没有读者的参与，文学作品的价值无法实现，文学的存在______失去可能。从这个意义上说，任何一个作家都必须树立读者意识。______读者是上帝这句话，______不能作机械和庸俗的理解。缺乏必要的辨识，没有应有的主张，一切唯读者是从，读者喜欢什么作家就创作什么，这肯定不是正确的读者观。

依次填入划横线部分最恰当的一项是(    )。

A.便 而且 也

B.也 但是 又

C.就 然而 也

D.也 所以 同样

2.

      龙是象征封建统治者的威严，       狮子便是象征人民的力量，       ，龙是飘渺的，狮子却是实在的。

依次填人划横线处最恰当的一项是（      ）。

A.假如说 那么 然而

B.虽然说 相反 可是

C.比如说 自然 不过

D.有人说 反而 但是

3.

学生的智力         包括知识，         包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生         有知识，         没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，         不能成为适应新时代要求的有用之才。

A.不但 而且 只要 即使 也

B.虽然 但也 如果 但是 就

C.既 又 如果 却 也

D.一方面 一方面 只要 但是 就

4.（    ）改革开放大业是一座正在建设中的大厦，（    ）老百姓身边细微之处的需求，就是建成这座大厦的一块砖、一片瓦，（    ）给这座大厦添砖加瓦，则是每个党员干部义不容辞的责任。

A.如果 那么 而

B.尽管 但是 也

C.因为 所以 则

D.假设 那么 且

5.

允许媒体发言，是一种文明，       允许媒体存在一定的出于真实的谬误，也是保证媒体有效发言的文明。       这种文明，       祛除任何对于真实的畏惧。

   

A.一旦 只有 才能

B.甚至 只有 才能

C.一旦 只要 就能

D.甚至 只要 就能

 

 

 

1.答案: B

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通读整段文字可知，第二空前后的两个句子构成转折关系，A项的“而且”表示递进关系，D项的“所以”表示因果关系，故可排除A、D两项。由第一空所在的句子的语境可知，“文学作品的价值无法实现”与“文学的存在失去可能”是并列关系，B项的“也”表示并列关系，C项的“就”表示承接关系。故本题选B。

2.答案: A

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>考查选择关联词填空的能力。由“……是……，……便是……”句式可知，第一分句与第二分句构成假设关系。故第一、二空应选“假如说”、“那么”。第一分句说龙象征“>封建统治者的威严”，第四分句说龙是“飘渺的”，两个分句是对龙的不同定位，第三空前半句与后半句构成转折关系。选项给出的四个词均表示转折，但只有“然而”一词后可接逗号，单独成一分句。故正确答案为A。

3.答案: C

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本题考查选择关联词填空的能力。

由题干可知，知识和能力是并列的，文段前半部分提出“能力和知识并重”的观点，所以前两空应填入表并列关系的关联词，排除表转折关系的“虽然……但也……”和表递进关系的“不但……而且……”，即A、B项予以排除。

文段后半部分论证观点。能力和知识一样是“成为适应新时代要求的有用之才”的必要条件，因此最后一空用“也”。如果填“就”，就忽略了“知识”的作用。因此，D项排除。

要说明“能力”这个必要条件的作用，就可以先假设只有知识没有能力，看看会有什么结果。所以第三空用表示假设关系的“如果”。有知识，没有能力，两者之间为转折关系，且“却”比“但是”更合语境，故第四空用“却”。

故正确答案为C。

4.答案: A

www.gk6.cn解析: 虚词需要判断分句关系和关联词提示来解决。第一句把城市比喻成大厦，第二句把群众比喻成砖瓦，故两个分句不能为转折、因果，故排除B、C项，选用假设关系。而第三句话，通过后面的“则”字，可知是转折关系，故选“而”，而不能选择并列结构的“且”。故选A。

5.答案: B

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此题考查关联词的运用和语境搭配。

通过阅读材料，我们可以明显发现“ __允许媒体存在谬误，也是…”与“允许媒体发言，是一种文明”两句之间存在递进的关系，所以第一个空格应选“甚至”。

后两个空显然是呈条件关系，在仔细阅读句子之后，可知后两个空当是必要条件，而非充分条件，所以应填“只有，才能”。

故正确答案为B。