第二步，分专项有针对性的提高。国考行测分为五大专项，分别为常识、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析。每个专项又分为几种不同的小题型，不同的题型解题方法和解题技巧不同，需要我们在做题时快速识别题型，并采用适合的方法、技巧解题。如以下例题：

 

　　例题：现在的学术发言环境比过去好多了，可知识分子中存在一种奇怪的犬儒主义，不敢把自己的思想讲出来，唯恐得罪什么人。之所以存在这种情况，有些是过去搞怕了，有些是胆小，但你在学术界，不把真正的问题讲出来，看别人的脸色行事，是做不成学问、搞不成研究的。对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是( )。

 

　　A. 做学问要敢于挑战权威

 

　　B. 没有骨气的人成不了学术大家

 

　　C. 敢于表达自己的思想才能做好学问

 

　　D. 学术环境是影响学术成就的重要因素

 

　　【答案】C。解析：这是言语专项的必考题型——片段阅读。片段阅读问法不同解题方法不同。“这段文字的主要意思概括最恰当的一项是”是典型的主旨观点题的问法，我们应该读文段找重点，进而同义转述。文段出现了转折词“可、但”需要重点关注。转折词后一般作为句子重点。文段第一句，虽然学术发言好了但是重点存在犬儒主义即不敢把自己的话讲出来。第二句阐述存在犬儒主义的原因有的是怕了有的是本身胆小，“但”不讲出问题做不成学问表达重点是在但之后。通过分析前两句能发现其实整体文段行文脉络“话题转换”，第一句说了现在学术界的发言环境以及存在的犬儒主义，第二句说原因，但是重点还是在后面，话题一转要想做成学问一定要要讲真正的问题。所以选择C。

 

　　第三步，回归套卷。在规定时间内做卷子，对自己常错类型进行分析，避免再犯类似错误。同时也可以了解到哪些题型是自己的知识盲点。在真正考试时可以适当放弃。并合理规划每个专项的做题时间、以及做题顺序。