　三、数学运算中的方程问题答题技巧：用比例法巧解

　　

　　今天就给大家带来一个快速解题的小技巧--比例法解工程题。下面就通过例子一起来看一看吧！

　　

　　【例1】

　　

　　某农场有36台收割机，要收割完所有的麦子需要14天时间。现收割了7天后增加4台收割机，并通过技术改造使每台机器的效率提升5%。问收割完所有的麦子还需要几天（  ）

　　

　　A.3             B.4             C.5             D.6

　　

　　【分析】

　　

　　提到工程问题，最常用的解题方法就是赋值法。上面这题也不例外，我们先看看赋值法的解法。

　　

　　【赋值法】

　　

　　题干中的收割机在工作过程中数量发生了变动，且通过技术改造提升了工作效率，即总工作效率发生了变化，可以赋值工作效率。设每台收割机每天的效率为1，则工作总量为36×14，“收割了7天”则剩余工作量为36×（14-7）；增加4台收割机，每台机器效率提升5%后，总效率为：（36+4）×（1+5%）=42。所需时间为：36×（14-7）÷42=6（天）。因此答案选择D项。

　　

　　用赋值法解这题虽然不算很难，但过程稍微有些繁琐，这就意味着需要花费的时间较久。那么有没有更简单、更省时的方法来解题呢？当然是有的，那就是比例法。

　　

　　【比例法】

　　

　　由题意，原有收割机36台，增加4台后变为40台，同时提高效率5%后，每天的效率相当于40×（1+5%）=42（台）收割机的工作效率。前后效率比为36∶42=6∶7，前后工作量相等，故所用时间比为7∶6，还需6天即可完成。

　　

　　看完比例法，顿时觉得整个思路都清晰了很多，计算量也少，解题速度嗖嗖地就上去了，时间节省了大半。那么，这么好的技巧在遇到什么样的题目时才能用呢？大家肯定都知道这个公式：工作总量=工作效率×工作时间，由这个公式可以推出：

　　

　　在工作总量一定的情况下，工作效率之比＝工作时间的反比。

　　

　　说简单点，就是工作总量是一定的，而工作效率或工作时间在施工过程中前后发生了变化，这时就可以考虑使用上述的比例法啦！建议记忆力好的考生就用你强悍的大脑牢牢地把这句话记住，记忆力差点的，那就掏出你的小记事本，默默地记下这个公式，没事瞅两眼，重复几次，总是能记住的。

　　

　　下面再来练一练巩固一下这个技巧：

　　

　　【例2】

　　

　　某项工程计划300天完工，开工100天后，由于施工人员减少，工作效率下降了20%，问完成该项工程比原计划推迟了多少天（  ）

　　

　　A.40           B.50            C.60           D.70

　　

　　【比例法】

　　

　　开工100天后，工作效率下降了20%，那么此时，现工作效率∶原工作效率=8∶10=4∶5，相应的，现工作时间∶原工作时间=5∶4，而原工作时间=200，那么现工作时间=250，比原计划推迟了50天。因此B项当选。