热门关键字: 考点 常识考点 常识 计算机 4000 新疆
山东 监管 秒杀 资料分析 
  公务员考试题库:常识判断构建社会主义和谐社会试题及答案
发表评论 来源:公务员考试资料网 编辑:梦想 日期:2016-10-30

  (2)就解决材料一、二所反映的问题,运用有关经济学知识谈谈政府如何加强宏观调控。

  (3)构建社会主义和谐社会是怎样体现我国国家机构的组织活动原则的?

  【参考答案】

  1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D

  12.C 13.B 14.C 15.C 16. B 17. B 18. A 19. A 20. C 21. A

  22.(1)孔子思想体系的核心是“仁”的学说。孔子提出的五种道德规范之一就是“仁”,“仁者,爱人”“己所不欲,勿施于人”,主张以爱人之心调解社会人际关系,这是进步的朴素的人文主义思想。但是,他的“仁”的学说也含有维护奴隶制的旧思想,是有阶级性的。

  (2)特点:善于运用比喻说明道理。哲学思想:①事物自身包含着既对立又统一的矛盾关系,矛盾具有普遍性和特殊性。我们要掌握矛盾分析的方法,善于抓住主要矛盾,把握中心和关键,防止主次不分,“眉毛胡子一把抓”。②价值观是人们关于事物有无价值和价值大小的根本观点和评价标准,不同的价值观对个人与社会有不同的导向作用。我们要坚持正确的价值观。正确的价值观符合事物发展的规律,符合人类的根本利益。当国家、集体和个人利益发生矛盾时,个人利益要服从国家和集体利益,必要时牺牲个人利益乃至生命来捍卫国家和集体利益。孟子的这段话包含了上述哲学思想。(3)主张:主张施行仁政,并提出“民贵君轻”的思想;主张“政在得民”,反对苛政;主张给农民一定的土地,不侵犯农民的劳动时间,宽刑薄税。评价:孟子的政治主张继承和发展了孔子的学说,有“亚圣”之称。其主张的出发点虽然是维护封建地主阶级的长远利益,但是它有利于发展生产、缓和阶级矛盾,具有进步意义。

  23.(1)材料一说明了改革开放以来,中国居民收入差距不断扩大,目前我国基尼系数已大于0.4,超出了国际警戒线。我国居民收入分配差距产生的原因,主要有城乡二元经济结构、体制转轨过程中新旧体制的矛盾和漏洞,行业垄断,国家分配政策和税收政策的不完善,企业经营差异以及各种不法行为等。

  (2)①正确处理经济建设与社会各项事业发展的关系,全面落实科学的发展观。各级政府必须把落实科学的发展观作为构建社会主义和谐社会的根本,按照 “五个统筹”的要求,实现社会各个方面的和谐发展。②建设和谐社会,必须正确处理效率与公平、先富与共富的

  关系,各级政府既要通过深化改革,完善市场体制,提高资源配置和利用效率,又要通过宏观调控,在分配中维护社会公平。③建立和健全社会保障体系。各级政府部门要加紧建立和完善社会保障制度,解决就业和再就业问题。④深化改革,不断解放和发展生产力,加快经济发展。只有这样,才能保证在人民生活水平不断提高的基础上,为逐步缩小收入差距奠定日益雄厚的物质基础。⑤加快农村经济的发展,不断增加农民的收入。我国目前基尼系数偏大的一个重要原因是农村居民与城镇居民的收入差距偏大。因此,缩小偏大的基尼系数的关键是加快农村经济的发展,不断增加农民的收入。⑥加强宏观调控,实现区域经济协调发展,这是缩小偏大的基尼系数的重要途径。地区差距是形成收入差距的一个重要方面,缩小地区差距的关键是实现区域经济的协调发展,区域经济协调发展的关键是优势互补、统筹兼顾。

  (3)①坚持民主集中制的原则。构建社会主义和谐社会,要求正确处理中央和地方的关系,既维护中央的统一领导,又更好地发挥地方的积极性。合理划分中央和地方经济社会事务管理的权限和职责,从而进一步调动地方,特别是企业发展经济的积极性。②坚持对人民负责的原则。构建社会主义和谐社会,要求国家机关在制定政策和开展工作时,必须坚持以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,抓准最大多数人的共同利益与不同阶层的具体利益的结合点,充分考虑和兼顾不同地区、不同行业、不同阶层、不同群体的利益,充分考虑社会各方面的承受能力,充分反映和兼顾不同方面群众的合法权益。③坚持依法治国的原则。构建社会主义和谐社会,要求立法机关必须加强立法工作,要做到有法可依,同时,还要依法履行对其他国家机关的监督职责。司法机关要以保证司法公正为目标,为在全社会实现公平和正义提供法制保障。行政机关要依法行政,切实维护人民群众的利益。此外,一切国家机关应当努力提高公民的法律意识和法治观念,要求公民正确对待权利和义务。

 

公务员考试网推荐专题
你可能还会关注的文章
    无相关信息
公务员考试复习资料
公务员考试网最新文章
公务员考试网热门文章
公务员考试网推荐
 
网站留言 | 关于我们 | 广告业务 | 信息反馈 | 合作伙伴 | 网站地图
版权所有 2007-2016 公考路(www.gk6.cn)
Copyright © 2007-20016 www.gk6.cn Incorporated. All rights reserved.