1、单选题  当众羞辱学生,以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向,还侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏,反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。对材料的理解不当的一项是_____。
A: 当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性
B: 对自我、对他人尊严的确认和珍视,将凸显人类社会最重要的价值
C: 学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向,就会走向犯罪
D: 学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
参考答案: C
本题解释:【答案】C。www.gk6.cn解析:C项明显犯了绝对化的错误。献”一般用于美好的东西,“驰骋”比“贯穿”更适合人的身份。

2、单选题  环境保护部副部长张力军在回答记者提问时说，我国传统的污染物排放量仍然很大，超过我国的环境容量，致使一些地区环境质量达不到国家规定的标准。随着经济的快速发展，一些新的环境问题不断产生，特别是危险化学品、持久性有机污染物、电子垃圾等。我国水和大气的环境问题还没有完全解决好，土壤的污染现在又凸显在我们面前。根据以上信息，可以得出的结论是_____。
A: 传统的污染物排放没有解决，新的环境问题又层出不穷，中国环境问题面临严峻形势
B: 新的环境问题是经济快速发展的必然产物
C: 我国一些地区环境质量达不到国家规定的标准，是因为传统的污染物排放量大
D: 环境污染问题的呈现有它的特殊规律，即先出现水和大气的污染，再出现土壤的污染
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题www.gk6.cn解析根据提问方式“结论”可知考查表面主旨。材料第一句讲我国的传统污染物排放没有解决，第二句讲我国新的环境问题不断发生，第三句是对一、二句观点的进一步说明。由此可知中国环境问题面临严峻形势，故A正确。由“随着经济的快速发展，一些新的环境问题不断产生”可知，经济快速发展只是新环境问题产生的一个背景，并不能得出“新的环境问题是经济快速发展的必然产物”这一结论，故B错误。由材料第一句可知，传统污染物排放量超过环境容量才会致使一些地区环境质量达不到国家规定的标准，C项忽视了这一前提。材料只是客观描述了前前后后出现的环境问题，并无法得出D项所概括的特殊规律。因此正确答案为A。

3、单选题  俄罗斯防病毒软件供应商——卡斯佩尔斯基实验室于6月15日宣布，一个名为29a的国际病毒编写小组日前制造出了世界上首例可在手机之间传播的病毒。卡斯佩尔斯基实验室说，29a小组于15日将这个名叫“卡比尔”的蠕虫病毒的代码发给了一些反病毒厂商，后者确认该病毒具备在手机之间传播的功能。该段文字作为一则报纸上的新闻，最适合做该段文字题目的是_____。
A: “卡比尔”的蠕虫病毒在俄诞生
B: 29a的国际病毒编写小组的新贡献
C: 世界首例在手机之间传播的病毒诞生
D: 反病毒厂商确认手机之间可传播病毒
参考答案: C
本题解释:参考答案C
题目详解:本题属于提炼标题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中概括不当的概括不全，选项B中的“新贡献”在原文中没有提及，选项D在原文说的是反病毒厂商“确认该病毒具备在手机之间传播的功能”，而不是“反病毒厂商确认手机之间可传播病毒”，故根据上文说的“切合原文”原则可以首先排除B、D。原文主要讲的是一种病毒的诞生，而这种病毒最大的特点是“可在手机之间传播”，且是“世界上首例”。故“世界上首例”、“可在手机之间传播”这些引人注目的关键性信息在标题中都应尽量体现。选项C符合这一要求。选项A虽然也是对短文的概括，但它没有概括出短文中的关键信息，让人读了以后也不知道“卡比尔”蠕虫病毒到底是什么，故排除A。所以，本题答案为C。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题

4、单选题   中子星是如何发射脉冲的呢?学者们认为，在这样的天体上可能形成一种条件，使它的射电波主要是从其表面的局部地区发射出来，而其他部分的辐射很弱。这样，中子星会像一个旋转着的喷头一样发出射电波，每转一周便朝观测者方向射出一束电波。这样间歇性的“闪烁”被称为“灯塔效应”。导致脉冲星“灯塔效应”的因素有_____。①表面各部分辐射能量强度不同②局部表面周期性地发射电波③表面各点辐射能量极不稳定④自身的旋转
A: ①③
B: ②③
C: ②④
D: ①④
参考答案: D
本题解释: D www.gk6.cn解析：本题可首先参照原文的“学者们认为，在这样的天体上可能形成一种条件，使它的射电波主要是从其表面的局部地区发射出来，而其他部分的辐射很弱。这样，中子星会像一个旋转着的喷头一样发出射电波”可知中子星“灯塔效应”的产生原因，又因为脉冲星属于中子星，所以中子星“灯塔效应”就可以解释脉冲星的“灯塔效应”，因为D项为正确答案。

5、单选题  “情趣”的“趣”字初一看，说的是兴趣爱好。然而，《列子.汤问》云：“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心志趣体现出来。古人又说：“但使琴中曲趣，何劳弦上声。”显然，这“趣”字就是志趣、情志。“志”与“趣”本可以互联一起。有什么样的情志，就有什么样的情趣。《辞海》里说，趣者取也，即有取舍的意思包含其中。还有“趋向和舍弃，进取和退止”的意思。人原本生活在两个世界之中，一个是物欲世界，一个是意义的世界。情趣，也就是怀一个以人为本的心“情”，“趣”(取)一个和谐世界吧? 这段文字意在说明_____。
A: 人的健康情趣从哪里来
B: 低落的意志当然也就养成低浊的情趣
C: 人的健康情趣，也是一种价值的取舍
D: 志当存高远，高远的意志培植高洁的情趣
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题www.gk6.cn解析据提问知此题是隐含主旨的意图推断题。通过分析可知材料分总关系，主旨句为最后一句“情趣是怀着一个以人为本的心“情”，“趣”一个和谐世界”。材料先通过引用古人的话得出“有什么样的情志，就有什么样的情趣”，说明情趣是可以由自己的“情志”决定的;又根据《辞海》对“趣”的解释表明，情趣是可以根据自己的追求和志向做“取舍”的;再由主旨句可以看出材料重点讲的是对情趣的“取”。所以引申可以得知人的健康情趣是一种价值的取舍，所以正确答案为C。A选项不是材料主要意思;B、D选项是对C选项的支持，均不选。