1、单选题  参与讲座的人曾跟军方有关联，他们所有人都相信UFO真的存在，而且大部分人觉得应该研究UFO问题。国家原子试验博物馆举行的讲座虽然规模不大，但演讲者都是非常可信的。由此可见，有些非常严谨的科学家也相信UFO真的存在。以下哪项如果为真，最能支持上述论证?_____
A: 有些科学家跟军方有关联
B: 演讲者有些不是严谨的科学家
C: 部分参与讲座的人是非常严谨的科学家
D: 科学家的讲座都是非常严谨可信的
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点加强题型www.gk6.cn解析本题要求找出最能支持题干论证的选项，属于加强题型。第一步：找出论点和论据论点：有些非常严谨的科学家相信UFO真的存在论据：参加讲座的人相信UFO真的存在第二步：判断加强方式论点强调的是有些非常严谨的科学家，论据强调的是参加讲座的人，论点和论据强调的对象不同，需要在两者间搭桥，加强论证。第三步：逐一判断选项C项在参加讲座的人和非常严谨的科学家之间建立联系，加强了从“参加讲座的人相信UFO真的存在”推出“有些非常严谨的科学家相信UFO真的存在”之间的论证，为正确答案。A项说的是科学家与军方的联系，与题干无关;B项切断参加讲座的人与眼睛的科学家之间的联系，削弱论证;D项要说明的问题是科学家的讲座是否严谨可信，这跟科学家是否相信UFO存在无关，无法加强论证。故正确答案为C。标签加强论证

2、单选题  甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人的年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。由此可以推知_____。
A: 甲不是湖北人
B: 河南人比甲年龄小
C: 河南人比山东人年龄大
D: 湖北人年龄最小
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点排列组合www.gk6.cn解析第一步：找突破口本题突破口是信息量最大对象，即河南人。由"甲和河南人不同岁"知，甲不是河南人，由"河南人比乙年龄小"知，乙不是河南人，因此河南人是丙。第二步：抄信息于表中，即将题干和第一步的所有信息放在一个表中人：丙乙<<地：湖北河南第三步：填空，即填上每一个集合的空格人：(甲)丙乙<<地：湖北河南(山东)通过分析，只有D项符合，故正确答案为D。

3、单选题  生物处于污染条件下，可以通过结合固定、代谢解毒、分室作用等过程将污染物在体内富集、解毒。其中生物的解毒能力是生物抗性的基础，解毒能力强的生物都具有抗性，但解毒能力不是抗性的全部，抗性强的生物不一定解毒能力就强。由此可以推知_____
A: 解毒能力不强的生物不具有抗性
B: 具有抗性的生物一定具有较强的解毒能力
C: 生物可将污染物富集、解毒，所以生物能在污染环境下生存
D: 不具有抗性的生物解毒能力一定不强
参考答案: D
本题解释:第一步：翻译题干。根据充分必要条件①生物抗性?生物的解毒能力；②解毒能力强的生物?具有抗性的生物；③解毒能力不是抗性的全部；④抗性强的生物不一定解毒能力就强。第二步：逐一翻译选项并判断正确选项。利用逆否规则A项可翻译为“－解毒能力强的生物?－具有抗性的生物”，“解毒能力不强的生物”是对②的前件的否定，否前件无法推出否后件，故A项无法从题干推出；B项可翻译为“具有抗性的生物?解毒能力强的生物”，“具有抗性的生物”是对②的后件的肯定，肯后件无法推出肯前件，故B项无法从题干推出；C项，题干只说生物在污染条件下会将污染物在体内富集、解毒，但没有说明这种富集、解毒跟在污染环境下生存的关系，无法推出；D项可翻译为“－具有抗性的生物?－解毒能力强的生物”，是②的逆否命题，符合逆否规则，为有效的推理，可从题干推出。故正确答案为D。

4、单选题  如果你演讲时讲真话，那么富人会反对你。如果你演讲时讲假话，那么穷人会反对你。你演讲时或者讲真话，或者讲假话。所以，或者富人会反对你，或者穷人会反对你。以下哪项与上述推理的结构最为相似?_____
A: 如果月球上有生物，则一定有空气。如果月球上有生物，则一定有水分。月球上或者没有空气，或者没有水分。所以，月球上没有生物
B: 如果对物体加压，则它的体积会变小。如果对物体降温，则它的体积会变小。或者对物体加压，或者对物体降温。所以，物体的体积会变小
C: 如果天下雨，则地一定会湿。如果天不下雨，则地不一定会湿。或者天下雨或者天不下雨。所以，或者地一定会湿，或者地不一定会湿
D: 如果刺激老虎，则老虎要吃人。如果不刺激老虎，则老虎也要吃人。或者刺激老虎，或者不刺激老虎。总之，老虎要吃人
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点关联词推导www.gk6.cn解析第一步：翻译题干题干可翻译为，A⇒B，﹣A⇒﹣B，A/﹣A，结论：B/﹣B。第二步：逐一翻译选项A项可翻译为，A⇒B，A⇒C，﹣B/﹣C，结论：﹣A。B项可翻译为，A⇒B，C⇒B，A/C，结论：B。C项可翻译为，A⇒B，﹣A⇒﹣B，A/﹣A，结论：B/﹣B。D项可翻译为，A⇒B，﹣A⇒B，A/﹣A，结论：B。对比题干与选项的推理形式，C项与题干一致。故正确答案为C。标签充分必要条件选言命题

5、单选题  北京林业大学有8个食堂，每天就餐人数达1.5万。这些人若都作用一次性筷子，一年要耗费1640多万以上，等于毁掉3200棵生长五六十年的大树。于是，这个学校的师生呼吁拒绝使用一次性筷子，而且他们坚持了整整7年。以下除哪项外，从不同方面对北京林业大学师生的做法提供了支持?_____
A: 荣辱观的培养，要从小事做起，从我做起，从身边做起
B: 林木对涵养水分、调节气候、防止水土流失具有不可替代的作用
C: 我国森林资源匮乏，把一片树木用来做一次性筷子，是莫大的浪费
D: 森林资源不是只保不用，适量采伐，合理使用，会促进经济发展和林区保护
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点加强题型www.gk6.cn解析第一步：找到论点和论据本题论点是拒绝使用一次性筷子。论据是若都作用一次性筷子，一年要耗费1640多万以上，等于毁掉3200棵生长五六十年的大树。第二步：判断加强方式本题论点和论据间存在因果关系，所以需加强论点。第三步：逐一判断选项的作用林业大学师生拒绝使用一次性筷子，保持七年，那么就等于节省了自然资源。A项从思想道德角度给出了林业大学师生从我做起，以树立荣辱观，保护自然环境，是对师生做法的一种支持。B项说出了林木的积极作用，也是对师生做法的支持;C项指出了使用一次性筷子的弊端，也是对师生做法的支持。只有D项观点即可以适度采伐林木不是对师生做法的支持，是一种反驳。故正确答案为D。